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3 Forma e Sons das Palavras (Módulo A) - InTheBeginning.org

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3<br />

<strong>Forma</strong> e <strong>Sons</strong> <strong>das</strong> <strong>Palavras</strong> (<strong>Módulo</strong> A)<br />

Consoantes, Vogais e Ditongos<br />

Fonologia (Parte 3)<br />

Lição 3 – Visão Geral<br />

§3.0 Introdução, 3-1<br />

§3.1 Dez Consoantes Equivalentes e Duas Vogais, 3-2<br />

§3.2 As Sete Vogais Gregas, 3-5<br />

§3.3 Os Ditongos Gregos, 3-8<br />

§3.4 Semelhanças entre Vogais e Ditongos, 3-11<br />

§3.5 Um Guia de Comparação entre Vogais e Ditongos, 3-13<br />

§3.6 As Sete Consoantes Gregas Finais, 3-15<br />

§3.7 Tipos de Letras Gregas desde o Antigo até ao Moderno, 3-17<br />

Guia de Estudo, 3-21<br />

§3.0 Introdução<br />

A lição três estabelece as bases para a pronúncia fonética <strong>das</strong> palavras Gregas.<br />

A fonética é o estudo da relação entre as letras e os seus respectivos sons<br />

falados. Também pode ser entendido como as relações letra-som numa língua.<br />

É um método muito útil de aprender a pronunciar o som correcto com a letra ou<br />

combinação de letras que o representam. A fonética está para a relação letrasom<br />

nas palavras como uma nota musical escrita está para o seu som<br />

instrumental correspondente.<br />

Aprendendo fonética Grega treina-se a ouvir a língua, de modo a que tanto a<br />

visualização como a escrita do Grego sejam intuitivas. Esta abordagem à<br />

fonética Grega não será inteiramente indutiva ou dedutiva, mas uma<br />

combinação de ambas. Esta lição focaliza a pronúncia elementar de to<strong>das</strong> as<br />

consoantes, vogais e ditongos Gregos. Ao longo da lição, estas letras serão<br />

combina<strong>das</strong> com os sons para formarem palavras Gregas mono e polissilábicas.<br />

Um treino sistemático em fonética Grega prepara qualquer um para ler<br />

competentemente o Novo Testamento Grego. Um conhecimento rigoroso do<br />

valor fonético de cada letra Grega é importante para entender as mudanças<br />

morfológicas <strong>das</strong> palavras em lições posteriores. Embora estas lições<br />

introdutórias não façam de ninguém um linguista, elas darão as competências<br />

necessárias para entender a fonética Grega.<br />

© Dr. William D. Ramey • Fonologia (Parte 3) <strong>InTheBeginning</strong>.<strong>org</strong>


Lição 3 – <strong>Forma</strong> e <strong>Sons</strong> <strong>das</strong> <strong>Palavras</strong> (<strong>Módulo</strong> A) 3-2<br />

Consoantes, Vogais e Ditongos<br />

Ao contrário do Português, o sistema de pronúncia do Grego Erásmico é<br />

amplamente fonético. Isto significa que cada fonema ou combinação de fonemas<br />

são representados por apenas uma letra ou combinação de letras. Se uma<br />

palavra Grega é pronunciada correctamente, pode ser correctamente escrita. No<br />

entanto, esta regra não é imune à distracção, pois existem excepções, e estas<br />

necessitarão de ser aprendi<strong>das</strong>.<br />

O método fonético só por si não faz milagres. Aprender a ler Grego envolve mais<br />

do que fonética . Estudo e prática são necessários antes de se ler Grego<br />

confortavelmente. No entanto, você já começou a aprender fonética Grega<br />

dominando os vinte e quatro sons alfabéticos individuais. Agora irá consolidar<br />

este conhecimento e ouvir as semelhanças e diferenças na pronúncia fonética<br />

destes sons alfabéticos quando combinados, começando com palavras<br />

monossilábicas e progredindo até às palavras polissilábicas.<br />

§3.1 Dez Consoantes Equivalentes e Duas Vogais<br />

A Lição Dois começou com dez letras Gregas que, na sua forma, são<br />

semelhantes na aparência com dez letras Portuguesas (cf. §2.1). Estas letras<br />

incluíam tanto vogais como consoantes e eram as seguintes (N.T.- embora a<br />

letra “k” não faça parte do alfabeto básico português, mantivemo-lo por<br />

fidelidade à lição original em Inglês, devendo-se por isso reter o seu valor<br />

fonético tal como conhecido no Inglês.):<br />

Letras<br />

Portuguesas:<br />

a b d e i k o s t u<br />

Letras Gregas: a b d e i k o j t u<br />

As letras no quadro em cima foram agrupa<strong>das</strong> pela sua semelhança na forma<br />

com as respectivas letras em Português. Nesta lição começamos com dez<br />

consoantes Gregas foneticamente equivalentes a dez consoantes<br />

Portuguesas, mas não necessariamente similares na forma. Embora exista<br />

sobreposição entre estes dois grupos, não deverão ser confundidos.<br />

As dez consoantes Gregas no quadro mais abaixo partilham correspondência<br />

fonética com dez consoantes Portuguesas. No entanto, seis <strong>das</strong> dez consoantes<br />

Gregas sublinha<strong>das</strong> no quadro têm uma forma diferente <strong>das</strong> Portuguesas,<br />

embora tenham o mesmo som fonético, nomeadamente: g (gama), l<br />

(lambda), m (mū), n (nū), p (pī) e s/j (sigma).<br />

© Dr. William D. Ramey • Fonologia (Parte 3) <strong>InTheBeginning</strong>.<strong>org</strong>


Lição 3 – <strong>Forma</strong> e <strong>Sons</strong> <strong>das</strong> <strong>Palavras</strong> (<strong>Módulo</strong> A) 3-3<br />

Consoantes, Vogais e Ditongos<br />

Nós começaremos a aprender fonética Grega com estas dez consoantes. Estas<br />

consoantes Gregas são as mais fáceis de aprender pela sua correlação fonética<br />

exacta com as consoantes Portuguesas correspondentes. Muito pouca prática é<br />

requerida para aprender estas consoantes Gregas competentemente. As<br />

restantes sete <strong>das</strong> dezassete consoantes Gregas receberão atenção especial<br />

mais tarde.<br />

Dez Consoantes Gregas equivalentes, no som, a dez consoantes Portuguesas:<br />

Letras Gregas: b g d k l m n p s/j<br />

Letras<br />

Portuguesas:<br />

b g d k l m n p s t<br />

Quando pronunciada uma combinação de letras que constituam uma sílaba em<br />

Grego, o valor fonético de cada letra é claramente articulado. Isto é verdade<br />

para to<strong>das</strong> as letras Gregas, quer sejam consoantes ou vogais. To<strong>das</strong> as<br />

combinações consoante-vogal e vogal-consoante são foneticamente<br />

pronuncia<strong>das</strong> de um modo combinado, tal como no Português, quando sílabas e<br />

palavras são pronuncia<strong>das</strong>. No entanto, ao contrário do Português (Europeu),<br />

não existem letras silenciosas na língua Grega (i.e., o “c” em “acção”, ou o “p”<br />

em “óptimo”). Nesse sentido, genericamente falando, se uma palavra Grega é<br />

foneticamente pronunciada, pode ser correctamente escrita. Isto vai-se mostrar<br />

uma grande mais-valia em lições posteriores quando novas palavras do<br />

vocabulário Grego forem aprendi<strong>das</strong>.<br />

O valor fonético de to<strong>das</strong> as letras Gregas deriva do som de abertura do<br />

seu nome alfabético. Nas páginas 19-20 (cf. §1.4) o valor fonético da<br />

letra está listado na quinta coluna do quadro alfabético, correspondendo<br />

ao seu caracter alfabético na primeira coluna.<br />

É mais fácil se estas dez consoantes forem pratica<strong>das</strong> quando inseri<strong>das</strong> dentro<br />

de sílabas. Cada sílaba Grega contém sempre um som de vogal, assim como no<br />

Português. Nesse sentido, as vogais serão também necessárias. Duas vogais<br />

Gregas que são sempre pronuncia<strong>das</strong> curtas serão utiliza<strong>das</strong>. Essas vogais são<br />

E e (e2 yilo/n) e O o (o2 mikro/n). Estas duas vogais são escolhi<strong>das</strong> porque no<br />

Grego elas são sempre pronuncia<strong>das</strong> como as suas contrapartes curtas no<br />

Português (i.e., o “é” em “José”, nunca como o “e” como em “papel” ou “perna”;<br />

