História da arte grega e romana - Colégio Policial Militar Feliciano ...
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COLÉGIO POLICIAL MILITAR “FELICIANO NUNES PIRES”<br />
Disciplina: Artes Professora: Michele Silveira Turmas:1ºA e 1ºB<br />
ARTE GREGA<br />
Enquanto a <strong>arte</strong> egípcia é uma <strong>arte</strong> liga<strong>da</strong> ao espírito, a <strong>arte</strong> <strong>grega</strong> liga-se à inteligência, pois os seus reis não eram deuses, mas seres<br />
inteligentes e justos que se dedicavam ao bem-estar do povo. A <strong>arte</strong> <strong>grega</strong> volta-se para o gozo <strong>da</strong> vi<strong>da</strong> presente. Contemplando a natureza, o<br />
artista se empolga pela vi<strong>da</strong> e tenta, através <strong>da</strong> <strong>arte</strong>, exprimir suas manifestações. Na sua constante busca <strong>da</strong> perfeição, o artista grego cria<br />
uma <strong>arte</strong> de elaboração intelectual em que predominam o ritmo, o equilíbrio, a harmonia ideal. Eles tem como características: o racionalismo;<br />
amor pela beleza; interesse pelo Iníciom, essa pequena criatura que é “a medi<strong>da</strong> de to<strong>da</strong>s as coisas”; e a democracia.<br />
Os principais monumentos <strong>da</strong> arquitetura <strong>grega</strong>:<br />
• Templos, dos quais o mais importante é o P<strong>arte</strong>non de Atenas. Na Acrópole, também, se encontram as Cariátides. I<br />
• Teatros, que eram construídos em lugares abertos (encosta) e que compunham de três p<strong>arte</strong>s: a skene ou cena, para os atores; a konistra ou<br />
orquestra, para o coro; o koilon ou arquibanca<strong>da</strong>, para os espectadores. Um exemplo típico é o Teatro de Epi<strong>da</strong>uro, construído, no séc. IV<br />
a.C., ao ar livre, composto por 55 degraus divididos em duas ordens e calculados de acordo com uma inclinação perfeita. Chegava a<br />
acomo<strong>da</strong>r cerca de 14.000 espectadores e tornou-se famoso por sua acústica perfeita.<br />
• Ginásios, edifícios destinados à cultura física.<br />
• Praça - Ágora onde os gregos se reuniam para discutir os mais variados assuntos, entre eles; filosofia.<br />
PINTURA<br />
A pintura <strong>grega</strong> encontra-se na <strong>arte</strong> cerâmica. Os vasos gregos são também conhecidos não só pelo equilíbrio de sua forma, mas também pela<br />
harmonia entre o desenho, as cores e o espaço utilizado para a ornamentação. Além de servir para rituais religiosos, esses vasos eram usados<br />
para armazenar, entre outras coisas, água, vinho, azeite e mantimentos. Por isso, a sua forma correspondia à função para que eram destinados:<br />
• Ânfora - vasilha em forma de coração, com o gargalo largo ornado com duas asas;<br />
• Hidra - (derivado de ydor, água) tinha três asas, uma vertical para segurar enquanto corria a água e duas para levantar;<br />
• Cratera - tinha a boca muito larga, com o corpo em forma de um sino invertido, servia para misturar água com o vinho (os gregos nunca<br />
bebiam vinho puro), etc.<br />
As pinturas dos vasos representavam pessoas em suas ativi<strong>da</strong>des diárias e cenas <strong>da</strong> mitologia <strong>grega</strong>.<br />
A pintura <strong>grega</strong> se divide em dois grupos:<br />
• figuras negras sobre o fundo vermelho<br />
• figuras vermelhas sobre o fundo negro<br />
ARQUITETURA<br />
As edificações que despertaram maior interesse são os templos. A<br />
característica mais evidente dos templos gregos é a simetria entre<br />
