Magasinet Naturfag 2009 - Nasjonalt senter for kunst og kultur i ...

More documents

Recommendations

Info

Tekst: miljolare.no VINTERTID FUGLER PÅ FORINGSPLASSEN gjerne med foreldre eller en ornitolog som er flink til å gjenkjenne fugler og fuglesang. Avslutt turen med frokost. • CD og kassetter med fuglelåter kan lånes på biblioteket eller kjøpes fra Norges Naturvernforbund og Norsk Ornitologisk Forening. Lær dere noen låter, og prøv å gjenkjenne dem når dere er ute. Ukenummer (evt. dato) Temperatur Hvilken mat lå på brettet? Brødmat/kakerester Jordnøtter Solsikkefrø Hirsefrø Havre Frukt/bær Spekk Annen mat: Kokte, kalde poteter Helkornhvete/hvetegrøpp [42] Aktuelle kompetansemål Etter 2. årstrinn Mangfold i naturen • gjenkjenne og beskrive noen plante- og dyrearter og sortere dem • delta i ulike aktiviteter ute i naturen og fortelle om det som er observert Etter 4. årstrinn Forskerspiren • bruke naturfaglige begreper til å beskrive og presentere egne observasjoner på ulike måter • innhente og systematisere data og presentere resultatene med og uten digitale hjelpemidler Mangfold i naturen • samtale om livssyklusen til noen plante- og dyrearter Etter 7. årstrinn Forskerspiren • bruke digitale hjelpemidler og naturfaglig utstyr ved eksperimentelt arbeid og feltarbeid • publisere resultater fra egne undersøkelser ved å bruke digitale verktøy Mangfold i naturen • planlegge og gjennomføre undersøkelser i noen naturområder i samarbeid med andre Skjema Dette skjemaet kan du ta utskrift av og bruke når du jobber med aktiviteten. Etterpå kan du registrere informasjonen i databasen til aktiviteten på miljoare.no. Fyll ut ett skjema for hver uke eller dag • beskrive kjennetegn ved virveldyr og forklare funksjonen til de viktigste organene • beskrive kjennetegn til et utvalg av plante-, sopp- og dyrearter og fortelle hvordan disse er ordnet systematisk Læreplan i biologi Biologi 1 Den unge biologen • gjennomføre eit større feltarbeid og nytte biologiske metodar til å samle inn, kartleggje og utforske ulike typar organismar og leggje fram resultata frå undersøkingane • observere og namngje nokre vanlege artar frå ulike biotopar og samanlikne dei med omsyn til fellestrekk og variasjon ved å bruke kunnskapar frå systematikk Funksjon og tilpassing • gje døme på og grunngje korleis åtferd som kjem av evolusjon, er ein del av tilpassinga til omgjevnadene Biologi 2 Økologi • samle, bestemme og klassifisere ulike organismar og knyte opplysningar om levevis og tilpassingar til eit utval av organismane o C
Fugleart Antall Bjørkefink Blåmeis Bokfink Dompap Dvergspett Flaggspett Gjerdesmett Granmeis Gråsisik Gråspett Gråspurv Grønnfink Grønnsisik Gulspurv Jernspurv Kjernebiter Kjøttmeis Kråke Lavskrike Løvmeis Munk Nøtteskrike Pilfink Hele aktiviteten med fullstendig skjema finner du på: www.miljolare.no/aktiviteter/land/natur/ln9 Skjemaet er forkortet. Tekst: miljolare.no VINTERTID FUGLER [43]
Page 1 and 2: Innhold Portrettet Middagstilbehør
Page 3 and 4: del med hensyn til plass. Vi forst
Page 5 and 6: Erik Fooladi - eksperimenterende kj
Page 7 and 8: Hva synes du vi skal gjøre med den
Page 9 and 10: Middagstilbehør kan være en varm
Page 11 and 12: Denne aktiviteten er en del av: ”
Page 13 and 14: Se video om gasser og vanndamp som
Page 15 and 16: for at ballongen sitter godt fast.
Page 17 and 18: 2. De trenger vann for å overleve.
Page 19 and 20: Eksempler på kaker med både natro
Page 21 and 22: Noen tommelfingerregler • Myke ka
Page 23 and 24: Ulike stilperioder kan også funger
Page 25 and 26: Utstilling /presentasjon Ferdige pe
Page 27 and 28: Lys i pepperkakehuset Til jul høre
Page 29 and 30: Åttetakket stjerne er ofte brukt i
Page 31 and 32: Lag lys i symbolet Dere skal lage e
Page 33 and 34: Er jomfrufødsel mulig? Uavhengige
Page 35 and 36: Isbjørn som speiler seg på isen M
Page 37 and 38: Materialer og utstyr • ark med en
Page 39 and 40: Tegne snøfnugg ler er symmetriske.
Page 41: Gråspurv, hunn. Foto: Frode Falken
Page 45 and 46: Skjema Dette skjemaet kan du ta uts
Page 47 and 48: Bildet er lisensiert under Creative
Page 49 and 50: VINTERTID DET LUKTER JUL [49]
Page 51 and 52: Forsøk 1. Studer ingefærrota og b
Page 53 and 54: Gatelys Dere finner grubletegningen
Page 55 and 56: Månefaser Diskuter utsagnene i gru
Page 57 and 58: De elektronene og ionene som sitter
Page 59 and 60: ganske lang periode, f. eks en mån
Page 61 and 62: Kart i skolen i mange fag I geograf
Page 63 and 64: Bygg og anlegg Moderne anleggsmaski
Page 65 and 66: Digitale kart - et nytt Viten-progr
Page 67 and 68: Figur 2: Linsene inni okularet som
Page 69 and 70: OPPGAVER GALILEOSKOPET Oppgaver med
Page 71 and 72: Observasjonslogg Observasjonslogg O
Page 73 and 74: Spillet finner du på www.energispi
Page 75 and 76: Aktivitetene er beskrevet på www.r
Page 77 and 78: Ild av stein • Del neveren slik a
Page 79 and 80: argumenter for ”sitt” land. På
Page 81 and 82: En global satsing som utnytter nett
Page 83 and 84: Artikkelen har tidligere vært tryk
Page 85 and 86: Spenninga er til å ta og føle på
Page 87 and 88: Jodklokka: Det ”plutselige” far
Page 89 and 90: Trillebårkonkurranse med stor inns
Page 91 and 92: Les mer om CanSat og se video fra
Page 93 and 94:
Les mer på www.naturfagsenteret.no
Page 95 and 96:
Tekst: Ellen K. Henriksen og Camill
show all

Magasinet Naturfag 2009 - Nasjonalt senter for kunst og kultur i ...

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?