“o” em “pote”, nunca como o “o” em “ontem” ou “ordem”).<br />

© Dr. William D. Ramey • Fonologia (Parte 3) <strong>InTheBeginning</strong>.<strong>org</strong><br />

t


Lição 3 – <strong>Forma</strong> e <strong>Sons</strong> <strong>das</strong> <strong>Palavras</strong> (<strong>Módulo</strong> A) 3-4<br />

Consoantes, Vogais e Ditongos<br />

Quando estão presentes consoantes numa sílaba, são sempre<br />

necessárias vogais para pronunciar a sílaba correctamente.<br />

Consoante(s) e uma vogal ou ditongo que constituem uma sílaba são<br />

combina<strong>das</strong>. Os princípios que guiam a silibificação serão introduzidos<br />

em §5.2.<br />

Todos os exemplos que se seguem são monossílabos. Com uma finalidade<br />

didáctica, palavras Inglesas familiares acompanham a sílaba Grega que tem o<br />

mesmo som. Isto torna mais fácil aferir a pronúncia de novas consoantes e<br />

vogais Gregas enquanto são aprendi<strong>das</strong>. (N.T. - por motivos de simplificação e<br />

fidelidade à lição original, segue-se uma sequência de palavras em Inglês, tal<br />

como constam nessa mesma lição. Leve-se em conta o valor fonético de cada<br />

palavra e não o seu significado. Isto aplica-se a posteriores exemplos onde o<br />

mesmo se verifica).<br />

As Dez Consoantes com a Vogal Curta E e (e2 yilo/n)<br />

ouvir<br />

beg, set, leg, men, Kent, del, den, kelp<br />

(beg) (set) (leg) (men) (Kent) (dell) (den) (kelp)<br />

ouvir kemp, step, stepj, desk, pet, pep, bet<br />

(kemp) (step) (steps) (desk) (pet) (pep) (bet)<br />

ouvir kept, spek, ten, tent, bent, end, pen<br />

(kept) (speck) (ten) (tent) (bent) (end) (pen)<br />

ouvir sent, dent, let, tel, melt, meld, send<br />

(sent) (dent) (let) (tell) (melt) (meld) (send)<br />

ouvir pelt, get, kemp, Ben, bel, belt, mend<br />

(pelt) (get) (kemp) (Ben) (bell) (belt) (mend)<br />

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Lição 3 – <strong>Forma</strong> e <strong>Sons</strong> <strong>das</strong> <strong>Palavras</strong> (<strong>Módulo</strong> A) 3-5<br />

Consoantes, Vogais e Ditongos<br />

As Dez Consoantes com a Vogal Curta O o (o2 mikro/n)<br />

ouvir dog, lob, pop, sod, dot, pond, Bob<br />

(dog) (lob) (pop) (sod) (dot) (pond) (Bob)<br />

ouvir pot, top, not, lot, sop, Tod, od<br />

(pot) (top) (not) (lot) (sop) (Todd) (odd)<br />

ouvir stop, God, blob, topj, mob, log<br />

(stop) (God) (blob) (tops) (mob) (log)<br />

ouvir lop, lost, ton, mog, on, mop<br />

(lop) (lost) (ton) (mog) (on) (mop)<br />

§3.2 As Sete Vogais Gregas<br />

Existem duas categorias principais de sons na língua falada. Os sons abertos<br />

com respiração livre são chamados vogais. Os sons fechados são chamados<br />

consoantes.<br />

Quando uma pessoa diz “ah” para o médico, um som aberto é produzido com<br />

passagem livre de respiração. Este som é uma vogal, assim como são todos os<br />

outros sons abertos e livremente respirados na fala. A qualidade aberta <strong>das</strong><br />

vogais distingue-a <strong>das</strong> consoantes. As consoantes são produzi<strong>das</strong> com a<br />

respiração total ou parcialmente bloqueada. Esta restrição ao som é feita pela<br />

língua, dentes ou lábios. Isto é verdade para as dez consoantes Gregas<br />

equivalentes que já foram aprendi<strong>das</strong> (§3.1).<br />

A nossa atenção vira-se agora para os sons abertos, as vogais. O Grego tem<br />

sete letras que são vogais. Os sons de vogais no Grego são representados<br />

pelas letras mais abaixo. Na sua ordem alfabética, elas são:<br />

ouvir A a, E e, H h, I i, O o, U u, W w<br />

Duas destas sete vogais são sempre pronuncia<strong>das</strong> longas, duas sempre curtas,<br />

e três podem ser longas ou curtas. Estas últimas vogais são chama<strong>das</strong> as<br />

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Lição 3 – <strong>Forma</strong> e <strong>Sons</strong> <strong>das</strong> <strong>Palavras</strong> (<strong>Módulo</strong> A) 3-6<br />

Consoantes, Vogais e Ditongos<br />

vogais variáveis, devido à sua natureza dual fonética. To<strong>das</strong> as sete vogais<br />

podem ser tabula<strong>das</strong> e compara<strong>das</strong> em conjunto como no quadro em baixo:<br />

ouvir Sempre longas: H h, W w<br />

ouvir Sempre curtas: E e, O o<br />

ouvir<br />

Podem ser longas ou<br />

curtas:<br />

(as vogais variáveis)<br />

A a, I i, U u<br />

Similarmente, estas vogais Gregas podem ser tabula<strong>das</strong> horizontalmente para<br />

indicar a sua relação umas com as outras:<br />

ouvir Curta: E e O o A a I i U u<br />

ouvir Longa: H h W w A a I i U u<br />

Observe no quadro em cima que H h é a forma longa de E e, e W w é a forma<br />

longa de O o. Não existem letras Gregas distintas que diferenciem as formas<br />

curtas e longas de A a, I i, e U u. Existe um som fonético distinto entre os<br />

sons longos e curtos de A a e I i, assim como uma diferença na pronúncia<br />

entre o de U u longo e o curto.<br />

De uma maneira diferente, estas mesmas sete vogais podem ser tabula<strong>das</strong><br />

verticalmente:<br />

Sempre Curta: Sempre Longa: Variável (curta ou longa):<br />

E e H h A a A a<br />

O o W w I i I i<br />

U u U u<br />

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Lição 3 – <strong>Forma</strong> e <strong>Sons</strong> <strong>das</strong> <strong>Palavras</strong> (<strong>Módulo</strong> A) 3-7<br />

Consoantes, Vogais e Ditongos<br />

3.2.1 Vogais Abertas e Fecha<strong>das</strong><br />

As sete vogais Gregas são classifica<strong>das</strong> como “abertas” ou “fecha<strong>das</strong>”,<br />

dependendo da boca estar relativamente aberta ou dos lábios estarem próximos<br />

um do outro quando produzem o som da vogal. As vogais abertas são:<br />

A a, E e, O o, H h e W w porque quer sejam longas ou curtas, são soa<strong>das</strong> com<br />

a boca aberta. As vogais fecha<strong>das</strong> são: I i e U u porque são soa<strong>das</strong> com a boca<br />

quase fechada. A língua e os lábios assumem posições diferentes em cada<br />

caso.<br />

Pratique pronunciar as sete vogais Gregas<br />

Seis <strong>das</strong> sete vogais Gregas são usa<strong>das</strong> mais abaixo em conjunção com as dez<br />

consoantes que já aprendeu. A letra U u não será encontrada porque o seu som<br />

não ocorre no Português. Para além disso, o som longo de A a não será<br />

exemplificado pela sua raridade em palavras monossilábicas no Português.<br />

Todos os exemplos que se seguem são monossílabos. <strong>Palavras</strong> Inglesas<br />

familiares acompanham a sílaba Grega que tem o mesmo som. Isto irá ajudar a<br />

aferir a pronúncia destas novas vogais Gregas.<br />

ouvir lh, bh, dh, gh, mh, ph, sh, lht, bhk, dht<br />

(lay) (bay) (day) (gay) (may) (pay) (say) (late) (bake) (date)<br />

ouvir hk, ht, gwt, bhb, nhm, twn, lwn, bwlt<br />

(ache) (ate) (goat) (babe) (name) (tone) (lone) (bolt)<br />

ouvir stht, ght, mwt, nwt, dwp, swk, dwm<br />

(state) (gate) (moat) (note) (dope) (soak) (dome)<br />

ouvir got, kept, lej, best, bom, net, bed<br />

(got) (kept) (less) (best) (bomb) (net) (bed)<br />

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Lição 3 – <strong>Forma</strong> e <strong>Sons</strong> <strong>das</strong> <strong>Palavras</strong> (<strong>Módulo</strong> A) 3-8<br />

