A Crise oculta: conflitos armados e educação ... - unesdoc - Unesco
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RELATÓRIO DE MONITORAMENTO GLOBAL DE EDUCAÇÃO PARA TODOS 2011 RELATÓRIO<br />
CONCISO<br />
produtivos das salas de aula para gastos militares<br />
improdutivos. Este Relatório identifica 21 dos mais<br />
pobres países do mundo em desenvolvimento, que<br />
gastam mais em orçamentos militares do que na<br />
<strong>educação</strong> primária – em alguns casos, muito mais. Com<br />
alguns dos piores indicadores do mundo em termos de<br />
<strong>educação</strong>, o Chade gasta quatro vezes mais em armas<br />
do que em escolas primárias; o Paquistão gasta sete<br />
vezes mais. Se os países que dedicam mais aos<br />
orçamentos militares do que à <strong>educação</strong> primária<br />
fizessem cortes da ordem de 10% nos primeiros, eles<br />
poderiam incluir o total de 9,5 milhões de crianças a<br />
mais na escola – o equivalente a uma redução de 40%<br />
no conjunto da população fora da escola (Figura 10).<br />
Os gastos militares também desviam recursos de ajuda.<br />
Os gastos militares globais atingiram 1,5 trilhão de<br />
dólares em 2009. Se os doadores transferissem o valor<br />
de apenas seis dias de gastos militares para assistência<br />
ao desenvolvimento da <strong>educação</strong> básica, poderiam<br />
fechar o deficit de 16 bilhões de dólares de<br />
financiamento externo para o alcance dos objetivos<br />
de Educação para Todos, colocando todas as crianças<br />
na escola até 2015 (Figura 11).<br />
Os governos nacionais e os doadores deveriam rever<br />
urgentemente o potencial de conversão dos gastos<br />
improdutivos em armas para o investimento produtivo<br />
nas escolas, nos livros e nas crianças. Todos os países<br />
deveriam responder às ameaças à sua segurança; no<br />
entanto oportunidades perdidas de investimento na<br />
<strong>educação</strong> reforçam o desemprego, a pobreza e a<br />
marginalização que condicionam muitos <strong>conflitos</strong>.<br />
As populações deslocadas<br />
estão entre as menos visíveis<br />
O deslocamento em massa é, com frequência, objetivo<br />
estratégico de grupos <strong>armados</strong> que procuram separar<br />
populações ou prejudicar a subsistência de grupos<br />
específicos. No final de 2009, dados da ONU relataram<br />
43 milhões de pessoas deslocadas no mundo, embora o<br />
número real seja certamente ainda maior. Estimativas<br />
recentes sugerem que quase metade dos refugiados e<br />
das pessoas deslocadas internamente tenha menos de<br />
18 anos. Apesar de o fluxo relatado de refugiados que<br />
cruzam fronteiras ter diminuído, o deslocamento dentro<br />
dos países aumentou.<br />
O deslocamento expõe as pessoas ao risco da<br />
desvantagem extrema na <strong>educação</strong>. Dados de uma<br />
pesquisa das Nações Unidas mostram um retrato<br />
preocupante da situação da <strong>educação</strong> nos campos de<br />
refugiados. As taxas de escolarização foram, em média,<br />
de 69% para o ensino fundamental e de apenas 30%<br />
para a <strong>educação</strong> secundária. A razão aluno/professor era<br />
muito alta – cerca de um terço dos campos relataram<br />
proporções de 50 para um ou mais – e muitos<br />
professores não tinham formação. Em alguns campos,<br />
incluindo os que acolheram refugiados somalis no norte<br />
Figura 10: Jogos de Guerra<br />
Jogos de Guerra<br />
Vinte e um países em desenvolvimento despendem mais<br />
com gastos militares do que com <strong>educação</strong> primária<br />
Chade<br />
Burundi<br />
Iêmen<br />
Guiné-Bissau<br />
Mauritânia<br />
Angola<br />
Quirguistão<br />
Paquistão<br />
Vietnã<br />
4,9%<br />
4,4%<br />
3,8%<br />
3,7%<br />
3,6%<br />
3,0%<br />
2,9%<br />
2,5%<br />
Afeganistão 2,2%<br />
Rep. Democrática<br />
do Congo<br />
2,1%<br />
Mali 2,1%<br />
Uganda 2,0%<br />
Nepal 1,9%<br />
Serra Leoa 1,9%<br />
Togo 1,9%<br />
Etiópia 1,7%<br />
Burquina Fasso 1,3%<br />
Camboja 1,1%<br />
Rep. Centro-Africana 1,1%<br />
Bangladesh 1,0%<br />
% PIB em gastos militares Crianças a mais na<br />
<strong>educação</strong> primária<br />
5,0%<br />
350.000<br />
Fonte: Ver Relatório de Monitoramento Global de EPT 2011. p. 151.<br />
do Quênia, os pais estavam preocupados com que a<br />
escassez de oportunidades de <strong>educação</strong> secundária<br />
expusesse os jovens ao risco do recrutamento por<br />
grupos <strong>armados</strong>. As taxas de escolarização para as<br />
populações deslocadas são assustadoramente baixas<br />
em países como República Centro-Africana, Chade e<br />
República Democrática do Congo.<br />
Corte de 10% nas<br />
despesas militares<br />
Refugiados também enfrentam grandes problemas que<br />
afetam a <strong>educação</strong>. Muitos países não permitem aos<br />
7.000<br />
840.000<br />
34.000<br />
70.000<br />
590.000<br />
40.000<br />
3.600.000<br />
430.000<br />
360.000<br />
540.000<br />
150.000<br />
180.000<br />
280.000<br />
40.000<br />
70.000<br />
650.000<br />
96.000<br />
110.000<br />
20.000<br />
1.000.000<br />
Total 9,5 milhões<br />
de crianças<br />
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