Møteinnkalling

- at det er mulig å styrke plangruppene sine oppgaver på skolene- at en tydelig møtestruktur og struktur i bruken og innhold i ulike utvalg erviktig- at skolene har fokus på elevaktiv læring som generelt kan utvikles ennåmer- alle skoler jobber med entreprenørskap men det foregår med ulike fokusog omfang- at det rundt på skolene er mange gode praksiseksempler rundt på skolenesom kan inspirere og bli spredt til andre skoler i kommunen- vurdering har hatt stor fokus på skolene som er en viktig del avsamarbeidet mellom læreren, eleven og foreldrene- at langt de fleste har de formelle ting på plass som antall av SU-møter,medarbeidersamtaler, elevrådVeien videreOppfølgning- Med enkelte skoler:Noen skoler har fått oppfølging umiddelbart etterpå. Disse oppfølgningenefra grunnskolekontoret kan inneholde ledelsesmessige refleksjonersammen med den enkelte skole. Andre har etterfølgende fått konkretematerialer, maler mv.- På grunnskoleområdet som system:Med denne rapport ønsker vi å samle sammen generelle emner til videreutvikling. Disse vil være i fokus i det videre arbeidet.Kontroll av at forrige års avvik er lukketTil dette område ble følgende spørsmål stilt:- Kontroll av at forrige års avvik er lukket.- Fikk fjorårets rapport noen innvirkning på skolen?- Er skolen på dette grunnlag blitt bedre?Skolene hadde stort sett fulgt opp avvik fra fjorårets tilsyn, hvis ikke det erskjedd ble det påpekt som avvik i dette års rapport. Det generelle inntrykk er attilsynsrapporten blir brukt og resultatene drøftet, blant ulike parter på skolene.Funn, tolkninger og forslagTilsynet ble gjennomført for fjerde året på rad. De aller fleste skolene bedømmernytten av tilsynet som stor. Det anbefales at ordningen med tilsyn utvikles ogfortsetter.Overveielser til utvikling av tilsynet går på:- Kan vi fra grunnskolekontoret i ennå høyere grad følge opp rådene som gistil den enkelte skole.- Kan og skal tilsynets fokusområder kobles tettere på Bodø kommune sinesatsningsområder- Kan og skal vi ha færre fokuspunkter for det enkelte tilsyn – for å kommeennå mere i dybden?Noen bemerkninger og uttrekk fra skjemaet Oppsummering av tilsyn 2011:Side 1094