Consoantes, Vogais e Ditongos<br />

Os sons curtos de A a e I i<br />

ouvir a, am, dad, tad, lad, bad, sat, tan,<br />

(am) (dad) (tad) (lad) (bad) (sat) (tan)<br />

ouvir i, lid, lip, dig, mint, lim, kid, tip, sit<br />

(lid) (lip) (dig) (mint) (limb) (kid) (tip) (sit)<br />

O som longo de I i<br />

ouvir i, bi, mi, kip, dip, slit, Pit, ti, Li, kin<br />

(bee) (me) (keep) (deep) (sleet) (Pete) (tee) (Lee) (keen)<br />

§3.3 Os Ditongos Gregos<br />

Um ditongo é uma combinação de uma vogal Grega aberta e outra fechada (cf.<br />

§3.2.1). Existem duas categorias de ditongos em Grego: ditongos próprios e<br />

ditongos impróprios. Os ditongos próprios serão examinados primeiro.<br />

§3.3.1 Os Oito Ditongos Próprios<br />

Existem oito ditongos próprios em GregoNT. Os Ditongos próprios consistem em<br />

duas vogais pronuncia<strong>das</strong> em sucessão rápida, de modo a que a primeira vogal<br />

deslize para a segunda sem interrupção.<br />

Os ditongos surgem normalmente quando as vogais abertas A a, E e, O o e H h<br />

são imediatamente segui<strong>das</strong> pelas vogais fecha<strong>das</strong> I i ou U u. Só existem duas<br />

excepções a este princípio. A combinação de vogais u + i forma um ditongo,<br />

enquanto que a combinação de vogais h + i nunca forma um ditongo.<br />

Os ditongos têm pronúncias específicas para cada. Observe que destes oito<br />

ditongos, quatro têm I i e outros quatro têm U u como segunda vogal. Portanto,<br />

a segunda vogal num ditongo Grego será sempre I i or U u.<br />

ouvir ai ei oi ui au eu hu ou<br />

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Lição 3 – <strong>Forma</strong> e <strong>Sons</strong> <strong>das</strong> <strong>Palavras</strong> (<strong>Módulo</strong> A) 3-9<br />

Consoantes, Vogais e Ditongos<br />

Guia de pronúncia: Exemplos de sons em Inglês (e Português):<br />

ouvir ai como em pai<br />

ouvir ei como em peixe<br />

ouvir oi como em mói<br />

ouvir ui como em suite<br />

ouvir au como em nau<br />

ouvir eu como em fio<br />

ouvir hu como em fio<br />

ouvir ou como em luz<br />

baik, daik, laik, kait<br />

(bike) (dike) (like) (kite)<br />

beit, peid, teik, deit<br />

(bait) (paid) (take) (date)<br />

toi, boi, oil, toil<br />

(toy) (boy) (oil) (toil)<br />

uik, kuin, suip, uid<br />

(weak) (queen) (sweep) (weed)<br />

aul, daut, taul<br />

(owl) (doubt) (towel)<br />

keu, keut, meul, meut<br />

(cue) (cute) (mule) (mute)<br />

khu, khut, mhul, mhut<br />

(cue) (cute) (mule) (mute)<br />

soup, douk, koup<br />

(soup) (duke) (coop)<br />

Para além dos oito ditongos próprios ilustrados no quadro anterior, to<strong>das</strong> as<br />

outras combinações possíveis nunca irão formar um ditongo próprio em Grego.<br />

Quando vogais se juntam em palavras Gregas que não formem um ditongo,<br />

cada vogal é pronunciada separadamente.<br />

Por exemplo, as combinações de vogais que se seguem NUNCA formam um<br />

ditongo em Grego (como o fazem em Inglês). Nesse sentido, quando<br />

encontra<strong>das</strong>, elas devem ser pronuncia<strong>das</strong> separadamente (algumas destas<br />

combinações de vogais não ocorrem no Grego).<br />

ae, ao, ea, ee, eo, ie, oa, oe, oo, ue<br />

Algumas vezes as combinações de vogais abertas e fecha<strong>das</strong> não formam um<br />

ditongo, mas em vez disso são pronuncia<strong>das</strong> como dois sons separados. Nestas<br />

circunstâncias um trema (ai+) é colocada sobre a segunda vogal. Não é incomum<br />

ver o trema em nomes próprios e palavras empresta<strong>das</strong> de outras línguas.<br />

ai+dioj ai normalmente forma um ditongo, mas neste exemplo, o trema indica<br />

que são pronunciados sons de vogais separados (cf. “lingüística” em Português<br />

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Lição 3 – <strong>Forma</strong> e <strong>Sons</strong> <strong>das</strong> <strong>Palavras</strong> (<strong>Módulo</strong> A) 3-10<br />

Consoantes, Vogais e Ditongos<br />

do Brasil). Alguns exemplos Gregos (polissilábicos) adicionais são:<br />

ouvir Axai+a, au"loj, diu"lizw, genei+<br />

Combinações da vogal longa (aberta) H h e da vogal curta (fechada) I i (h + i =<br />

hi), assim como da vogal longa W w e <strong>das</strong> vogais curtas I i (w + i) e U u<br />

(w + u = wu) nunca formam um ditongo próprio em GregoNT. A segunda vogal<br />

nestes casos é sempre acentuada com um trema. Estas combinações de vogais<br />

raramente surgem no GregoNT. Alguns exemplos (polissilábicos) são:<br />

§3.3.2 Os Três Ditongos Impróprios<br />

ouvir lwi+j, Lwi+di, nhi+, Mwu"shj<br />

A segunda categoria de ditongos é a dos ditongos impróprios. Os ditongos<br />

impróprios consistem numa vogal longa, a (alpha), h (ēta), or w (ōmega) com<br />

um pequeno iōta escrito por baixo da vogal: a|, h|, w|. Eles acontecem quando a<br />

primeira vogal é simultaneamente aberta e longa, e a segunda vogal é i. Nestes<br />

casos o iōta é escrito por baixo da vogal. O i é dito estar subscrito, portanto, iōta<br />

subscrito. O iōta nunca é pronunciado nos ditongos impróprios. A vogal longa<br />

retém o seu valor de pronúncia como se não tivesse um iota subscrito. Alguns<br />

exemplos mono e polissilábicos são:<br />

ouvir th|, tw|, tima|, tima|j, logw|<br />

A redução de um ditongo a uma vogal singular é chamada de monotongação.<br />

Os ditongos impróprios são o resultado da monotongação.<br />

Quando a|, h| e w| são escritos como maiúsculas (A, H, W), o iōta subscrito é<br />

escrito na linha, em vez de o ser por baixo da letra maiúscula. Nestes casos, o<br />

i é chamado iōta adscrito. Alguns exemplos mono e polissilábicos são:<br />

ouvir th| = THI tw| = TWI tima| = TIMAI h|dei = HIDEI<br />

ouvir tima|j = TIMAIS a|dhj = AIDHS tw| logw| = TWI LOGWI<br />

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Lição 3 – <strong>Forma</strong> e <strong>Sons</strong> <strong>das</strong> <strong>Palavras</strong> (<strong>Módulo</strong> A) 3-11<br />

Consoantes, Vogais e Ditongos<br />

Observações importantes relativamente aos ditongos impróprios:<br />

1. Os ditongos impróprios são sempre longos. Embora o iōta subscrito não<br />

afecte a pronúncia <strong>das</strong> vogais longas h ou w, o iōta subscrito distingue a<br />

vogal variável a como longa.<br />

2. Quando a| é transcrito para o Português, o “a” tem um mácron (= uma<br />

linha horizontal colocada sobre uma vogal para indicar que é longa)<br />

colocado sobre si (Āi/āi) para diferenciá-lo do ditongo ai (Ai/ai).<br />

3. O iōta subscrito e o iōta adscrito são úteis para se distinguir entre a forma<br />

escrita, não a pronúncia. Durante a Era Clássica, o iōta adscrito era<br />

escrito na linha tanto nas maiúsculas como nas minúsculas. Entre cerca<br />

de 100 AC e 1000 DC, não era de todo escrito, não sendo por isso<br />

encontrado em manuscritos unciais do Novo Testamento Grego.<br />

4. Porque o iōta subscrito faz parte da escrita de uma palavra, não deve<br />

JAMAIS ser omitida quando for escrita uma palavra na qual surja.<br />

§3.4 Semelhanças entre Vogais e Ditongos<br />

Embora as vogais e os ditongos Gregos sejam escritos de maneira diferente,<br />

existem vários casos onde as suas pronúncias coincidem. Vamos examinar<br />

estas ocorrências.<br />

As pronúncias sugeri<strong>das</strong> para h e ei são idênticas. As pronúncias do ditongo ei e<br />

h são idênticas em meinhte. Além disso, o ditongo impróprio h| é pronunciado da<br />

mesma maneira. Os exemplos dados mais abaixo são palavras Gregas reais<br />

mono e polissilábicas.<br />

ouvir dei, dh, th|, leipei, leiph|, hdei, h|dei, hdh, hkei<br />

As pronúncias sugeri<strong>das</strong> para os dois ditongos próprios eu e hu tornam-nos<br />

indistinguíveis. Esta dificuldade pode ser evitada dando um som ditongal real a<br />

cada ditongo, como está ilustrado mais abaixo.<br />

ouvir eu pode ser pronunciado como o “é” em fé + “iu” em miúdo (= éiiu)<br />

ouvir hu pode ser pronunciado como o “e” em peito + “iu” em miúdo (= âiiu)<br />

Além disso, haverá uma tendência a confundir estes ditongos com a pronúncia<br />

de U u. Uma distinção entre estes virá com a prática. Também existe a<br />

possibilidade de confusão quando se pronuncia u e ou. Será útil lembrar que<br />

