23.12.2012 Views

Eiliv Vinje - Universitetet i Bergen

Eiliv Vinje - Universitetet i Bergen

Eiliv Vinje - Universitetet i Bergen

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

36 KAP. 2.1<br />

klassisismen er å sjå teiknet som transparent. Normalitet er ein konsekvens av at<br />

språket blir oppfatta som transparent og representerande; det er ingen plass for det<br />

grenselause, monstrøse eller abnorme; det som ikkje kan settast på begrep, eksisterer<br />

ikkje; det verkelige er det som lar seg festa på begrep og via diskursen gjerast synleg<br />

og gjennomsiktig for fornufta.<br />

Eliassen understreker særleg to aspekt ved dette klassisisme-begrepet:<br />

språkets transparens og språkets referensialitet. Dette inneber ei førestilling om form<br />

som altomfattande og på same tid sjølvutslettande; sjølvutslettande i kraft av<br />

førestillinga om transparens og ved førestillinga om ein reell eksistens bak teikna<br />

(referensialitet), altomfattande i kraft av å vera evig og uforanderleg.<br />

Eliassen viser også til den tradisjonelle oppfatninga av barokken definert som<br />

motsetnad til klassisismen. Anten ein tenker på barokken som historisk epoke eller<br />

som namn på ei stilretning, dreiar det seg om "en rendyrking av formene, som en lek<br />

eller eksperimentering med det ytre og materielle, hvor innhold, betydning og<br />

referanser nedprioriteres til fordel for et estetisk spill på og med overflaten".<br />

Motstykket er klassisismen "hvor form og innhold er solidariske størrelser, i den<br />

forstand at formen ideelt sett er transparent; eller mer presist: at formen<br />

korresponderer med sitt innhold slik at innholdets betydning og referensialitet får<br />

framstå uhildet av formens materialitet". (Eliassen 1994, 257.) Barokkbegrepet er<br />

polemisk og sekundært i forhold til klassisismens form -regime; det er post- og<br />

antiklassisistisk.<br />

Hos Eliassen utgjer skiljet mellom barokk og klassisisme bare eit utgangspunkt<br />

for å sjå dei to som aspekt ved eitt og det same. Han leverer ulike argument for eit<br />

slikt syn, først ved påpeiking av at erfaringa av røyndomstap er nedfelt som spor<br />

også i klassisismen. Eliassen ser barokken som eit tidleg uttrykk for ei erfaring som<br />

er karakteristisk for livet i den moderne verda: erfaring av røyndomstap. "Barokken<br />

innvarsler en verden som har mistet sin bestandighet, hvor det kompass som<br />

tradisjonens etiske og estetiske standarder tidligere stilte til rådighet ikke lenger er til<br />

å stole på" (Eliassen 1994, 260). Klassisismen derimot er eit estetisk bolverk mot<br />

erfaringa av røyndomstap, ein freistnad på å skapa ny og varig orden. Fransk<br />

klassisisme vil fiksera subjektet og sanninga i ei ny absolutthet. Ein semiotisk orden<br />

blir forankra i det dennesidige, i antikken. Men dette ankerpunktet må forståast som<br />

arbitrært, eller prekært; fransk klassisisme har ein nagande tvil overfor eigne<br />

konstruksjonar. Ein føresetnad for idealførestillinga er evna til å trekka ut<br />

kvintessensen av det som empirisk ligg føre. Derfor har representasjonen eit element<br />

av noko kunstig og fingert. Det sublime og delikate je ne sais quoi lurer utanfor, "et<br />

ikke-domestisert utenfor

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!