30.07.2015 Views

Årsberetning 2012 - Ringsaker kommune

Årsberetning 2012 - Ringsaker kommune

Årsberetning 2012 - Ringsaker kommune

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Ved årsskiftet har enheten 4 deltidsstillinger, hvorav 3 av disse er ufrivillig deltid. Av 26,4 årsverk utgjørdeltidsstillinger til sammen 2,6 årsverk.Alle de tre barnehagene i enheten har hatt fokus på relasjonsarbeid og anerkjennende kommunikasjon. Devoksnes tilstedeværelse og samvær med barna har vært viktig for å påvirke godt samspill og formidle og lærebarna om vårt verdigrunnlag. Andre satsningsområder i <strong>2012</strong> har vært å gi barna kjennskap til Alf Prøysen; hansforfatterskap, diktning og musikk. Arbeid med lek og vennskap har også stått i sentrum.Regnskapet for <strong>2012</strong> viser et negativt budsjettavvik på kr 220.000. Det skyldes i hovedsak økte utgifter iforbindelse med vikarer, både i forbindelse med svangerskap, sykdom og tidskonto.201 Fagernes, Fossen og Moelv barnehageFagernes, Fossen og Moelv barnehager gir pr. i dag plass til 181 barn. Det ble bygget ny to-avdelings barnehage iNæroset som ble tatt i bruk 20. august <strong>2012</strong>. Barnegruppen i gamle Fagernes barnehage ble flyttet over i nyelokaler, og det ble ca. 14 nye plasser til barn fra 0-3 år. Barnehagen er nå organisert med 21 barn fra 3-5 år i engruppe og 14 barn fra 0-4 år i andre gruppen. Ved oppstart hadde barnehagen noen ledige plasser for småbarn,men disse er nå fylt opp. Planlegging og bygging av barnehagen skjedde svært raskt, og mye skulle være i ordenpå kort tid. Opparbeidelse av utelekeplassen ble derfor utsatt til 2013.Fossen og Moelv barnehage deltok i TiKvello prosjektet «Tidlig innsats i barnehagen». Prosjektet ertverrfaglig, og har som mål å avdekke hjelpebehov hos små barn tidligst mulig. Fossen og Fagernes barnehagedeltok i prosjektet «Barnehagen som læringsmiljø og danningsarena». Barnehagene har gjennomspørreundersøkelser fått informasjon om hvordan 4 og 5-åringene opplever læringsmiljøet og hverdagen ibarnehagen. Barna blir sett på som aktive deltakere med mulighet for innflytelse. Det ble jobbet med tofokusområder der hensikten var å utvikle barnehagenes læringsmiljø. Det var kommunikasjon og relasjonermellom barn og voksne, og hvordan barnehagene tilrettelegger for utvikling av kjønnsroller gjennom hvilkeaktiviteter som tilbys gutter og jenter.Brukerundersøkelsen viste at brukerne er godt fornøyd med tilbudet barnehagene gir, og på de fleste områderble målene nådd. Det er satt i gang tiltak for å forbedre de områdene som fikk lavere score enn 5.Nye Fagernes barnehage ble satt opp på rekordtid.70 Årsberetning <strong>2012</strong>

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!