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Lição 3 – <strong>Forma</strong> e <strong>Sons</strong> <strong>das</strong> <strong>Palavras</strong> (<strong>Módulo</strong> A) 3-12<br />

Consoantes, Vogais e Ditongos<br />

upsīlon é pronunciado com os lábios apertados e arredondados enquanto se<br />

tenta dizer o “i” em “amigo” ou “mito”. É útil lembrar os seguintes exemplos e<br />

exagerar as diferenças entre o ditongo ou e a vogal u. As duas palavras Gregas<br />

mais abaixo são monossilábicas.<br />

ouvir nun noun<br />

Pratique pronunciar ditongos Gregos próprios e impróprios<br />

Todos os ditongos Gregos próprios e impróprios estão representados mais<br />

abaixo. Quando aplicável, as vogais que partilham sons fonéticos iguais são<br />

incluí<strong>das</strong> com o respectivo ditongo.<br />

Três consoantes ainda não estuda<strong>das</strong>, q (thēta), c (xsī), e x (quī), são usa<strong>das</strong><br />

em vários destes exemplos. No sentido de tornar esta tabela o mais completa<br />

possível, estas consoantes foram incluí<strong>das</strong>. O ditongo hu ocorre apenas no<br />

início de uma palavra e não surge frequentemente no Novo Testamento Grego.<br />

ouvir a, a| doca, Satana, Satana|, alhqeia|, alhqeia<br />

ouvir<br />

ouvir<br />

ouvir<br />

ouvir<br />

ouvir<br />

ouvir<br />

ouvir<br />

ouvir<br />

ouvir<br />

ai kai, nai, paij, kaiw, aiwn, paidia<br />

ei, h, h| dei, eipon, leipei, eidhj, eikh|, th|<br />

ou ouk, oude, pou, pouj, douloj, idou<br />

oi oikoj, loipoj, poimhn, toij, polloi<br />

au emautou, aughj, aulh, autoj, Dauid<br />

eu pisteuw, yeudoj, eulogew, leukoj<br />

hu huchsa, huxonto, huxomhn, hucanen<br />

ui lelukuia, suneiduihj<br />

w, w| Kwj, tw|, pwj, logw|, legw, paidwn<br />

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Lição 3 – <strong>Forma</strong> e <strong>Sons</strong> <strong>das</strong> <strong>Palavras</strong> (<strong>Módulo</strong> A) 3-13<br />

Consoantes, Vogais e Ditongos<br />

Pratique as diferenças fonéticas entre vogais e ditongos<br />

Pratique os seguintes exemplos, fazendo uma clara distinção entre as vogais e<br />

os ditongos. Este importante exercício deve ser repetido tantas vezes quanto as<br />

necessárias.<br />

o<br />

uvir Entre e e h, h| de, dh, emh|, emhn, metebh<br />

ouvir<br />

ouvir<br />

ouvir<br />

ouvir<br />

ouvir<br />

ouvir<br />

ouvir<br />

ouvir<br />

ouvir<br />

Entre a e o aiwnaj, mallon, sabbaton<br />

Entre o e w, w| logoj, logwn, logw|<br />

Entre a, o e w katanoew, Sadwk, kwmoj<br />

Entre u e eu geush|, espeuden, esuron<br />

Entre u e ou nun, noun, mulou, luousin<br />

Entre u, eu e ou Eubouloj, espeuden, enduma<br />

Entre a, o, ou e w sumbantwn, logoumen, logw|<br />

Entre e, h, h| e ei meinhte, leghte, emeinen, eish|ei<br />

Entre eu, h, h| e ai eu, hj, geushtai, ktish|<br />

§3.5 Um Guia de Comparação entre Vogais e Ditongos<br />

To<strong>das</strong> as vogais e ditongos Gregos foram introduzidos. Esta secção da lição é<br />

dedicada a mostrar as suas semelhanças fonéticas.<br />

§3.5.1 Vogais Singulares.<br />

As Vogais singulares são os sons independentes e indispensáveis da fala, quer<br />

seja no Português ou no Grego. Uma vogal pode ser pronunciada isoladamente,<br />

enquanto que uma consoante só pode ser pronunciada em conjunto com uma<br />

vogal. As vogais singulares podem ser classifica<strong>das</strong> de acordo com o seu valor<br />

fonético, em função de serem abertas ou fecha<strong>das</strong> quando pronuncia<strong>das</strong> (cf.<br />

§3.2.1). A boca está mais aberta quando se pronuncia alfa, menos aberta<br />

quando se pronuncia ēta e omīkron, e menos ainda quando se pronuncia iōta e<br />

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Lição 3 – <strong>Forma</strong> e <strong>Sons</strong> <strong>das</strong> <strong>Palavras</strong> (<strong>Módulo</strong> A) 3-14<br />

Consoantes, Vogais e Ditongos<br />

upsīlon. O grau de abertura entre as vogais singulares pode ser ilustrado pela<br />

seguinte pirâmide vogal.<br />

aberta<br />

a<br />

h w<br />

e o<br />

i fechada u<br />

À medida que se sobe ao longo da pirâmide vogal, a abertura da boca aumenta,<br />

sendo que esta está mais aberta quando se pronuncia alfa. As vogais no mesmo<br />

ponto ao longo da vertical são pronuncia<strong>das</strong> com o mesmo grau de abertura de<br />

boca. De alfa a iōta, e de alfa a upsīlon, a elevação da língua aumenta<br />

gradualmente. Consoante as vogais vão sendo pronuncia<strong>das</strong> no lado à direita,<br />

movendo-se de alfa a upsīlon, o arredondado dos lábios torna-se mais<br />

proeminente.<br />

As Vogais singulares não surgem sempre isola<strong>das</strong>, no entanto. Muitas vezes,<br />

uma vogal combina com outra, formando um ditongo.<br />

§3.5.2 Ditongos.<br />

Como estudado em §3.3, existem oito ditongos próprios e três ditongos<br />

impróprios. Se duas vogais puderem combinar-se de modo a formar um ditongo,<br />

geralmente fazem-no. No entanto, nem todos os casos onde existem duas<br />

vogais consecutivas constituem um ditongo. O princípio que governa a formação<br />

de ditongos foi descrito em §3.3.<br />

Quando o valor fonético dos ditongos é comparado ao grau de abertura da boca<br />

nas vogais singulares, existe uma notável coincidência. Além disso, é digno de<br />

nota que vários ditongos são pronunciados de modo idêntico a uma vogal<br />

singular longa. A língua baixa rapidamente para to<strong>das</strong> as vogais e ditongos<br />

abaixo da linha pontilhada, em comparação com aqueles acima da linha.<br />

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Lição 3 – <strong>Forma</strong> e <strong>Sons</strong> <strong>das</strong> <strong>Palavras</strong> (<strong>Módulo</strong> A) 3-15<br />

Consoantes, Vogais e Ditongos<br />

aberto<br />

a a|<br />

ai<br />

ei h| h w w|<br />

hu au<br />

e o<br />

eu<br />

oi<br />

ou<br />

i fechado u ui<br />

§3.6 As Sete Consoantes Gregas Finais<br />

Começámos por aprender nesta lição as dez consoantes Gregas foneticamente<br />

equivalentes a dez consoantes Portuguesas. Iremos agora examinar as sete<br />

consoantes Gregas restantes que são, de certa maneira, diferentes de qualquer<br />

caso no Português.<br />

§3.6.1 As Consoantes Compostas<br />

Três consoantes são compostas: zēta (Z z), xsī (C c) e psī (Y y). Estas três<br />

consoantes são considera<strong>das</strong> compostas devido ao seu som fonético ser um<br />

composto de uma consoante + sigma. A sua pronúncia fonética é equivalente a:<br />

ouvir Z ou z = ds C ou c = ks Y ou y = ps<br />

O Zēta é pronunciado com um som “z” (“z” como em “zebra”) quando começa<br />

uma palavra, e com o seu som composto “dz” quando está dentro de uma<br />

palavra (como soa o “ds” no Inglês “adds”). A diferença ajuda na pronúncia da<br />

vogal, dependendo da sua posição numa palavra, quer seja inicial ou intermédia.<br />