o pórtico de entra<strong>da</strong> e o dos fundos. O templo era construído sobre<br />
uma base de três degraus. O degrau mais elevado chamava-se<br />
estilóbata e sobre ele eram ergui<strong>da</strong>s as colunas. As colunas<br />
sustentavam um entablamento horizontal formado por três p<strong>arte</strong>s:<br />
a arquitrave, o friso e a cornija. As colunas e entablamento eram<br />
construídos segundo os modelos <strong>da</strong> ordem dórica, jônica e<br />
coríntia.<br />
• Ordem Dórica - era simples e maciça. O fuste <strong>da</strong> coluna era<br />
monolítico e grosso. O capitel era uma almofa<strong>da</strong> de pedra.<br />
Nasci<strong>da</strong> do sentir do povo grego, nela se expressa o pensamento.<br />
Sendo a mais antiga <strong>da</strong>s ordens arquitetônicas <strong>grega</strong>s, a ordem<br />
dórica, por sua simplici<strong>da</strong>de e severi<strong>da</strong>de, empresta uma ideia de<br />
solidez e imponência<br />
• Ordem Jônica - representava a graça e o feminino. A coluna<br />
apresentava fuste mais delgado e não se firmava diretamente sobre<br />
o estilóbata, mas sobre uma base decora<strong>da</strong>. O capitel era formado<br />
por duas espirais uni<strong>da</strong>s por duas curvas. A ordem dórica traduz a<br />
forma do Iníciom e a ordem jônica traduz a forma <strong>da</strong> mulher.<br />
• Ordem Coríntia - o capitel era formado com folhas de acanto e<br />
quatro espirais simétricas, muito usado no lugar do capitel jônico,<br />
de um modo a variar e enriquecer aquela ordem. Sugere luxo e<br />
ostentação.
ESCULTURA<br />
A estatuária <strong>grega</strong> representa os mais altos padrões já atingidos pelo Iníciom. Na escultura, o antropomorfismo - esculturas de<br />
formas humanas - foi insuperável. As estátuas adquiriram, além do equilíbrio e perfeição <strong>da</strong>s formas, o movimento.<br />
No Período Arcaico os gregos começaram a esculpir, em mármores, grandes figuras de Inícions. Primeiramente aparecem esculturas<br />
simétricas, em rigorosa posição frontal, com o peso do corpo igualmente distribuído sobre as duas pernas. Esse tipo de estátua é chamado<br />
Kouros (palavra <strong>grega</strong>: Iníciom jovem).<br />
No Período Clássico passou-se a procurar movimento nas estátuas, para isto, se começou a usar o bronze que era mais resistente do<br />
que o mármore, podendo fixar o movimento sem se quebrar. Surge o nu feminino, pois no período arcaico, as figuras de mulher eram<br />
esculpi<strong>da</strong>s sempre vesti<strong>da</strong>s.<br />
Período Helenístico podemos observar o crescente naturalismo: os seres humanos não eram representados apenas de acordo com a<br />
i<strong>da</strong>de e a personali<strong>da</strong>de, mas também segundo as emoções e o estado de espírito de um momento. O grande desafio e a grande conquista <strong>da</strong><br />
escultura do período helenístico foi a representação não de uma figura apenas, mas de grupos de figuras que mantivessem a sugestão de<br />
mobili<strong>da</strong>de e fossem bonitos de todos os ângulos que pudessem ser observados.<br />
Homem Kouros<br />
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Dama de Auxerre<br />
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ARTE ROMANA<br />
A <strong>arte</strong> <strong>romana</strong> sofreu duas fortes influências: a <strong>da</strong> <strong>arte</strong> etrusca popular e volta<strong>da</strong> para a expressão <strong>da</strong> reali<strong>da</strong>de vivi<strong>da</strong>, e a <strong>da</strong> greco-helenística,<br />
