meninger om museer - Norsk kulturråd
meninger om museer - Norsk kulturråd
meninger om museer - Norsk kulturråd
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
9<br />
«hæ, museum?»<br />
hvalfangstmuseet – undervisningsarena for nye målgrupper?<br />
En kvalitativ forundersøkelse<br />
basert på intervjuer med ulike<br />
målgrupper kan være til hjelp i<br />
planleggingen og utformingen<br />
av ulike undervisning- og formidlingsopplegg.<br />
Ved Hvalfangstmuseet<br />
i Sandefjord har vi<br />
i mange år drevet organisert<br />
undervisning rettet mot elever<br />
på ulike alderstrinn i barne- og<br />
ungd<strong>om</strong>sskolen, og formidling<br />
til målgruppen «publikum»,<br />
men Hvalfangstmuseet har aldri<br />
utarbeidet undervisnings- eller<br />
formidlingsopplegg for den<br />
videregående skolen. Den nye<br />
fagplanen i historie utfordrer<br />
elevene på k<strong>om</strong>plekse k<strong>om</strong>petansemål,<br />
s<strong>om</strong> forutsetter samarbeid<br />
mell<strong>om</strong> skolen og andre<br />
historiefaglige miljøer. Dette<br />
stiller undervisningstjenesten<br />
på museet overfor noen nye<br />
utfordringer. For hvordan kan<br />
museet tilrettelegges s<strong>om</strong> et<br />
utvidet klasser<strong>om</strong> for elever i<br />
den videregående skolen?<br />
Første skritt for å løse utfordringen<br />
var å bli kjent med<br />
målgruppen, k<strong>om</strong>me i «prat»<br />
med dem, snakke med elevene<br />
<strong>om</strong> hvordan de vil at undervisningen<br />
i historiefaget skal være.<br />
Videre å spørre <strong>om</strong> hva de tror<br />
<strong>om</strong> å få undervisning i historie<br />
på et museum. Intervjuobjektene<br />
i denne undersøkelsen var<br />
elever ved Sandefjord videregående<br />
skole, VK II, «håndballklassen<br />
« ved toppidrettslinja.<br />
Elevene var i alderen 17–19 år.<br />
Undervisningstjenesten.ved.<br />
Sandefjordmuseene<br />
Hvalfangstmuseet er sammenslått<br />
med Sjøfartsmuseet og<br />
Marianne Sørensen<br />
Museumspedagog ved<br />
Sandefjordmuseene<br />
Bymuseet – Pukkestad gård.<br />
Disse tre museene utgjør Sandefjordmuseene.<br />
Ved museene<br />
gjenn<strong>om</strong>føres det hvert år flere<br />
og varierte undervisningsopplegg<br />
for ulike klassetrinn. Undervisningsoppleggene<br />
er obligatoriske<br />
for skoleklassene og står i<br />
programmet til «Den kulturelle<br />
skolesekken». Oppleggene<br />
<strong>om</strong>handler kultur- og naturhistoriske<br />
temaer og er tilpasset<br />
overordnede mål i læreplanverket<br />
for den 10-årige grunnskolen:<br />
«Pingviner», (1. klasse),<br />
«Dyr i polare strøk», (2. klasse),<br />
«Jul på den gamle gården», (4.<br />
klasse), «Hval og hvalfangst»,<br />
(4. klasse), «Seilskutetid», (5.<br />
klasse), «Hus og folk i gamle<br />
Sandefjord», (5. klasse), «Om<br />
bord i Southern Actor», (5.<br />
klasse), «Vikingtid», (6. klasse)<br />
barn og unges <strong>meninger</strong> <strong>om</strong> <strong>museer</strong>