Lesersærvishåndbok
- No tags were found...
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Kapittel 4<br />
vistilbud av flere grunner: Gjennom å kikke fremover<br />
på hva som kommer, blir det også mulig å<br />
kikke bakover på det biblioteket allerede har. Med<br />
utgangspunkt i kommende, populære titler kan du<br />
trekke frem andre bøker fra bibliotekets samling<br />
som kan virke som alternative leseforslag.<br />
Du kan samle leseforslagene i en egen brosjyre, som<br />
du deler med lånerne på biblioteket. Eller du kan<br />
lage utstillinger med utgangspunkt i en kommende<br />
utgivelse. Ikke bare viser du at biblioteket er oppdatert<br />
på det siste, men du får også introdusert<br />
leserne for bøker og forfattere de kanskje ikke har<br />
hørt om før.<br />
På www.lesersorvis.no har vi samlet forslag til<br />
nyhetsbrev, blogger, aviser og nettsider som<br />
det kan være aktuelt å følge.<br />
Læringsnettverk<br />
Har du full oversikt over hva kollegaene dine leser?<br />
På noen av bibliotekene i USA har de hengt opp<br />
lister på pauserommet med oversikt over leseinteressene<br />
til de ansatte. Dette er kanskje ikke like<br />
aktuelt for alle, men det å gjøre bøker og lesing<br />
til noe det snakkes om regelmessig er viktig på et<br />
bibliotek. Et læringsnettverk med en fast gruppe<br />
deltagere er med på å bygge en sterk lese- og<br />
formidlingskultur blant de ansatte.<br />
Lesersørvismetoden passer godt for å presentere<br />
bøker muntlig eller skriftlig i et læringsnettverk. For<br />
eksempel kan målet med et læringsnettverk være å<br />
bli kjent med nye kulturfondsbøker. Når fokuset ligger<br />
på appellfaktorer, blir det lettere for gruppa å<br />
diskutere hvem bøkene passer for. Da blir det ikke<br />
en diskusjon om hvem som liker hva, men hva det<br />
er ved bøkene som vil appellere til leserne. Gruppa<br />
kan også diskutere om bøkene ligner på andre<br />
bøker i samlingen. Blir bøkene knagget på tidligere<br />
utgivelser, blir det lettere å huske bøkene senere.<br />
Et læringsnettverk gir de ansatte mulighet til å<br />
diskutere bøker og formidling på jevnlig basis. Et<br />
læringsnettverk kan ta mange former, og det kan<br />
organiseres rundt et digitalt så vel som fysisk møterom.<br />
Det er en stor fordel å kunne samarbeide med<br />
andre ansatte for å forsterke bibliotekets lesersørvistilbud<br />
og konstruere referanseverktøy.<br />
54