Os três primeiros exemplos mais abaixo são palavras Gregas monossilábicas; o<br />

quarto exemplo é uma palavra de duas sílabas, e os dois últimos são palavras<br />

de três sílabas.<br />

ouvir zh|, zw, zwn, zwh, badizw, baptizw<br />

(zw-h) (ba-di-zw) (ba-pti-zw)<br />

Não existem nenhumas diferenças assinaláveis na pronúncia <strong>das</strong> outras duas<br />

consoantes compostas, quer estejam posiciona<strong>das</strong> no começo ou dentro de uma<br />

palavra Grega. Os dois primeiros exemplos mais abaixo são palavras Gregas<br />

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Lição 3 – <strong>Forma</strong> e <strong>Sons</strong> <strong>das</strong> <strong>Palavras</strong> (<strong>Módulo</strong> A) 3-16<br />

Consoantes, Vogais e Ditongos<br />

monossilábicas, as duas seguintes contêm duas sílabas, e a última palavra, três<br />

sílabas.<br />

ouvir ci, yi, culon, bleyai, yeudoj, diyaw, acioj<br />

(cu-lon) (ble-yai) (yeu-doj) (di-ya-w) (a-ci-oj)<br />

§3.6.2 As Consoantes Aspira<strong>das</strong><br />

Uma consoante aspirada é pronunciada com ar a acompanhar ou seguindo a<br />

consoante. Uma consoante aspirada poderá parecer uma contradição de<br />

termos, dado que as consoantes são entendi<strong>das</strong> como a interrupção do ar, e<br />

não “respira<strong>das</strong>”. Até certo ponto, isso é verdade. No entanto, com Q q<br />

(thēta), R r (rhō), F f (phī), e X x (chī), o ar é apenas parcialmente bloqueado.<br />

Rhō é aspirado quando começa uma palavra, mas não dentro da mesma. O Rhō<br />

pode ser comparado ao “p” Inglês onde é aspirado em “pit”, e não aspirado em<br />

“tip”. Em Inglês, a aspiração é geralmente assinalada pela letra “h” (i.e., “horse”,<br />

“house”, “rhapsody”).<br />

A escrita Inglesa dos nomes alfabéticos <strong>das</strong> consoantes Gregas serve para<br />

lembrar quais as que são aspira<strong>das</strong>. Considere o seguinte:<br />

ouvir Q q = thēta R r = rhō F f = phī X x = chī<br />

To<strong>das</strong> estas consoantes partilham um som de “h” aspirado na sua escrita. Estas<br />

são as únicas consoantes no alfabeto Grego escritas desta maneira. Gramáticas<br />

de Grego Histórico assinalam que o rhō provavelmente perdeu grande parte da<br />

sua aspiração na altura do Novo Testamento. De qualquer maneira o rhō nunca<br />

foi aspirado dentro de uma palavra, mas sim rolada pela ponta da língua como<br />

actualmente no Grego Moderno.<br />

Pratique dizendo as seguintes consoantes aspira<strong>das</strong>. Os exemplos na primeira<br />

linha são os nomes Gregos reais dessas consoantes.<br />

ouvir qhta, rw, fi, xi<br />

(qh-ta)<br />

ouvir qermoj, qeoj, eqoj, kaqwj, lhqh, mhqen, qhluj<br />

(qer-moj) (qe-oj) (e-qoj) (ka-qwj) (lh-qh) (mh-qen) (qh-luj)<br />

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Lição 3 – <strong>Forma</strong> e <strong>Sons</strong> <strong>das</strong> <strong>Palavras</strong> (<strong>Módulo</strong> A) 3-17<br />

Consoantes, Vogais e Ditongos<br />

ouvir raka, Rhsa, rhsij, plhrhj, Kore, rodon, roph<br />

(ra-ka) (Rh-sa) (rh-sij) (plh-rhj) (Ko-re) (ro-don) (ro-ph)<br />

ouvir fwj, fuw, frikh, Fruc, sofia, profhtij<br />

(fu-w) (fri-kh) (so-fi-a) (pro-fh-tij)<br />

ouvir xalkoj, xairw, exw, Sixar, raxh, broxh<br />

(xal-koj) (xai-rw) (e-xw) (Si-xar) (ra-xh) (bro-xh)<br />

Tome muita atenção entre a pronúncia de K k (kappa) e X x (chī). A respiração<br />

não inteiramente cortada no chī como o é no kappa, e a emissão de respiração<br />

deverá produzir apenas um som forte de “h”. Compare os seguintes pares de<br />

palavras:<br />

ouvir raka -- raxh ouvir krisin -- xrhsin<br />

Tanto o kappa como o chī surgem na palavra kauxhsij. Muitas gramáticas<br />

iniciantes sugerem que o chī aproxima-se muito do “ch” Alemão em “ich”. No<br />

entanto, se não se conhecer o Alemão, isto é de pouca utilidade.<br />

§3.7 Tipos de Letras Gregas do Antigo ao Moderno<br />

As formas mais antigas <strong>das</strong> letras Gregas são as maiúsculas, como é visto em<br />

inscrições entalha<strong>das</strong> em pedra ou metal. Os contornos dessas letras eram<br />

quadrados. Cada letra maiúscula é caracterizada por angularidade e linhas<br />

rectas, sendo entalha<strong>das</strong> ou grava<strong>das</strong> numa qualquer substância dura.<br />

Mais tarde, as letras maiúsculas foram modifica<strong>das</strong> para uma forma mais<br />

arredondada. Estas maiúsculas Gregas arredonda<strong>das</strong> são chama<strong>das</strong> unciais.<br />

Em quase todos os casos, a letra uncial é uma forma simplificada da maiúscula<br />

e pode ser facilmente identificada (excepto o sigma uncial, sendo o C). As letras<br />

unciais são mais facilmente escritas com uma caneta num pergaminho ou<br />

papiro. Em geral, as maiúsculas são mais antigas do que as unciais e ambas<br />

são mais antigas do que as minúsculas.<br />

Desde o séc.IV a.C até ao séc. VIII ou IX a.C, os tipos de letras Gregas<br />

mudaram exponencialmente. Ao longo de todos os períodos, mais do que um<br />

estilo esteve em uso, e a transição de um estilo para um novo durava sempre no<br />

mínimo uma geração.<br />

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Lição 3 – <strong>Forma</strong> e <strong>Sons</strong> <strong>das</strong> <strong>Palavras</strong> (<strong>Módulo</strong> A) 3-18<br />

Consoantes, Vogais e Ditongos<br />

As minúsculas são imitações de formas usa<strong>das</strong> na escrita cursiva (ligada e<br />

fluente). Estas letras levaram à substituição <strong>das</strong> unciais.<br />

Todos os manuscritos bíblicos Gregos anteriores ao séc. X d.C foram escritos<br />

quer em maiúsculas quer em unciais. As letras Gregas nunca eram dividi<strong>das</strong> em<br />

palavras separa<strong>das</strong>, em vez disso eram coloca<strong>das</strong> juntas sem pontuação<br />

intermediária.<br />

Com a invenção da impressão, mecanismos modernos editoriais foram<br />

introduzidos. Na maior parte <strong>das</strong> edições impressas do Novo Testamento Grego,<br />

são usa<strong>das</strong> letras maiúsculas para começar nomes próprios e frases, como no<br />

Português. Algumas edições, no entanto, não começam cada frase com uma<br />

letra maiúscula, mas apenas a primeira frase de cada parágrafo, com frases<br />

dentro de parágrafos começando com minúsculas.<br />

A edição Grega Westcott-Hort, usa unciais para preservar citações do Velho<br />

Testamento. Algumas outras<br />

edições Gregas usam uma letra<br />

maiúscula para começar tal<br />

citação, enquanto outras, tal<br />

como a edição United Bible<br />

Societies, apresentam o<br />

material do Velho Testamento<br />

em letras minúsculas impressas<br />

em negrito.<br />

Mais abaixo está um quadro<br />

que ilustra várias escritas<br />

unciais. Os detalhes que dizem respeito aos vários manuscritos usados no<br />

quadro seguem-se na página seguinte.<br />

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Lição 3 – <strong>Forma</strong> e <strong>Sons</strong> <strong>das</strong> <strong>Palavras</strong> (<strong>Módulo</strong> A) 3-19<br />

