2.4 Undervisning (VO 30)300 Brøttum ungdomsskole Skoleleder: Haldis Sveen301 Moelv ungdomsskole Skoleleder: Borger Enemo302 Nes ungdomsskole/RAUS Skoleleder: Are Solstad303 Brumunddal ungdomsskole Skoleleder: Randi Berit Landgraff304 Furnes ungdomsskole Skoleleder: Terje Nærlie310 Brøttum skole Skoleleder: Haldis Sveen312 Messenlia og Lismarka skole Skoleleder: Brite Kandal313 Fagernes og Åsen skole Skoleleder: Jan Kornerud314 Kilde og Fossen skole Skoleleder: Steinar Ulven315 Skarpsno skole Skoleleder: Bjørn Myhrvold316 Gaupen skole Skoleleder: Runa Hammeren319 Kirkekretsen skole Skoleleder: Per Lunde321 Hempa skole Skoleleder: Berit Johanne Ohrvik322 Fagerlund skole Skoleleder: Kari Storihle Ødegård323 Mørkved skole Skoleleder: Arnstein Nærlie324 Kirkenær skole Skoleleder: Solvor Holmen325 Kylstad skole Skoleleder: Randi Kjøbstad326 Stavsberg skole Skoleleder: Else Margrethe Holst327 Nes barneskole Skoleleder: Per Moen340 Hagen skole Skoleleder: Line Osmo342 Voksenpedagogisk senter Skoleleder: Svein Kåre Rydland343 PPT Skoleleder: Turid Fauske2.4.1 AnsvarsområdeVirksomhetsområdet omfatter funksjonene 202 grunnskole, 213 voksenopplæring, 214 spesialskoler,215 skolefritidstilbud, 222 skolelokaler og 223 skoleskyss. Det består av:Barneskole:Kombinert:Ungdomsskole:Andre:SUM13 resultatenheter med til sammen 16 skoler1 resultatenhet med både barne- og ungdomsskole (Brøttum)4 resultatenheter med til sammen 5 skoler inkl. RAUS3 resultatenheter (PPT, Voksenpedagogisk senter, Hagen)21 resultatenheter2.4.2 HovedkommentarDet er iverksatt en omfattende satsing på økt læringsutbytte i <strong>Ringsaker</strong>skolen. Denne satsingen har somhovedmål å øke elevenes læringsutbytte i fagene norsk, matematikk og engelsk. Videre vil en ha større fokuspå å gi elevene helt konkrete tilbakemeldinger og råd om forbedring. Dette er i samsvar med den nyeforskriften til opplæringsloven om individuell vurdering.I 2009 ble den nybygde Gaupen skole tatt i bruk, og RAUS flyttet fra Mauset til Jølstad.Det samlede elevtallet i de kommunale skolene ved offisiell telledato 1.10.2009 var 4.151 elever. Dette var9 elever færre enn i 2008. Elevtallsutviklingen de siste årene vises i følgende tabell (kilde GSI):År 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009Elevtall 4 305 4 282 4 336 4 345 4 240 4 160 4 151SFO-tilbud ble i 2009 gitt ved de barneskoler der minst 14 søkere meldte interesse for fast plass. Dethar hvert år vært om lag 50 % av elevene på 1. til 4. trinn som har hatt fast plass i SFO. Antallet brukereav skolefritidsordningen var 845 ved registreringsdatoen 1.10.2009. Dette var en økning på 16 elever fra2008. Antallet elever ved SFO de siste årene vises i følgende tabell (kilde GSI):ÅRSBERETNING 2009 49
År 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009Elevtall 873 830 839 845 838 829 845PPT samarbeider med barnehager og skoler og skal hjelpe skolene i arbeidet med kompetanseutvikling ogorganisasjonsutvikling for å legge opplæringen bedre til rette for elever med særskilte behov. PPT skal sørgefor at det blir utarbeidet sakkyndig vurdering der opplæringsloven krever det. Antallet med vedtak omspesialundervisning har mer enn doblet seg i perioden 2003-2009. Økningen fra 2008 til 2009 utgjør 26,5 %.Følgende tabell viser hvor mange elever som har fått innvilget spesialundervisning de siste årene (kilde GSI):År 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009Elevtall 175 182 144 193 224 287 363Voksenpedagogisk senter gir voksenopplæring til de som har rettigheter i henhold til opplæringsloven ogintroduksjonsloven. Høsten 2009 hadde senteret om lag 170 deltakere.2.4.3 Måloppnåelse (BMS) og ressursbrukResultatmålene for 2009 var vist i styringskortet i blå bok 2009. Måloppnåelsen er vist nedenfor for hvert avfokusområdene brukere, medarbeidere, organisasjon og økonomi. Resultater for avgangsprøver og nasjonaleprøver vises her kun for virksomhetsområdet samlet.Brukere Mål Akseptabelt resultat ResultatTilfredshet med tjenestene 5,0 4,0 5,0Elevenes tilfredshet motivasjon 7. trinn 5,0 4,0 4,9Elevenes tilfredshet motivasjon 10. trinn 5,0 4,0 4,3Avgangsprøve norsk 3,7 3,6 3,2Avgangsprøve engelsk 3,6 3,5 3,4Avgangsprøve matematikk 3,2 3,0 2,7Nasjonale prøver norsk, 5. trinn 2,1 2,0 2,0Nasjonale prøver engelsk, 5. trinn 2,1 2,0 1,9Nasjonale prøver regning, 5. trinn 2,1 2,0 1,9Nasjonale prøver norsk, 8. trinn 3,2 3,1 3,0Nasjonale prøver engelsk, 8. trinn 3,1 3,0 2,7Nasjonale prøver regning, 8. trinn 3,2 3,1 3,0Samarbeid og medvirkning 5,0 4,0 5,0Informasjon 5,0 4,0 5,250ÅRSBERETNING 2009
