St Franciskus menighetsblad nr 1 2023
Menighetsblad for St. Franciskus Xaverius menighet i Arendal. Inneholder info om St. Franciskus skole, St. Franciskus barnehage, St. Franciskus Xaverius menighet.
Menighetsblad for St. Franciskus Xaverius menighet i Arendal.
Inneholder info om St. Franciskus skole, St. Franciskus barnehage, St. Franciskus Xaverius menighet.
- No tags were found...
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Prosjektet<br />
matnyttig<br />
Tekst og foto: Ida Bekkevahr Sundsdal (Pedagogisk leder)<br />
«Herre din jord bærer mat nok for alle, takk for<br />
den delen du vil vi skal ha.» Slik lyder bordverset<br />
hos småbarnsgruppen. Maten serveres og da<br />
hører vi lyder og utsagn som: «Mmmmm, godt»,<br />
«smake på», «suur», «æhh» under måltidet.<br />
Larven aldri mett på besøk hos barna.<br />
Dette året deltar vi og andre barnehager i kommunen,<br />
i prosjektet «Matnyttig». Dette er initiert<br />
av Universitetet i Agder i samarbeid med Arendal<br />
kommune. Det forskes på betydningen av et godt<br />
kosthold tidlig i livet og hva som fremmer gode spisevaner<br />
hos barnet.<br />
(Rammeplanen for barnehager vektlegger barns<br />
livsmestring og helse. Den beskriver at «Barnehagen<br />
skal være en arena for daglig fysisk aktivitet og<br />
fremme barnas bevegelsesglede og motoriske utvikling.<br />
Måltider og matlaging i barnehagen skal gi<br />
barna et grunnlag for å utvikle matglede og sunne<br />
helsevaner.»)<br />
Ordet matmot er et nøkkelord: Barna introduseres<br />
for en fokusgrønnsak hver måned. I samling får de<br />
lukte, kjenne, se, smake og høre hvordan grønnsaken<br />
tar seg ut. Ja, for hvordan ser, kjennes, smaker<br />
og høres en brokkoli, til forskjell fra gulrot, sellerirot<br />
eller fennikel? Vi har vi en fast meny med to ulike<br />
retter som gjentas ukentlig i fire uker. Etter noen<br />
uker, tør to av barna å smake på dippen/ sausen<br />
for første gang. Et av barna liker den, et annet sier<br />
«æhh» og vil ikke ha mer. Vi applauderer barnas<br />
mot til å smake, og respekterer også når barnet<br />
ikke liker smaken. Kanskje vi har nok matmot til å<br />
prøve igjen neste uke, og kjennes smaken bedre?<br />
Poenget med å gjenta de samme menyer flere ganger,<br />
er at barna skal bli kjent med og ha mulighet til<br />
gradvis å tilnærme seg nye smaker. Under måltidene<br />
er vi voksne rollemodeller for barna ved å være<br />
nysgjerrige på det vi får servert, og å bruke sansene<br />
når vi smaker og spiser sammen med barna.<br />
Prosjektet har utarbeidet forskningsbaserte råd for<br />
måltidspraksis som beskrevet ovenfor, og har laget<br />
Fristende med hjertefiskekaker, fennikel og andre gode saker.<br />
En to tre så smaker vi på maten<br />
nettressurser for foreldrene. «Nyere forskning viser<br />
at grunnlaget for livslang helse i stor grad bestemmes<br />
tidlig i livet og mest av alt de første 1000 dagene.<br />
Barnehagens arbeid med 0– 3 åringers spiseutvikling<br />
spiller derfor en sentral rolle for barns helse<br />
og trivsel, både her og nå og i fremtiden», iflg. matnyttig.org.<br />
Det er fint å vite at gode valg og muligheter<br />
her og nå også kan bety noe godt i fremtiden.<br />
Nr. 1 – <strong>2023</strong><br />
19