Consoantes, Vogais e Ditongos<br />

Descrição dos manuscritos na tabela acima:<br />

• A Pedra Roseta (Rosetta Stone). Inscrição de 196 a.C. Embora não<br />

tenha sido escrita em forma uncial, a pedra foi entalhada num estilo de<br />

gravação.<br />

• P 66 . Séc. II d.C. Provavelmente o mais antigo papiro do Novo Testamento<br />

num bom estilo caligráfico de valor real.<br />

• Codex Sinaiticus ( ). Séc. IV d.C.<br />

• Codex Vaticanus (B). Séc. IV d.C.<br />

• Codex Alexandrinus (A). Séc. V d.C. O seu estilo é mais detalhado do<br />

que os manuscritos anteriores.<br />

• Codex Bezae (D ea ). Séc. V ou VI d.C.<br />

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Lição 3 – <strong>Forma</strong> e <strong>Sons</strong> <strong>das</strong> <strong>Palavras</strong> (<strong>Módulo</strong> A) 3-20<br />

Consoantes, Vogais e Ditongos<br />

• Codex Petropolitanus (N). Séc. VI d.C. As unciais foram escritas com<br />

letras largas de prata (com algum ouro) em pergaminho púrpura.<br />

• Codex Regius (L e ). Séc. VIII d.C.<br />

• Codex Basiliensis (E e ). Séc. VIII d.C.<br />

• Codex Koridethi (Q). Cerca do séc. IX d.C.<br />

• Codex S (S). Este código é um manuscrito uncial muito posterior, sendo<br />

o único datado (5 de Março, 949).<br />

As seguintes letras unciais eram facilmente confundi<strong>das</strong> quando os manuscritos eram<br />

copiados. Antes da imprensa de impressão, todo o manuscrito tinha de ser preparado à<br />

mão, uma difícil e longa tarefa.. Por vezes, os copiadores confundiam letras<br />

acidentalmente e introduziam erros num texto.<br />

O estilo uncial teve uma longa e notável história,<br />

estendendo-se por um período de cerca de mil e<br />

quinhentos anos. No entanto, pela altura do séc.<br />

X o estilo da escrita uncial tinha-se deteriorado.<br />

Tinha perdido a graciosidade dos espécimes<br />

anteriores. Algumas vezes as unciais eram<br />

escritas com uma inclinação acentuada para a<br />

direita e por vezes os seus traços eram pesados.<br />

© Fevereiro 2007. Esta lição de Grego do Novo Testamento foi traduzida do<br />

Inglês para o Português por Gabriel Freitas, Portugal. O conteúdo desta<br />

tradução pode ser copiada e partilhada com terceiros. No entanto, nenhuma<br />

parte pode ser alterada ou vendida sem permissão escrita. Pode contactar o<br />

tradutor por email. Está também convidado a visitar a Página do tradutor:<br />

www.infanssolaris.<strong>org</strong> .<br />

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Lição 3 – <strong>Forma</strong> e <strong>Sons</strong> <strong>das</strong> <strong>Palavras</strong> (<strong>Módulo</strong> A) 3-21<br />

Consoantes, Vogais e Ditongos<br />

3<br />

Guia de Estudo<br />

Sinais e <strong>Sons</strong> <strong>das</strong> <strong>Palavras</strong> Gregas (<strong>Módulo</strong> A)<br />

Fonologia (Parte 3)<br />

A pronúncia fonética introdutória <strong>das</strong> letras Gregas foi apresentada nesta lição.<br />

Alguns dos termos usados para definir estes conceitos talvez tenham sido<br />

novos. No entanto, assim como com qualquer nova disciplina ou área de<br />

trabalho, é importante dominar novos conceitos, no sentido de se ser<br />

competente e bem-sucedido. Aprender Grego do Novo Testamento não é<br />

diferente.<br />

Os termos técnicos relacionados com o estudo da linguagem podem ser<br />

intimidantes, especialmente quando encontrados pela primeira vez. Uma boa<br />

maneira de se familiarizar com estes conceitos é procurá-los num dicionário de<br />

Português. Além disso, se estiver interessado em fonética, a sua biblioteca<br />

pública local, assim como muitos sites da internet, têm recursos acerca de<br />

fonética Grega/Portuguesa, tanto em formato escrito como áudio.<br />

Os termos mais abaixo foram introduzidos na lição. Em vários casos,<br />

explicações e exemplos adicionais são citados. As definições deverão ser<br />

entendi<strong>das</strong>, pois serão usa<strong>das</strong> em lições posteriores. O domínio destas virá com<br />

o uso, e este com a prática. Os termos estão listados pela ordem de introdução.<br />

• Fonética: um método de, numa língua, aprender a correlação entre as<br />

letras escritas e os seus sons e combinações de sons falados<br />

correspondentes. A maior parte <strong>das</strong> crianças <strong>das</strong> escolas primárias de<br />

língua portuguesas foram introduzi<strong>das</strong> à fonética enquanto aprendiam as<br />

várias maneiras diferentes <strong>das</strong> letras Inglesas – especialmente as vogais<br />

– serem pronuncia<strong>das</strong> nas palavras. Considere as diferentes pronúncias<br />

da vogal portuguesa “o” nas seguintes palavras: “pote”; “ontem”; “ordem”;<br />

“óleo”; “gota” e ”poço”. Além disso, como se saberia pronunciar<br />

correctamente o som “ch” nas seguintes palavras sem ajuda: “pasta”;<br />

“chave”; “portas”; “costa” e “xaile”? A Fonética é um método valioso, tal<br />

como no Português, para aprender os vários sons fonéticos <strong>das</strong> vogais e<br />

consoantes Gregas nas palavras.<br />

• Consoante: aquando da formação do som de uma letra, o bloqueio<br />

parcial ou total do ar. Esta paragem do ar na cavidade oral distingue as<br />

consoantes <strong>das</strong> vogais. Este impedimento da respiração é realizado pela<br />

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Lição 3 – <strong>Forma</strong> e <strong>Sons</strong> <strong>das</strong> <strong>Palavras</strong> (<strong>Módulo</strong> A) 3-22<br />

Consoantes, Vogais e Ditongos<br />

língua, dentes ou lábios. Não existem consoantes silenciosas no Grego<br />

como no Português (cf. “hoje”, “acção”, “óptimo”). Mais informação em<br />

profundidade acerca <strong>das</strong> consoantes Gregas será introduzida na Lição<br />

Quatro.<br />

• Vogal: aquando da formação do som de uma letra, a passagem<br />

desobstruída da respiração, sem fricção audível, através da cavidade oral.<br />

Esta passagem desobstruída do ar na cavidade oral distingue as vogais<br />

<strong>das</strong> consoantes. As cor<strong>das</strong> vocais geralmente vibram, mas não<br />

necessariamente. As vogais Gregas são produzi<strong>das</strong> pela modificação da<br />

forma da cavidade oral através dos movimentos da língua e dos lábios.<br />

Elas são:<br />

A a, E e, H h, I i, O o, U u, W w<br />

• Ditongo próprio: um som de vogal composto por dois sons de vogal<br />

identificáveis em sequência imediata. Todos os ditongos próprios Gregos<br />

são uma combinação de uma vogal aberta e outra fechada em sequência<br />

imediata. Só existem duas excepções: a combinação de vogais u + i forma<br />

um ditongo, enquanto que a combinação de vogais h + i nunca forma um<br />

ditongo. Os ditongos podem ser encontrados no começo de palavras<br />

Gregas, ou em qualquer outro ponto dentro da palavra. Os oito ditongos<br />

próprios Gregos são:<br />

Começando com uma<br />

maiúscula:<br />

Começando com uma<br />

minúscula:<br />

Ai Ei Oi Ui Au Eu Hu Ou<br />

ai ei oi ui au eu hu ou<br />

• Trema: dois pontos ( + ) colocados sobre a segunda de duas vogais<br />

consecutivas para indicar que a segunda vogal é uma sílaba separada (a<br />

silibificação será introduzida na Lição Cinco).<br />

agaqopoii+a, dii+sthmi, diu+lizw, Lwi+di<br />

(a-ga-qo-poi-i+-a) (di-i+-sth-mi) (di-u+-li-zw) (lw-i+-di)<br />

O trema também distingue a combinação de vogais abertas e fecha<strong>das</strong><br />

que não formam um ditongo próprio, mas em vez disso são pronuncia<strong>das</strong><br />

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Lição 3 – <strong>Forma</strong> e <strong>Sons</strong> <strong>das</strong> <strong>Palavras</strong> (<strong>Módulo</strong> A) 3-23<br />

