A experimentação e o ensino- aprendizagem de ... - Nelson Reyes
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IV – O papel do professor em aulas <strong>de</strong> laboratório<br />
que vise a enculturação científica <strong>de</strong> seus alunos<br />
- O professor <strong>de</strong>ve ter o papel <strong>de</strong> orientador (não <strong>de</strong><br />
transmissor do conhecimento) ajudando seus alunos na<br />
construção <strong>de</strong> seus novos conhecimentos.<br />
- Para que os alunos tenham uma participação<br />
intelectualmente ativa, seja em ativida<strong>de</strong>s <strong>de</strong><br />
<strong>de</strong>monstração, seja em um laboratório <strong>de</strong> investigação, o<br />
professor <strong>de</strong>ve se preocupar com cinco etapas: