Sikkerhet 2023 2_Kjenner politiet din virksomhet_
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
PROAKTIVT OG<br />
RISIKOBASERT<br />
Etter hendelsen i 2017 ble<br />
Clementsen motivert til å gjøre en<br />
endring i hvordan industrivernet<br />
organiserte øvelsene sine. Kvaliteten<br />
på øvelsene måtte heves mye for å<br />
gjøre industrivernet så godt forberedt<br />
på en fremtidig reell hendelse som<br />
mulig, står det i oppgaven. «Klipp<br />
og lim»-øvelsene som hadde blitt<br />
repetert i flere år måtte ta slutt.<br />
I oppgaven argumenter Clementsen<br />
og Aasum for at det kan være mye å<br />
hente på å sette temaer på øvelsene<br />
ut ifra en mer proaktiv og risiko basert<br />
tilnærming, og at man bør være<br />
forsiktig med å sette temaer ut ifra<br />
det som har skjedd tidligere.<br />
«En bør (…) være observant på<br />
at erfaringer fra reelle hendelser<br />
kan og ofte bør endre innholdet i<br />
fremtidige øvelser på samme tema,<br />
men at en må være forsiktig med<br />
at det faktisk endrer tematikken på<br />
fremtidige øvelser. En bør være tro<br />
til det analytiske arbeidet som er<br />
lagt ned tidligere, og i tilfelle heller<br />
vurdere å gjøre revisjoner i planverket<br />
eller analysene før en gjør<br />
endringer på fremtidige øvelses tema<br />
og øvelse planer. Den hendelsesbaserte<br />
til nærmingen er en reaktiv<br />
holdning hvor en risikerer stadige<br />
kursendringer hvor en kan miste et<br />
overordnet og langsiktig perspektiv.»<br />
ØVE FOR Å TESTE<br />
ELLER LÆRE?<br />
«Hvordan reelle hendelser påvirker<br />
beredskapsorganisasjonens tilnærming<br />
til gjennomføring av øvelser<br />
er interessant. Så er det slik at målet<br />
for å gjennomføre øvelser ofte er<br />
todelt; øve for å teste eller øve for å<br />
lære. De fleste øvelser bør gjennomføres<br />
for å lære og da er dette en<br />
sentral teori som vi ikke har dekket<br />
i vår oppgave. (…) når formålet med<br />
øving er læring, vil vi kanskje finne<br />
enda flere svar på hvorfor vi gjør som<br />
vi gjør, eller tenker som vi tenker, om<br />
vi trekker paralleller til læringsteorier<br />
innen kognitiv læring, erfaringsbasert<br />
læring og læringskultur.»<br />
– Det er utrolig spennende å tenke<br />
på hvordan vi kan vite at vi er gode<br />
nok, når vi sjelden blir testet reelt.<br />
Planen er nå å starte på masterutdanning<br />
etter sommeren og da<br />
har jeg videre motivasjon til å forske<br />
på øving og trening i konteksten<br />
industrivern med få reelle hendelser,<br />
sier Clementsen.█<br />
<strong>Sikkerhet</strong> 02/<strong>2023</strong><br />
37
Change language