orienta<strong>da</strong> para a expressão de um ideal de beleza.<br />
Um dos legados culturais mais importantes que os etruscos deixaram aos romanos foi o uso do arco e <strong>da</strong> abóba<strong>da</strong> nas construções.<br />
ARQUITETURA<br />
As características gerais <strong>da</strong> arquitetura <strong>romana</strong> são:<br />
• busca do útil imediato, senso de realismo;<br />
• grandeza material, realçando a ideia de força;<br />
• energia e sentimento;<br />
• predomínio do caráter sobre a beleza;<br />
• originais: urbanismo, vias de comunicação, anfiteatro, termas.<br />
Discóbolo cerca 460a.C<br />
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As construção eram de cinco espécies, de acordo com as funções:<br />
Agesandro, Polidoro e Atenodoro<br />
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1) Religião: Templos Pouco se conhece deles. Os mais conhecidos são o templo de Júpiter Stater, o de Saturno, o <strong>da</strong> Concórdia e o de César.<br />
O Panteão, construído em Roma durante o reinado do Imperador Adriano foi planejado para reunir a grande varie<strong>da</strong>de de deuses existentes<br />
em todo o Império, esse templo romano, com sua planta circular fecha<strong>da</strong> por uma cúpula, cria um local isolado do exterior onde o povo se<br />
reunia para o culto.<br />
2) Comércio e civismo: Basílica A princípio destina<strong>da</strong> a operações comerciais e a atos judiciários, a basílica servia para reuniões <strong>da</strong> bolsa,<br />
para tribunal e leitura de editos. Mais tarde, já com o Cristianismo, passou a designar uma igreja com certos privilégios. A basílica apresenta<br />
uma característica inconfundível: a planta retangular, (de quatro a cinco mil metros) dividi<strong>da</strong> em várias colunatas. Para citar uma, a basílica<br />
Julia, inicia<strong>da</strong> no governo de Júlio César, foi concluí<strong>da</strong> no Império de Otávio Augusto.<br />
3) Higiene: Termas Constituí<strong>da</strong>s de ginásio, piscina, pórticos e jardins, as termas eram o centro social de Roma. As mais famosas são as<br />
termas de Caracala que, além de casas de banho, eram centro de reuniões sociais e esportes.<br />
4) Divertimentos:<br />
a) Circo: extremamente afeito aos divertimentos, foi de Roma que se originou o circo. Dos jogos praticados temos: jogos circenses - corri<strong>da</strong>s<br />
de carros; ginásios - incluídos neles o pugilato; jogos de Troia - aquele em que havia torneios a cavalo; jogos de escravos - executados por<br />
cavaleiros conduzidos por escravos; Sob a influência <strong>grega</strong>, os ver<strong>da</strong>deiros jogos circenses romanos só surgiram pelo ano 264 a.C. Dos circos<br />
romanos, o mais célebre é o "Circus Maximus".
) Teatro: imitado do teatro grego. O principal teatro é o de Marcelus. Tinha cenários versáteis, giratórios e retiráveis.<br />
c) Anfiteatro: o povo romano apreciava muito as lutas dos gladiadores. Essas lutas compunham um espetáculo que podia ser apreciado de<br />
qualquer ângulo. Pois a palavra anfiteatro significa teatro de um e de outro lado. Assim era o Coliseu, certamente o mais belo dos anfiteatros<br />
romanos. Externamente o edifício era ornamentado por esculturas, que ficavam dentro dos arcos, e por três an<strong>da</strong>res com as ordens de colunas<br />