- Page 1 and 2: Årsberetning 2009Ringsaker - vekst
- Page 3 and 4: • For å øke læringsutbyttet er
- Page 5 and 6: Personalressurser, faste årsverk p
- Page 7 and 8: utdanning er det høy andel kvinner
- Page 9 and 10: Andre forholdFor å måle de ansatt
- Page 11 and 12: 1.2.8 Bruk av delegert myndighetAdm
- Page 13 and 14: 1.3.3 DriftsregnskapetSom nevnt inn
- Page 15 and 16: Overføringer10,5 %Kjøpvarer/tjene
- Page 17 and 18: 121010,3586,7565,0944,053,7622,552,
- Page 19 and 20: som er mer enn en dobling av avdrag
- Page 21 and 22: Nøkkeltall fra balanseregnskapet (
- Page 23 and 24: 80 %70 %60 %50 %53,24 %56,14 %56,39
- Page 25 and 26: Avgiftsreguleringsfondene innen VAR
- Page 27 and 28: Likvide midler pr utgangen av hver
- Page 29 and 30: Resultatenheter med mindreforbruk i
- Page 31 and 32: II Rapport for virksomhetsområdene
- Page 33 and 34: 2.2 Adm. og fellesutgifter (VO 11)R
- Page 35 and 36: 2.2.4 Vesentlige resultater, aktivi
- Page 37 and 38: er basert på samme opplæringsmode
- Page 39 and 40: Den mest omfattende reguleringsplan
- Page 41 and 42: 2.3.3 Måloppnåelse (BMS) og ressu
- Page 43 and 44: Kommunens satsing på barnehagesekt
- Page 45 and 46: I Bakkehaugen barnehage har persona
- Page 47: driver enkeltbarnehager utviklingsa
- Page 51 and 52: Målsetting for sykefraværet i 200
- Page 53 and 54: Driftsregnskapet, beløp i 1.000 kr
- Page 55 and 56: I 2009 hadde skolen tre lærere som
- Page 57 and 58: arneveilederne, og en satsing på
- Page 59 and 60: Skolens satsingsområder er tilpass
- Page 61 and 62: Enheten hadde samlet sett et oversk
- Page 63 and 64: 2.5 Pleie og omsorg (VO 40)401 Omso
- Page 65 and 66: I 2009 har en som nevnt foran gjenn
- Page 67 and 68: Det er gjennomført en motivasjonsm
- Page 69 and 70: 420 Bjønnhaug avlastingssenterFor
- Page 71 and 72: i løpet av året blitt tilført to
- Page 73 and 74: Organisasjon Mål Akseptabelt resul
- Page 75 and 76: hensiktsmessige tiltak for å skape
- Page 77 and 78: 2.7 Sosiale tjenester (VO 51)Sosial
- Page 79 and 80: Prosjektet skulle bidra til økt ko
- Page 81 and 82: 2.8 Helsestasjon (V0 52)Leder helse
- Page 83 and 84: Vaksinering mot svineinfluensa.Nett
- Page 85 and 86: 2.9 Kultur og fritid (VO 55)Kulturs
- Page 87 and 88: Virksomhetsområdet har et undersku
- Page 89 and 90: 2.10 Kulturskole (VO 56)Leder kultu
- Page 91 and 92: 2.11 Bibliotek (VO 57)Biblioteksjef
- Page 93 and 94: Rapport om bruk av delegert myndigh
- Page 95 and 96: Organisasjon Mål Akseptabelt resul
- Page 97 and 98: BeredskapUtrykninger 99 00 01 02 03
- Page 99 and 100:
Medarbeidere Mål Akseptabelt resul
- Page 101 and 102:
2.14 Teknisk drift (VO 62)Teknisk s
- Page 103 and 104:
Som konsekvens av vedtatt VA-utbygg
- Page 105 and 106:
Oversikt over bundne fond innen VAR
- Page 107 and 108:
2.15 Kart og byggesak (VO 63)Kart o
- Page 109 and 110:
Effektiv ressursbrukMål Akseptabel
- Page 111 and 112:
Personalinnsats31.12.2007 31.12.200
- Page 113 and 114:
2.17 Servicesenteret (VO 71)Leder s
- Page 115 and 116:
20 søkere fikk innvilget til samme
- Page 117 and 118:
Personalinnsats31.12.2007 31.12.200
- Page 119 and 120:
2.19 Bygg og eiendom (VO 81)Eiendom
- Page 121 and 122:
Neshallen2.19.4 Vesentlige resultat
- Page 123 and 124:
TiltakspakkeMoelv ungdomsskole• N
- Page 125 and 126:
Organisasjon Mål Akseptabelt resul
- Page 127 and 128:
Økologisk matRingsaker kommune er
- Page 129 and 130:
I k.sak 106/2008 ble det vedtatt at
- Page 131 and 132:
132ÅRSBERETNING 2009Inngangen til
- Page 133 and 134:
Regulerings- og bebyggelsesplanerPl
- Page 135 and 136:
Vedlegg 2:Oppfølgingen av kommunes
- Page 137 and 138:
79/2009: SITUASJONEN I BARNEVERNTJE
- Page 139 and 140:
Administrativ organiseringi Ringsak
- Page 141 and 142:
142ÅRSBERETNING 2009
- Page 143 and 144:
144ÅRSBERETNING 2009