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A Crise oculta: conflitos armados e educação ... - unesdoc - Unesco

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RELATÓRIO DE MONITORAMENTO GLOBAL DE EDUCAÇÃO PARA TODOS 2011 RELATÓRIO<br />

CONCISO<br />

produtivos das salas de aula para gastos militares<br />

improdutivos. Este Relatório identifica 21 dos mais<br />

pobres países do mundo em desenvolvimento, que<br />

gastam mais em orçamentos militares do que na<br />

<strong>educação</strong> primária – em alguns casos, muito mais. Com<br />

alguns dos piores indicadores do mundo em termos de<br />

<strong>educação</strong>, o Chade gasta quatro vezes mais em armas<br />

do que em escolas primárias; o Paquistão gasta sete<br />

vezes mais. Se os países que dedicam mais aos<br />

orçamentos militares do que à <strong>educação</strong> primária<br />

fizessem cortes da ordem de 10% nos primeiros, eles<br />

poderiam incluir o total de 9,5 milhões de crianças a<br />

mais na escola – o equivalente a uma redução de 40%<br />

no conjunto da população fora da escola (Figura 10).<br />

Os gastos militares também desviam recursos de ajuda.<br />

Os gastos militares globais atingiram 1,5 trilhão de<br />

dólares em 2009. Se os doadores transferissem o valor<br />

de apenas seis dias de gastos militares para assistência<br />

ao desenvolvimento da <strong>educação</strong> básica, poderiam<br />

fechar o deficit de 16 bilhões de dólares de<br />

financiamento externo para o alcance dos objetivos<br />

de Educação para Todos, colocando todas as crianças<br />

na escola até 2015 (Figura 11).<br />

Os governos nacionais e os doadores deveriam rever<br />

urgentemente o potencial de conversão dos gastos<br />

improdutivos em armas para o investimento produtivo<br />

nas escolas, nos livros e nas crianças. Todos os países<br />

deveriam responder às ameaças à sua segurança; no<br />

entanto oportunidades perdidas de investimento na<br />

<strong>educação</strong> reforçam o desemprego, a pobreza e a<br />

marginalização que condicionam muitos <strong>conflitos</strong>.<br />

As populações deslocadas<br />

estão entre as menos visíveis<br />

O deslocamento em massa é, com frequência, objetivo<br />

estratégico de grupos <strong>armados</strong> que procuram separar<br />

populações ou prejudicar a subsistência de grupos<br />

específicos. No final de 2009, dados da ONU relataram<br />

43 milhões de pessoas deslocadas no mundo, embora o<br />

número real seja certamente ainda maior. Estimativas<br />

recentes sugerem que quase metade dos refugiados e<br />

das pessoas deslocadas internamente tenha menos de<br />

18 anos. Apesar de o fluxo relatado de refugiados que<br />

cruzam fronteiras ter diminuído, o deslocamento dentro<br />

dos países aumentou.<br />

O deslocamento expõe as pessoas ao risco da<br />

desvantagem extrema na <strong>educação</strong>. Dados de uma<br />

pesquisa das Nações Unidas mostram um retrato<br />

preocupante da situação da <strong>educação</strong> nos campos de<br />

refugiados. As taxas de escolarização foram, em média,<br />

de 69% para o ensino fundamental e de apenas 30%<br />

para a <strong>educação</strong> secundária. A razão aluno/professor era<br />

muito alta – cerca de um terço dos campos relataram<br />

proporções de 50 para um ou mais – e muitos<br />

professores não tinham formação. Em alguns campos,<br />

incluindo os que acolheram refugiados somalis no norte<br />

Figura 10: Jogos de Guerra<br />

Jogos de Guerra<br />

Vinte e um países em desenvolvimento despendem mais<br />

com gastos militares do que com <strong>educação</strong> primária<br />

Chade<br />

Burundi<br />

Iêmen<br />

Guiné-Bissau<br />

Mauritânia<br />

Angola<br />

Quirguistão<br />

Paquistão<br />

Vietnã<br />

4,9%<br />

4,4%<br />

3,8%<br />

3,7%<br />

3,6%<br />

3,0%<br />

2,9%<br />

2,5%<br />

Afeganistão 2,2%<br />

Rep. Democrática<br />

do Congo<br />

2,1%<br />

Mali 2,1%<br />

Uganda 2,0%<br />

Nepal 1,9%<br />

Serra Leoa 1,9%<br />

Togo 1,9%<br />

Etiópia 1,7%<br />

Burquina Fasso 1,3%<br />

Camboja 1,1%<br />

Rep. Centro-Africana 1,1%<br />

Bangladesh 1,0%<br />

% PIB em gastos militares Crianças a mais na<br />

<strong>educação</strong> primária<br />

5,0%<br />

350.000<br />

Fonte: Ver Relatório de Monitoramento Global de EPT 2011. p. 151.<br />

do Quênia, os pais estavam preocupados com que a<br />

escassez de oportunidades de <strong>educação</strong> secundária<br />

expusesse os jovens ao risco do recrutamento por<br />

grupos <strong>armados</strong>. As taxas de escolarização para as<br />

populações deslocadas são assustadoramente baixas<br />

em países como República Centro-Africana, Chade e<br />

República Democrática do Congo.<br />

Corte de 10% nas<br />

despesas militares<br />

Refugiados também enfrentam grandes problemas que<br />

afetam a <strong>educação</strong>. Muitos países não permitem aos<br />

7.000<br />

840.000<br />

34.000<br />

70.000<br />

590.000<br />

40.000<br />

3.600.000<br />

430.000<br />

360.000<br />

540.000<br />

150.000<br />

180.000<br />

280.000<br />

40.000<br />

70.000<br />

650.000<br />

96.000<br />

110.000<br />

20.000<br />

1.000.000<br />

Total 9,5 milhões<br />

de crianças<br />

27

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