<strong>grega</strong>s (de baixo para cima: ordem dórica, ordem jônica e ordem coríntia). Essas colunas, na ver<strong>da</strong>de eram meias colunas, pois ficavam<br />
presas à estrutura <strong>da</strong>s arca<strong>da</strong>s. Portanto, não tinham a função de sustentar a construção, mas apenas de ornamentá-la. Esse anfiteatro de<br />
enormes proporções chegava a acomo<strong>da</strong>r 40.000 pessoas senta<strong>da</strong>s e mais de 5.000 em pé.<br />
5) Monumentos decorativos<br />
a) Arco de Triunfo: pórtico monumental feito em homenagem aos imperadores e generais vitoriosos. O mais famoso deles é o arco de Tito,<br />
todo em mármore, construído no Forum Romano para comemorar a toma<strong>da</strong> de Jerusalém.<br />
b) Coluna Triunfal: a mais famosa é a coluna de Trajano, com seu característico friso em espiral que possui a narrativa histórica dos feitos do<br />
Imperador em baixos-relevos no fuste. Foi ergui<strong>da</strong> por ordem do Senado para comemorar a vitória de Trajano sobre os dácios e os partos.<br />
6) Moradia: Casa Era construí<strong>da</strong> ao redor de um pátio chama<strong>da</strong> Atrio.<br />
ESCULTURA<br />
PINTURA<br />
Os romanos eram grandes admiradores <strong>da</strong> <strong>arte</strong> <strong>grega</strong>, mas por temperamento, eram muito diferentes dos gregos. Por serem realistas<br />
e práticos,<br />
O<br />
suas<br />
Mosaico<br />
esculturas<br />
foi muito<br />
são uma<br />
utilizado<br />
representação<br />
na decoração<br />
fiel <strong>da</strong>s<br />
dos<br />
pessoas<br />
muros e pisos<br />
não a<br />
<strong>da</strong><br />
de<br />
arquitetura<br />
um ideal de<br />
em<br />
beleza<br />
geral.<br />
humana, como fizeram os gregos. Retratavam<br />
os<br />
A<br />
imperadores<br />
maior p<strong>arte</strong> <strong>da</strong>s<br />
e os<br />
pinturas<br />
Inícions<br />
<strong>romana</strong>s<br />
<strong>da</strong> socie<strong>da</strong>de.<br />
que conhecemos<br />
Mais realista<br />
hoje<br />
que<br />
provém<br />
idealista,<br />
<strong>da</strong>s<br />
a<br />
ci<strong>da</strong>des<br />
estatuária<br />
de<br />
<strong>romana</strong><br />
Pompéia<br />
teve<br />
e Herculano,<br />
seu maior<br />
que<br />
êxito nos retratos.<br />
foram soterra<strong>da</strong>s<br />
Com a invasão<br />
pela erupção<br />
dos bárbaros<br />
do Vesúvio<br />
as preocupações<br />
em 79 a.C.<br />
com<br />
Os estudiosos<br />
as <strong>arte</strong>s diminuíram<br />
<strong>da</strong> pintura<br />
e<br />
existente<br />
poucos monumentos<br />
em Pompéia classificam<br />
foram realizados pelo Estado. Era o<br />
começo<br />
a decoração<br />
<strong>da</strong> decadência<br />
<strong>da</strong>s paredes<br />
do<br />
internas<br />
Império<br />
dos<br />
Romano<br />
edifícios<br />
que,<br />
em<br />
no<br />
quatro<br />
séc. V<br />
estilos.<br />
- precisamente no ano de 476 - perde o domínio do seu vasto território do Ocidente<br />
para os invasores<br />
Primeiro<br />
germânicos.<br />
estilo: recobrir as paredes de uma sala com uma cama<strong>da</strong> de gesso pintado; que <strong>da</strong>va impressão<br />
MOSAICO<br />
de placas de mármore.<br />
Partidários<br />
Segundo estilo:<br />
de um<br />
Os<br />
profundo<br />
artistas<br />
respeito<br />
começaram<br />
pelo<br />
então<br />
ambiente<br />
a pintar<br />
arquitetônico,<br />
painéis que<br />
adotando<br />
criavam a<br />
soluções<br />
ilusão de<br />
de<br />
janelas<br />
clara matriz<br />
abertas<br />
