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p o l í t I c a d e I n d e x a ç ã o<br />
Paraguai: Biblioteca Nacional, Arquivo Nacional e Centro <strong>de</strong> Documentación<br />
y Estudios<br />
Chile: Biblioteca Nacional, Arquivo Nacional<br />
Peru: Biblioteca Nacional, Arquivo Nacional e Centro Internacional <strong>de</strong> la Papa<br />
Equador: Biblioteca Nacional, Arquivo Nacional e CONAMU<br />
Colômbia: Biblioteca Nacional, Arquivo Nacional e Biblioteca Universidad <strong>de</strong><br />
Manizales<br />
Panamá: Biblioteca Nacional, Arquivo Nacional e Biblioteca Autoridad <strong>de</strong>l<br />
Canal <strong>de</strong> Panamá<br />
Costa Rica: Biblioteca Nacional, Arquivo Nacional e BINASSS<br />
O questionário foi elaborado para coletar informações que nos servirão<br />
para conhecer as políticas <strong>de</strong> in<strong>de</strong>xação <strong>de</strong> cada uma das instituições visitadas<br />
(procedimentos, linguagens <strong>de</strong> in<strong>de</strong>xação usadas, formação, avaliação e política<br />
<strong>de</strong> in<strong>de</strong>xação).<br />
A primeira parte do questionário diz respeito à i<strong>de</strong>ntificação da<br />
instituição visitada (nome da instituição, país, diretor(a), aten<strong>de</strong>ntes e a data da<br />
visita). Posteriormente, apresenta-se o item DADOS GERAIS que é utilizado<br />
para estabelecer o contato com a pessoa que respon<strong>de</strong> o questionário, e tem por<br />
finalida<strong>de</strong> obter informações a respeito da data <strong>de</strong> criação da instituição, dos<br />
fundos ou acervos principais, da quantida<strong>de</strong> e da formação do pessoal, assim<br />
como dos principais projetos que estão sendo <strong>de</strong>senvolvidos na instituição.<br />
A continuação do questionário está relacionada com o<br />
procedimento <strong>de</strong> in<strong>de</strong>xação realizado na instituição. Nesta parte, <strong>de</strong>nominada<br />
PROCEDIMENTO, verifica-se se a in<strong>de</strong>xação é realizada na instituição ou se<br />
é obtida <strong>de</strong> outros catálogos; se dispõe <strong>de</strong> um manual <strong>de</strong> procedimentos para<br />
realizar esta tarefa ou se utiliza algum sistema automático para a in<strong>de</strong>xação, entre<br />
outras questões.<br />
Posteriormente, no item LINGUAGENS CONTROLADAS, há<br />
várias questões com o objetivo <strong>de</strong> conhecer as linguagens <strong>de</strong> in<strong>de</strong>xação empregadas.<br />
A seguir, no item AVALIAÇÃO se preten<strong>de</strong> conhecer se as instituições realizam<br />
algum sistema <strong>de</strong> avaliação da in<strong>de</strong>xação. Na parte <strong>de</strong>nominada POLÍTICA DE<br />
INDEXAÇÃO foi elaborada uma pergunta direta sobre se a instituição dispõe<br />
<strong>de</strong> uma política <strong>de</strong> in<strong>de</strong>xação.<br />
Finalmente, no item FORMAÇÃO estão questões para saber se<br />
os in<strong>de</strong>xadores ou catalogadores recebem alguma formação antes <strong>de</strong> começar<br />
a trabalhar ou a recebem periodicamente. O questionário termina com o item<br />
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