T - DENIPOTI, CLAUDIO.pdf - Universidade Federal do Paraná

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plural, que pode ser adjetivadaàrnedidaque-o foco^aanálise recaí -sobr-e -um -ou outro indivíduo. 140^ Especificamente quanto aos freqüentadores da Biblioteca Pública do Paraná, pudemos, em um trabalho -anterior^-traçar um perfil -aproximado do -conjunto -de leitores, em sua maioria alunos do Ginásio Paranaense. Aqui algumas das caraçterísticasdesses leitores: Daqueles leitores que identificamos idade, profissão ou obras escritas no levantamento dos dados
Embora verifique-se uma ampliação dessa produção, como -foi visto-no -capitule anterior, as fontes não fornecem elementos sobre uma verdadeira expansão da 141^ alfabetização-para toda a sociedade - ou mesmo para uma maioria significativa. -Ao contrário, as constantes alusões a altos índices de analfabetismo e as recorrentes tentativas de criar-se escolas populares ou voltadas para os trabalhadores e -suas famílias, indicam o contrário. Portanto, o universo da leitura era bem pouco abrangente em termos populacionais absolutos, principalmente se excluirmos-dele aqueles imigrantes alfabetizados em suas próprias línguas, mas não em português. Temos então leitores e leitoras pertencentes aos extratos médio e superior da sociedade: comerciantes e seus vendedores, burocratas, profissionais liberais e seus familiares. / São estes leitores - com seus interesses diversificados - a quem toda a produção impressa verificada era direcionada. Eles foram o alvo das atenções-dos escritores, editores e jornalistas. Pode-se argumentar que os autores de livros didáticos tinham um pública bem.mais amplo como seus leitores implícitos, 83 mas, ao fim e ao cabo, os dados sobre alfabetização não permitem afirmar que houve uma real ampliação de leitores efetivos no Paraná do período. Mesmo assim, os leitores estão no centro do esforço que resultou em inúmeros livros e revistas. Nessas últimas havia uma incitação adicional à leitura, feita através das diversas resenhas que eram veiculadas durante todo o período pesquisado. Parte estratégia de comércio e propaganda, parte esforço intelectual voltado para a difusão de idéias, as resenhas podem fornecer um duplo perfil dos leitores no-passador 1. o leitor/resenhista, que traz a público sua própria leitura e, 2- o
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Este quadro pode explicar uma parte
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objetivo é entender como as idéia
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Além desse estudo, outros colabora
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livros vendidos na França a partir
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LOCAIS DA LEITURA Um homem no mundo
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Embora celebrado pelo grupo do Cen
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O elevado preço do papel de impres
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um meio bastante fecundo, onde a pa
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qual ele busca compreender o univer
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REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS ABREU,
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192^ HALL, David D. Worlds of wonde
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