meninger om museer - Norsk kulturråd
meninger om museer - Norsk kulturråd
meninger om museer - Norsk kulturråd
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
<strong>om</strong> å endre tittel fordi det ble<br />
for provoserende. Orginaltittelen<br />
var «Horan måste dø!»<br />
Konklusjon.Hot.Spot.or.Not?<br />
I «feltet»/Malmø Museer fant<br />
vi noen praktiske problem<strong>om</strong>råder<br />
i forhold til metoden.<br />
Det mest påfallende var at de vi<br />
møtte s<strong>om</strong> jobbet publikumsrettet<br />
(informasjon og butikk),<br />
verken hadde hørt <strong>om</strong> eller sett<br />
en Hot Spot-utstilling. Dette<br />
har kanskje noe med at de ikke<br />
hadde klart å finne den faste<br />
plassen s<strong>om</strong> en slik utstillingsform<br />
skal ha.<br />
Ifølge publikasjonen skal alle<br />
<strong>museer</strong> s<strong>om</strong> bruker Hot Spot<br />
s<strong>om</strong> metode, ha den forankret i<br />
hele institusjonens virks<strong>om</strong>het.<br />
Malmø Museer hadde heller<br />
ikke klart å gjenn<strong>om</strong>føre to<br />
utstillinger i året, dette på<br />
grunn av mangel på personale<br />
og økon<strong>om</strong>i.<br />
Mange av kriteriene s<strong>om</strong> legges<br />
til grunn i en Hot Spot, er<br />
ved Malmø Museer lagt inn i<br />
visjoner og målsettinger for hele<br />
virks<strong>om</strong>heten. Da kan man kanskje<br />
spørre seg <strong>om</strong> en Hot Spot<br />
blir overflødig? Blir denne formen<br />
for utstilling/tenkning like<br />
viktig for Malmø Museer?<br />
Ved Malmø Museer er mål-<br />
gruppetenkningen med både i<br />
oppbyggingen av en utstilling<br />
og I formidlingsoppleggene.<br />
Men dette følges ikke opp gjenn<strong>om</strong><br />
noen slags kontroll av<br />
hvilke grupper s<strong>om</strong> sendes til<br />
en <strong>om</strong>visning på en Hot Spot.<br />
Publikum er heller ikke informert<br />
<strong>om</strong> dette, hverken i trykt<br />
informasjon <strong>om</strong> utstillingen<br />
eller formidlingsopplegget. I<br />
dette tilfelle eksempelvis utstillingen<br />
«God Smak» s<strong>om</strong> var<br />
beregnet på ungd<strong>om</strong>. Dette<br />
synes vi er selvmotsigende. Hvis<br />
målgruppetenkning skal ha<br />
noen relevans utover å være et<br />
arbeidsredskap, må dette følges<br />
opp videre i prosessen.<br />
Dette sitatet fra museumspedagog<br />
Samuel Thelin understreker<br />
dette paradokset. «Det uppdrag<br />
s<strong>om</strong> teaterdelegasjonen<br />
fick, var att fokusera på högstadiet<br />
og gymnasiet.» «Dramavisningarna<br />
passar bäst för just<br />
14–15-åringer. Jeg har haft ëldre<br />
studenter och kollegor i utställningen<br />
och fått endel kritik for<br />
pedagogiken.»<br />
Erfaringer.og.tips.til.andre<br />
Vi opplevde det å være i «feltet»<br />
s<strong>om</strong> både lærerikt og utfordrende.<br />
Vi fikk flere kontaker s<strong>om</strong><br />
vi i etterkant kunne ringe eller<br />
maile til. Vi erfarte at det var<br />
vanskelig å samtale med ungd<strong>om</strong><br />
vi ikke kjente. Vi har derimot<br />
samtalt mye med ungd<strong>om</strong> i<br />
forbindelse med en Hot Spotutstilling<br />
vi har laget i samarbeid<br />
med HiO, Hovedstadsmuseet<br />
og Erlik Oslo. Vår erfaring<br />
er at det er bedre å jobbe med<br />
fokusgrupper bestående av 4–6<br />
personer og gjentatte møter<br />
s<strong>om</strong> igjen gir store tillitt og mer<br />
r<strong>om</strong> for åpen dialog. Lydopptak<br />
er noe vi anbefaler fordi det gir<br />
mulighet til å analysere samtaler<br />
I etterkant. Dette kan i prosessen<br />
gi nye perspektiver.<br />
Referanser.<br />
Enerstvedt, Åse: Barn, unge og<br />
museum. <strong>Norsk</strong> Kulturråd.<br />
Oslo 1997.<br />
Hot Spot – samtidsfrågor på<br />
<strong>museer</strong>. SAMP 2004. 63 s.<br />
James, Alison og Merethe Frøyland:<br />
Hva mener publikum?<br />
Publikumsundersøkelser i<br />
<strong>museer</strong>. <strong>Norsk</strong> museumsutvikling<br />
2 : 2002.<br />
Klingvall, Ida og Ellen C. Sjøwall:<br />
POW! Et formidlingsopplegg.<br />
Oslo 2005.<br />
barn og unges <strong>meninger</strong> <strong>om</strong> <strong>museer</strong>
Change language