Consoantes, Vogais e Ditongos<br />

como dois sons separados. Apenas cinco dos oito ditongos são aqui<br />

exemplificados.<br />

ai+dioj, Semei+n, xoi+koi, osfui+, prau+j<br />

(a-i+-di-oj) (Se-me-i+n) (xo-i+-koi) (o-sfu-i+) (pra-u+j)<br />

• Ditongo Impróprio: uma vogal aberta e longa, a, h, ou w com um<br />

pequeno iōta escrito por baixo da vogal: a|, h|, w|. Estes ditongos não são<br />

nunca dissolvidos nos seus elementos constituintes (ai+, hi+, wi+), e tratados<br />

como vogais simples.<br />

agapa| logizh| agwgh| mneia|<br />

agnwstw| megalw| mesw| patrw|w| (!)<br />

agra| nika| mimnh|skh| (!) oikia|<br />

• Iōta Subscripto: um iōta diminutivo escrito por baixo (“subscrito”,<br />

portanto) <strong>das</strong> vogais abertas e longas a, h, e w (i.e., a|, h|, w|), indicando<br />

um ditongo (impróprio). O iōta subscrito não tem por si só valor fonético,<br />

nem afecta o som da vogal aberta e longa. Historicamente o subscrito teve<br />

origem, pelo menos em muitos casos, como um sinal prosódico mudo, no<br />

sentido em que a lacuna deixada por um som perdido era, por motivos<br />

rítmicos, indicado por mestres-escola e conhecedores de ritmo com um<br />

traço análogo ao nosso sinal de apóstrofe. Este traço veio-se então a<br />

anexar sob a forma de um i mudo à vogal precedente (Antonius N.<br />

Jannaris, An Historical Greek Grammar, p. 29). Para exemplos, veja os<br />

ditongos impróprios mais acima.<br />

• Iōta Adscrito: O iōta subscrito é escrito na linha quando a|, h|, e w| são<br />

escritos como maiúsculas (A, H, W).<br />

nika| = NIKAI panth| = PANTHI logw| = LOGWI<br />

• Consoante Composta: uma consoante na qual o seu som fonético é um<br />

composto de uma consoante + sigma. Existem três consoantes compostas<br />

no Grego: Z z = ds, C c = ks, e Y y = ps. O significado destas consoantes<br />

compostas tornar-se-á mais evidente em lições posteriores.<br />

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Lição 3 – <strong>Forma</strong> e <strong>Sons</strong> <strong>das</strong> <strong>Palavras</strong> (<strong>Módulo</strong> A) 3-24<br />

Consoantes, Vogais e Ditongos<br />

• Consoante Aspirada: uma consoante pronunciada com o<br />

acompanhamento ou seguimento de ar. As quatro consoantes Gregas<br />

aspira<strong>das</strong> são: Q q, R r, F f, e X x.<br />

• Maiúscula: a mais antiga forma <strong>das</strong> letras Gregas. Estas eram letras<br />

largas e quadra<strong>das</strong> sendo to<strong>das</strong> as suas formas maiúsculas. As letras<br />

maiúsculas eram escritas juntas sem espaços entre palavras.<br />

• Uncial: as letras Gregas maiúsculas que mais tarde se tornaram<br />

arredonda<strong>das</strong> na sua forma. As letras unciais eram escritas juntas sem<br />

espaços entre palavras.<br />

• Minúscula: letras Gregas extremamente pequenas (compara<strong>das</strong> com as<br />

letras maiúsculas e unciais) que não eram maiúsculas nem unciais na sua<br />

forma. As suas formas lembram a escrita cursiva, onde as letras eram<br />

liga<strong>das</strong> e fluentes. O estilo <strong>das</strong> minúsculas desenvolveu-se nos finais do<br />

séc. VIII ou começos do séc. IX. A escrita podia ser executada mais<br />

rapidamente assim como mais compacta, poupando, por isso, tempo e<br />

pergaminho.<br />

Exercício Um: Resposta Breve. Responda resumidamente as seguintes<br />

questões:<br />

1. Em que consiste o som de uma letra consoante?<br />

2. Quais as dez consoantes Gregas que são foneticamente equivalentes a<br />

dez consoantes Portuguesas? Preencha os espaços em branco mais<br />

abaixo com a letra minúscula Grega ou Portuguesa apropriada.<br />

Dez consoantes Gregas equivalentes, no som, a dez consoantes<br />

Portuguesas:<br />

Letras Gregas: b d m n p s/j<br />

Letras<br />

Portuguesas: g k l n t<br />

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Lição 3 – <strong>Forma</strong> e <strong>Sons</strong> <strong>das</strong> <strong>Palavras</strong> (<strong>Módulo</strong> A) 3-25<br />

Consoantes, Vogais e Ditongos<br />

3. Defina em que consiste o som de uma letra vogal.<br />

4. Faça uma lista <strong>das</strong> sete vogais Gregas, dando em simultâneo ambas as<br />

suas formas, maiúscula e minúscula.<br />

5. Quais as duas vogais Gregas que são considera<strong>das</strong> sempre curtas?<br />

6. Quais as duas vogais Gregas que são considera<strong>das</strong> sempre longas?<br />

7. Quais as três vogais Gregas que podem ser tanto longas como curtas?<br />

8. Preencha o quadro mais abaixo com a vogal longa ou curta apropriada.<br />

Assegure-se de incluir ambas as letras maiúsculas e minúsculas.<br />

Sempre longa: ,<br />

Sempre curta: , O o<br />

Pode ser longa ou<br />

curta: , ,<br />

9. Assinale com um círculo a vogal curta que corresponde a H h.<br />

A a, E e, I i, O o, U u, W w<br />

10. Assinale com um círculo a vogal curta que corresponde a W w.<br />

A a, E e, H h, I i, O o, U u<br />

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Lição 3 – <strong>Forma</strong> e <strong>Sons</strong> <strong>das</strong> <strong>Palavras</strong> (<strong>Módulo</strong> A) 3-26<br />

Consoantes, Vogais e Ditongos<br />

11. Quais as vogais Gregas que são abertas e as fecha<strong>das</strong>? Em que<br />

consiste uma vogal aberta e uma vogal fechada?<br />

12. Em que consiste um ditongo Grego próprio?<br />

13. Assinale com um círculo todos os ditongos próprios Gregos.<br />

ae, ai, ao, ea, ei, eo, ie, oa, oi, oo, ui, au, eu, hu, ou<br />

14. Em que consiste um ditongo Grego impróprio?<br />

15. Quais são os três ditongos Gregos impróprios?<br />

16. O que é um trema e quando é utilizado?<br />

17. Quais os dois ditongos Gregos que são pronunciados de modo idêntico à<br />

vogal longa H h?<br />

18. Qual o ditongo Grego que é pronunciado de modo idêntico à vogal longa<br />

A a?<br />

19. Qual o som da vogal longa Grega que é idêntico ao ditongo impróprio w|?<br />

20. Em que consiste uma consoante composta Grega? Quais as três<br />

consoantes compostas Gregas? Assegure-se de incluir os seus<br />

equivalentes fonéticos compostos.<br />

21. Em que consiste uma consoante Grega aspirada? Quais as quatro letras<br />

Gregas que são aspira<strong>das</strong>? Qual o seu denominador comum quando<br />

escritas estas letras no Inglês? (N.T.- por carência de exemplo<br />

equivalente no português, mantivemos este exercício como forma de<br />

auxiliar e aprofundar a matéria estudada.)<br />

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Lição 3 – <strong>Forma</strong> e <strong>Sons</strong> <strong>das</strong> <strong>Palavras</strong> (<strong>Módulo</strong> A) 3-27<br />

Consoantes, Vogais e Ditongos<br />

Exercício Dois: Perguntas de Verdadeiro ou Falso. Escolha se a afirmação é<br />

verdadeira ou falsa.<br />

1. O Lambda é equivalente em som ao “l” Português. Verdadeiro Falso<br />

2. O Sigma é sempre equivalente em som ao “z” Português. Verdadeiro<br />

Falso<br />

3. O valor fonético de to<strong>das</strong> as letras Gregas deriva do som de abertura do seu<br />

nome alfabético. Verdadeiro Falso<br />

4. As duas vogais Gregas, epsīlon e iōta são pronuncia<strong>das</strong> sempre curtas.<br />

Verdadeiro Falso<br />

5. As duas vogais Gregas, ēta e ōmega são pronuncia<strong>das</strong> sempre longas.<br />

Verdadeiro Falso<br />

6. Omīkron é a forma longa de ōmega. Verdadeiro Falso<br />

7. Alpha é a forma longa de ēta. Verdadeiro Falso<br />

8. As três vogais variáveis são: alpha, iōta, e omīkron. Verdadeiro Falso<br />

9. Pelo menos seis vogais Gregas são classifica<strong>das</strong> como “abertas”.<br />

Verdadeiro Falso<br />

10. Um ditongo próprio é uma combinação de duas vogais “abertas”.<br />

Verdadeiro Falso<br />

11. Ei é considerado um ditongo próprio. Verdadeiro Falso<br />

12. Hi é considerado um ditongo próprio. Verdadeiro Falso<br />

13. A combinação de vogais, ee, é um ditongo próprio. Verdadeiro Falso<br />

14. A combinação de vogais, oo, é um ditongo próprio. Verdadeiro Falso<br />

15. Existem três ditongos impróprios no Grego. Verdadeiro Falso<br />

16. A redução de um ditongo a uma vogal singular chama-se monotongação.<br />

Verdadeiro Falso<br />

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Lição 3 – <strong>Forma</strong> e <strong>Sons</strong> <strong>das</strong> <strong>Palavras</strong> (<strong>Módulo</strong> A) 3-28<br />

