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Dissertação de Heitor César Costa de Oliveira - Mestrado ...

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atributos, superar o que o usuário espera e daí, criar valor diferenciado ao serviço e,<br />

por conseguinte, à organização.<br />

Albrecht e Zemke (2002) <strong>de</strong>finem o ciclo <strong>de</strong> serviço como uma sequência<br />

repetitiva <strong>de</strong> momentos da verda<strong>de</strong>, em que várias pessoas tentam satisfazer as<br />

expectativas e as necessida<strong>de</strong>s dos usuários, sendo o ciclo <strong>de</strong> serviço um mapa <strong>de</strong><br />

pontos <strong>de</strong> contato do usuário com a organização ou um diagrama <strong>de</strong> ca<strong>de</strong>ia <strong>de</strong><br />

experiências importantes.<br />

Para Zeithaml e Bitner (2003) essa importância ocorre, principalmente,<br />

quando o usuário está interagindo com a organização pela primeira vez. Esse<br />

contato inicial criará uma impressão marcante acerca da organização e nestas<br />

primeiras situações <strong>de</strong> contato, o usuário leigo não tem fundamentos técnicos para<br />

julgar a organização sendo assim o contato pessoal, a principal motivação para que<br />

haja uma nova procura pelo serviço.<br />

Las Casas (2008) adverte que por serem mais burocratizados que os<br />

serviços da área privada, os ciclos dos serviços públicos <strong>de</strong>vem ser estudados <strong>de</strong><br />

forma contínua e sistematizada, tendo em vista que, além <strong>de</strong> mais sujeitos a “venda<br />

<strong>de</strong> facilida<strong>de</strong>s”, exigem do consumidor um esforço maior para adquiri-los e entendê-<br />

los.<br />

Para Lovelock e Wright (2001), mesmo em serviços legais algumas<br />

ativida<strong>de</strong>s simples po<strong>de</strong>m ser críticas e consi<strong>de</strong>radas importantes, tal como o<br />

atendimento ao público que, além <strong>de</strong> cursos e treinamentos para aprimorar a técnica<br />

do pessoal da linha <strong>de</strong> frente, também impõe a possibilida<strong>de</strong> <strong>de</strong> condições<br />

diferenciadas <strong>de</strong> trabalho para o pessoal da linha <strong>de</strong> frente.<br />

Figura 3 - Ciclo <strong>de</strong> Serviços<br />

Fonte: Albrecht (1992, p.110)<br />

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