decorativa,<br />
por<br />
os masaítas<br />
chegaram<br />
onde eram<br />
a<br />
vistas<br />
resultados<br />
paisagens<br />
onde existe<br />
com animais,<br />
uma certa<br />
aves<br />
p<strong>arte</strong><br />
e pessoas,<br />
de estudo<br />
formando<br />
direto <strong>da</strong><br />
um<br />
natureza.<br />
grande mural.<br />
As cores vivas e a possibili<strong>da</strong>de de colocação sobre qualquer<br />
superfície<br />
Terceiro<br />
e a duração<br />
estilo:<br />
dos<br />
representações<br />
materiais levaram<br />
fiéis<br />
a<br />
<strong>da</strong><br />
que<br />
reali<strong>da</strong>de<br />
os mosaicos<br />
e valorizou<br />
viessem<br />
a delicadeza<br />
a prevalecer<br />
dos<br />
sobre<br />
pequenos<br />
a pintura.<br />
detalhes.<br />
Nos séculos seguintes, tornar-se-ão<br />
essenciais<br />
Quarto<br />
para medir<br />
estilo:<br />
a ampliação<br />
um painel de<br />
<strong>da</strong>s<br />
fundo<br />
primeiras<br />
vermelho,<br />
igrejas<br />
tendo<br />
cristãs.<br />
ao centro uma pintura, geralmente cópia de obra<br />
<strong>grega</strong>, imitando um cenário teatral.<br />
ATIVIDADES PARA COMPLEMENTAR OS ESTUDOS:<br />
QUESTÃO 01 – Sobre a <strong>arte</strong> feita na Grécia antiga marque a alternativa<br />
correta:<br />
a- ( ) Os gregos não produziram pinturas.<br />
b- ( ) O Cristianismo era muito explorado na <strong>arte</strong> <strong>grega</strong><br />
c- ( ) Da Vinci foi um grande ícone <strong>da</strong> <strong>arte</strong> <strong>grega</strong> arcaica.<br />
d- ( ) Verossimilhança era uma característica <strong>da</strong> escultura <strong>grega</strong>.<br />
QUESTÃO 02 – Eram temas <strong>da</strong> <strong>arte</strong> <strong>grega</strong> antiga:<br />
a- ( ) Mitologia, Olimpía<strong>da</strong>s e Heróis.<br />
b- ( ) Cristianismo, Paganismo e Mitologia.<br />
c- ( ) Guerras, Modernismo e Teatro.<br />
d- ( ) Heróis, Budismo e Ateísmo.<br />
QUESTÃO 04 – São períodos gregos:<br />
a- ( ) Dórico, Jônico e Coríntio.<br />
b- ( ) Arcaico, Clássico e Helenístico.<br />
c- ( ) Arcaico, Clássico e Dórico.<br />
d- ( ) Dórico, Clássico e Helenístico.<br />
QUESTÃO 06 – As Esculturas Clássicas não tinham:<br />
a- ( ) Nu masculino.<br />
b- ( ) Vários personagens.<br />
c- ( ) Deuses. 2<br />
d- ( ) Heróis.<br />
QUESTÃO 08 – É um exemplo de arquitetura <strong>grega</strong>:<br />
a- ( ) Igrejas.<br />
b- ( ) Mesquitas.<br />
c- ( ) Templos.<br />
QUESTÃO 03 – Sobre a pintura <strong>grega</strong> marque a alternativa<br />
correta:<br />
a- ( ) As pinturas <strong>grega</strong>s eram feitas em vasos de uso artístico.<br />
b- ( ) As pinturas <strong>grega</strong>s eram feitas em vasos de uso cotidiano.<br />
c- ( ) As pinturas <strong>grega</strong>s eram feitas em grandes telas.<br />
d- ( ) As pinturas <strong>grega</strong>s eram feitas em enormes igrejas góticas.<br />
QUESTÃO 05 – As esculturas arcaicas tinham:<br />
a- ( ) Bastante movimento.<br />
b- ( ) Pouco movimento.<br />
c- ( ) Quase nenhum movimento.<br />
d- ( ) Detalhes em bronze.<br />
QUESTÃO 07 – Na arquitetura <strong>grega</strong> as ordens eram:<br />
a- ( ) Clássica, Arcaica e Dórica.<br />
b- ( ) Dórica, Coríntia e Arcaica.<br />
c- ( ) Dórica, Jônica e Coríntia.<br />
d- ( ) Jônica, Helenística e Dórica.<br />
QUESTÃO 09 – Os teatros gregos eram construídos:<br />
a- ( ) Nas encostas dos morros.<br />
b- ( ) Em grandes palácios.<br />
c- ( ) Nas facul<strong>da</strong>des de <strong>arte</strong>s.
