23.12.2012 Views

Eiliv Vinje - Universitetet i Bergen

Eiliv Vinje - Universitetet i Bergen

Eiliv Vinje - Universitetet i Bergen

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

EPIDEIKTISK BRUK AV BREVET HOS HOLBERG 155<br />

det seg om forfattarens eiga livshistorie; det er hans eige liv som utgjer stoff til<br />

sjølvbiografien. Denne oppfatninga er viktig for resonnementet i avhandlinga.<br />

Peter Christensen (Christensen 1995) legg stor vekt på litterær metode, på<br />

narrative strategiar i levnetsbreva, men har like fullt forfattarens biografi in mente<br />

som forklaringsramme. Bl.a. viser han til Jens Hougaard som legg vekt på at dei tre<br />

levnetsbreva skal vera publiserte ved avgjerande vendepunkt i Holbergs offentlege<br />

liv og karriere.<br />

På same måten som det er problematisk å lesa Holbergs epistlar som brev, er<br />

det problematisk å lesa levnetsbreva som autobiografi. Denne påstanden skal eg<br />

gjera nærmare greie for gjennom ei kort drøfting av den omtalen Johnny Kondrup<br />

gir av Holberg som sjølvbiograf (Kondrup 1982). I drøftinga vil særleg ei lesing av<br />

ein spesiell passasje frå første levnetsbrev stå sentralt.<br />

Kondrup ser levnetsbreva på grunnlag av ein teori om autobiografi (Lejeune)<br />

og med tanke på innplassering i ei dansk biografihistorisk utvikling. Det ligg såleis i<br />

prosjektets natur å forsøka å lesa tekstane som autobiografi så langt det lar seg gjera.<br />

Men samstundes problematiserer Kondrup ei slik lesing.<br />

Autobiografien - "[…] den form, hvori menneskets selvreflexion udfolder sig<br />

rigest og mest nuanceret" (Kondrup 1982, 10) - bestemmer Kondrup nærmare v.hj.a.<br />

ein idealtypisk definisjon, med tre hovudkategoriar: utsegn, emne, form. Utsegn<br />

refererer til identitet mellom dei tre instansane forteljar - forfattar - protagonist. Emne<br />

viser til at autobiografien handlar om forfattarens livsløp. Forma er episk beretning, i<br />

1. person. Det første punktet er det viktigaste; identiteten mellom forfattar, forteljar<br />

og protagonist utgjer sjangerens basiskriterium.<br />

Av dei ytterlege presisiseringar Kondrup gjer, skal eg bare trekka fram eit par.<br />

Han avgrensar forma vis-à-vis memoar og essay. Autobiografen har seg sjølv som<br />

motiv, memoarforfattaren har alt anna (Kondrup 1982, 26-27). Autobiografen fortel,<br />

essaysten reflekterer:<br />

Essayisten fortæller ikke en hel livshistorie, men udvælger enkelte begivenheder […]<br />

for at underkaste dem særskilt reflexion. Som regel fører denne reflexion ham bort fra<br />

det personlige udgangspunkt til alment menneskelige overvejelser, traditionelt gerne<br />

af moralsk karakter. Det er tilfældet i Montaignes Essais og i adskillige af Holbergs<br />

epistler. Den textlige struktur i disse værker er logisk, hvor den i autobiografien ville<br />

være narrativ". (Kondrup 1982, 28.)<br />

På dette grunnlaget blir Epist II og Epist III utelukka frå sjangeren. Den korte<br />

Epist II handlar for det meste om bybrannen i København 1728 og er meir memoar<br />

enn autobiografi. Epist III blir karakterisert som (autobiografisk) essay;

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!