Consoantes, Vogais e Ditongos<br />

17. O iōta subscrito pode ser associado a omīkron. Verdadeiro Falso<br />

18. O iōta adscrito está associado às maiúsculas Gregas. Verdadeiro Falso<br />

19. Os ditongos impróprios podem, ou não, ser de pronúncia longa. Verdadeiro<br />

Falso<br />

20. O iōta subscrito não afecta a pronúncia de h ou w. Verdadeiro Falso<br />

21. O iōta subscrito e o iōta adscrito são úteis para se distinguir entre a forma<br />

escrita, mas não a pronúncia. Verdadeiro Falso<br />

22. As pronúncias sugeri<strong>das</strong> para h e ei são idênticas. Verdadeiro False<br />

23. Consoante composta define-se como uma consoante + sigma. Verdadeiro<br />

Falso<br />

24. Uma consoante aspirada Grega é pronunciada com ar a acompanhar ou a<br />

seguir a mesma. Verdadeiro Falso<br />

25. A aspiração é geralmente assinalada pela letra “h” no Inglês. Verdadeiro<br />

Falso<br />

26. As quatro consoantes aspira<strong>das</strong> Gregas são: Q q, R r, F f, e X x.<br />

Verdadeiro Falso<br />

27. As formas mais primitivas <strong>das</strong> letras Gregas eram as maiúsculas.<br />

Verdadeiro Falso<br />

28. As letras minúsculas vieram antes <strong>das</strong> unciais. Verdadeiro Falso<br />

29. Não existem inscrições do Evangelho de João escritas com escrita uncial.<br />

Verdadeiro Falso<br />

30. As letras maiúsculas vieram antes <strong>das</strong> unciais. Verdadeiro Falso<br />

31. O estilo uncial estendeu-se por mil anos. Verdadeiro Falso<br />

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Lição 3 – <strong>Forma</strong> e <strong>Sons</strong> <strong>das</strong> <strong>Palavras</strong> (<strong>Módulo</strong> A) 3-29<br />

Consoantes, Vogais e Ditongos<br />

Exercício Três: Escolha Múltipla. Escolha a melhor resposta.<br />

1. Qual <strong>das</strong> letras abaixo é pronunciada de modo idêntico a w?<br />

a. h c. w|<br />

b. o d. a|<br />

2. Quais os sons que são independentes e indispensáveis na fala?<br />

a. consoantes c. acentos<br />

b. vogais d. sinais de respiração<br />

3. São exemplos de alfabetos locais (epichorical) Gregos:<br />

a. Argos e Corinto c. Moderno e Jónia<br />

b. Koiné e Gótico d. bustrofédon<br />

4. Qual é o primeiro alfabeto fonético conhecido?<br />

a. Fenício c. Cirílico<br />

b. Grego d. Hebreu<br />

5. O Grego Moderno contém quantas letras alfabéticas?<br />

a. vinte e quarto c. vinte e sete<br />

b. vinte e oito d. vinte e um<br />

6. Qual <strong>das</strong> seguintes letras Gregas soa como o “p” em “pai”?<br />

a. f c. R<br />

b. P d. q<br />

7. Qual <strong>das</strong> seguintes letras Gregas soa como o “k” em “king”?<br />

a. x c. Q<br />

b. D d. k<br />

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Lição 3 – <strong>Forma</strong> e <strong>Sons</strong> <strong>das</strong> <strong>Palavras</strong> (<strong>Módulo</strong> A) 3-30<br />

Consoantes, Vogais e Ditongos<br />

8. Qual <strong>das</strong> seguintes letras é uma consoante aspirada?<br />

a. d c. c<br />

b. R d. Z<br />

9. Qual <strong>das</strong> seguintes letras é uma consoante composta?<br />

a. d c. c<br />

b. R d. b<br />

10. Qual destes exemplos ilustra uma monotongação?<br />

a. au c. ai<br />

b. a| d. a<br />

11. Qual destes exemplos ilustra um ditongo impróprio?<br />

a. au c. ai<br />

b. a| d. a<br />

12. qual destes exemplos ilustra um iōta adscrito?<br />

a. tw| = TWI c. Axai+a<br />

b. tima| = TIMA d. h = ei<br />

13. Qual destes exemplos ilustra um ditongo próprio?<br />

a. oa c. ui<br />

b. ae d. oo<br />

14. Quando a|, h| e w| são escritas em maiúsculas (A, H, W) o iota subscrito é<br />

escrito onde, em relação à letra?<br />

a. na linha c. antes da letra maiúscula<br />

b. debaixo da letra maiúscula d. nenhum destes<br />

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Lição 3 – <strong>Forma</strong> e <strong>Sons</strong> <strong>das</strong> <strong>Palavras</strong> (<strong>Módulo</strong> A) 3-31<br />

Consoantes, Vogais e Ditongos<br />

Exercício Quatro: Escreva as letras alfabéticas Gregas de memória.<br />

Escreva ambas as letras Gregas maiúsculas e minúsculas na sua ordem<br />

alfabética. Escreva as letras maiúsculas no lado esquerdo da coluna e as<br />

minúsculas no lado direito.<br />

Maiúsc. Minúsc.<br />

Maiúsc. Minúsc.<br />

1. 9. 17.<br />

2. 10. 18.<br />

3. 11. 19.<br />

4. 12. 20.<br />

5. 13. 21.<br />

6. 14. 22.<br />

7. 15. 23.<br />

8. 16. 24.<br />

Maiúsc. Minúsc.<br />

Exercício Cinco: Transposição de letras maiúsculas. Transponha to<strong>das</strong> as<br />

seguintes letras maiúsculas Gregas para as suas letras minúsculas<br />

correspondentes.<br />

1. KALWN ______________ 8. XRISTOS _______________<br />

2. GAMMA ______________ 9. NEKROI _______________<br />

3. ALFA ______________ 10. GRAFAS ________________<br />

4. DELTA ______________ 11. HIDEI ________________<br />

5. WMEGA ______________ 12. THI ________________<br />

6. ZHTA ______________ 13. DOCA ________________<br />

7. PASIN ______________ 14. DAUID ________________<br />

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Lição 3 – <strong>Forma</strong> e <strong>Sons</strong> <strong>das</strong> <strong>Palavras</strong> (<strong>Módulo</strong> A) 3-32<br />

Consoantes, Vogais e Ditongos<br />

Exercício Seis: Transposição de letras minúsculas. Transponha to<strong>das</strong> as<br />

seguintes letras minúsculas Gregas para as suas letras maiúsculas<br />

correspondentes.<br />

1. th| _________________<br />

2. tw| logw| ____________________<br />

3. nuni de xristoj ___________________________<br />

4. krinomenoi de upo kuriou _______________________________________<br />

5. palin oun ephrwthsen ________________________________________<br />

6. a|dhj _______________<br />

7. legei autw| simwn Petroj ______________________________________<br />

8. h toij ptwxoij _________________________________________<br />

9. o logoj hn proj ton qeon ______________________________________<br />

10. kai to fwj en th| skotia| ______________________________________<br />

11. en autw| zwh hn _______________________________________<br />

12. ec aimatwn oude ek qelhmatoj __________________________________<br />

© Fevereiro 2007. Esta lição de Grego do Novo Testamento foi traduzida do<br />

Inglês para o Português por Gabriel Freitas, Portugal. O conteúdo desta<br />

tradução pode ser copiada e partilhada com terceiros. No entanto, nenhuma<br />

parte pode ser alterada ou vendida sem permissão escrita. Pode contactar o<br />

tradutor por email. Está também convidado a visitar a Página do tradutor:<br />

www.infanssolaris.<strong>org</strong> .<br />

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