d- ( ) Castelos.<br />
QUESTÃO 10 – Sobre a <strong>arte</strong> <strong>grega</strong> marque a alternativa correta:<br />
a- ( ) Artistas gregos sempre<br />
assinavam suas obras.<br />
b- ( ) As esculturas eram estiliza<strong>da</strong>s.<br />
c- ( ) Não existiam nus femininos.<br />
d- ( ) O teatro teoricamente surge na Grécia<br />
QUESTÃO 11- Os atores usavam elaborados figurinos, coloridos e bor<strong>da</strong>dos. Haviam máscaras que indicavam i<strong>da</strong>de, sexo, medo, raiva,<br />
ódio, desespero. Criaram as tragédias e comédias. Em que lugar surgiu esse gênero teatral?<br />
a) Egito<br />
b) Grécia<br />
c)Roma<br />
d)China<br />
e)Índia<br />
QUESTÃO 12- A <strong>arte</strong> <strong>romana</strong> desenvolveu-se durante quase seis séculos, e sofreu fortes influências por p<strong>arte</strong> <strong>da</strong> <strong>arte</strong> etrusca(na técnica),<br />
<strong>grega</strong> (na decoração) e oriental (na monumentali<strong>da</strong>de). Souberam a<strong>da</strong>ptar tais influências ao seu gosto criando um estilo que, embora<br />
derivado de outros, não deixa de ser inconfundivelmente romano.<br />
Assinale a(s) alternativa(s) correta(s) em relação a(s) características <strong>da</strong> <strong>arte</strong> <strong>da</strong> Roma Antiga.<br />
01.Os escultores romanos representavam não só as características físicas <strong>da</strong>s pessoas, mas também um ideal de beleza.<br />
02.Os artistas romanos não realizavam nenhum tipo de pintura<br />
04.Nas construções <strong>romana</strong>s, os arcos tinham uma função meramente ornamental, não possuindo, então, função estrutural<br />
08.Os romanos foram grandes apreciadores <strong>da</strong> <strong>arte</strong> do mosaico.<br />
16.Existem apenas duas ci<strong>da</strong>des do Império Romano nas quais a <strong>arte</strong>, e mais especificamente, a arquitetura e o urbano podem ser<br />
apreciados, a saber, Herculano e Pompéia<br />
QUESTÃO 13- (UEM-PR)(...) a <strong>arte</strong> <strong>romana</strong> assimilou, <strong>da</strong> <strong>arte</strong> greco-helenística, a busca por expressar um ideal de beleza, e <strong>da</strong> <strong>arte</strong> etrusca,<br />
mais popular, a preocupação com expressar a reali<strong>da</strong>de vivi<strong>da</strong>.<br />
PROENÇA, Graça. <strong>História</strong> <strong>da</strong> Arte. São Paulo: Ática, 2007,P43)<br />
Com base no que está exposto, assinale a(s) alternativa(s) correta(s).<br />
01.Na maioria <strong>da</strong>s vezes, a casa <strong>romana</strong>, conheci<strong>da</strong> por domus, tinha os seus cômodos iluminados e ventilados por um pátio interno,<br />
prescindindo, desta maneira, de outras aberturas para o exterior.<br />
02. Devido a habili<strong>da</strong>de conquista<strong>da</strong> pelos artífices romanos na <strong>arte</strong> mosaico, a prática <strong>da</strong> pintura foi paulatinamente desaparecendo.<br />
04.Os construtores romanos do Ocidente são responsáveis pela criação <strong>da</strong> técnica de recobrir com uma cúpula os espaços quadrados e<br />
retangulares, como se vê no caso do Panteão.<br />
08. Por não conhecerem a <strong>arte</strong> do retrato, os artífices romanos expressavam a busca de um ideal de beleza esculpindo bustos.<br />
16. As esculturas <strong>romana</strong>s, ao contrário do que normalmente se pensa , eram colori<strong>da</strong>s e não monocromáticas.<br />
ATIVIDADE AVALIATIVA P1 ENTREGA: 06/07/2012<br />
MOSAICO<br />
Você precisará de: papel espelhado ou papel laminado, papel A3 ou uma tela aproxima<strong>da</strong>mente neste tamanho<br />
a) Faça um projeto do mosaico desenhando a imagem a ser forma<strong>da</strong>: pessoas. Figuras mitológicas ou simplesmente<br />
motivos geométricos<br />
b) Crie o mosaico recortando as peças de papel espelho e colando-as em seu suporte ( papel A3 ou tela). Não esqueça<br />
que estes papéis recortados devem ser em tamanhos pequenos.<br />
BIBLIOGRAFIA:<br />
BENDALA, Manuel. Saber ver a <strong>arte</strong> <strong>grega</strong>. São Paulo: M. Fontes,1989<br />
CORNELL, Tim; MATTEWS, John: Roma: Legado de um império. Madri: Del Prado, 1996.<br />
-PROENÇA, Graça. <strong>História</strong> <strong>da</strong> Arte. São Paulo: Ática, 2007,<br />
-WWW.história<strong>da</strong><strong>arte</strong>.com.br