T - DENIPOTI, CLAUDIO.pdf - Universidade Federal do Paraná

nos anos de internato, veio a descoberta, numa biblioteca pública do interior do
Estado, da obra de Júlio Verne, pacientemente esgotada nos momentos de folga,
entre aulas de latim e química. Na adolescência, os favoritos foram o Decameron e
Moll Flanders, mas também li as obras de Jorge Amado, além de um romance (do
qual sequer lembro o título) de uma rainha da literatura pornográfica (também não
guardei o nome), intercalados por centenas de livros de bolso com histórias de
faroeste e da Segunda Guerra Mundial. Por essa época, a filiação ao Círculo do Livro
(de curta duração) proporcionou o contato com as memórias de Pablo Neruda, e com
alguns best sellers dos quais não guardei o nome ou o conteúdo, além de chamar a
atenção para incontáveis autores e textos mostrados nos catálogos. Os meses vividos
no Canadá trouxeram à baila os livros de história com a grandiloqüência do Império
Britânico. Os relatos sobre a atuação dos canadenses na colonização da América,
Africa e Ásia, nas duas guerras mundiais, etc. Creio que foi nesse ponto que meu
interesse pela história se manifestou pela primeira vez. Ao voltar, sem abandonar os
romances, passei a 1er cada vez mais livros de história, que, à época (início dos anos
1980) resumiam-se a relatos do Brasil Império, de Pedro Calmon e algumas obras
paradidáticas ou jornalísticas que me caiam nas mãos.
O ingresso na universidade ampliou enormemente o espectro das leituras. As
especificidades do curso de história forçaram leituras, no mais das vezes altamente
dispensáveis, mas encaradas como parte necessária da formação. De qualquer forma,
a arrogância da leitura acadêmica foi um choque, pois era difícil imaginar que alguém
pudesse realmente ter lido as obras pesadas e comprometidas com a luta contra o
regime militar ou com a idéia de revolução e, além de ter entendido tudo o que os
6 SWIFT, Jonathan. Viagens de Gúliver. São Paulo: Abril Cultural, 1972.
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