23.12.2012 Views

Eiliv Vinje - Universitetet i Bergen

Eiliv Vinje - Universitetet i Bergen

Eiliv Vinje - Universitetet i Bergen

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

112 KAP. 3<br />

Som referanseramme for figur hos Holberg har eg brukt skiljet mellom sansemessig<br />

og intellektuell motivering av teiknet, samt motsetnaden mellom horisontalitet og<br />

vertikalitet.<br />

Genette peiker på at figurbegrepet varierer alt etter kva tilfang teorien er retta<br />

inn mot. Han kritiserer nyretorikk og moderne litteraturvitskap for manglande<br />

presisjon og for ei einsidig innretning mot eit litterært tilfang i bestemminga av<br />

figuren. Dette inneber ei for sterk orientering mot sansemessig erfaring, mot<br />

semantisk konsentrasjon, og mot tropar. Her er ei allmengjering av det spesifikke,<br />

som inneber å stengja ute store semantiske felt som tradisjonelt har blitt dekka eller<br />

omfatta av figuren. Korrektivet til dette hentar Genette i tradisjonell retorikk, det vil<br />

nærmare bestemt seia retorikk på eit gitt utviklingssteg, der den som lære har nådd<br />

lengst i å utvikla seg mot ein semiotikk. Han legg vekt på utskifting som kriterium,<br />

og når dette kriteriet blir konsekvent gjennomført, inneber det at kjensla av figur blir<br />

det avgjerande haldepunktet.<br />

Sentralt hos Genette er at han held på førestillinga om figur som form<br />

samstundes som han opnar for at begrepet skal omfatta tankefigur eller simulering,<br />

altså tekstlege fenomen som det er vanskeleg å avgrensa som storleikar, som<br />

estetiske element. Denne problematiseringa har blitt reflektert i dette kapitlet ved at<br />

blikket - i beskrivinga av prosaen til Holberg - flyttar seg frå metafor, samanlikning<br />

og eksempel, og til ironi og satire, dvs. flyttar seg i retning av tekstelement som er<br />

utflytande og diffuse.<br />

Samanfattande - så langt - vil eg hevda at i den grad Holberg-essayet inneheld<br />

figurar som appellerer til imaginasjon og førestilling, dreiar det seg om grep som på<br />

eit umiddelbart nivå gjer språket klart og tydeleg. Men derfor er det også rimeleg å<br />

hevda at kjensla av figur, av eit virtuelt teikn bak det reelle, av ei kløft mellom det<br />

reelle og det virtuelle teiknet, ikkje gjer seg gjeldande i særleg grad på dette nivået.<br />

Lesinga av MTkr IV.82 viser ein figur av eit anna slag, orientert mot tanke og poeng,<br />

og med viktig betydningsfunksjon. Det er denne tankefiguren - denne simuleringa -<br />

som kan gjera greie for vertikalitet og litteraritet i Holbergs reflekterande prosa.<br />

Denne påstanden blir nærmare grunngitt i dei tre hovukapitla til slutt i avhandlinga.<br />

Den "utvidande" problematiseringa av figur-begrepet som har gjort seg gjeldande i<br />

dette kapitlet, blir i omtalen av paradokset (nedanfor kap. 5.1) vidareført i<br />

spørsmålet: Er paradokset retorisk figur?

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!