13.07.2015 Views

Samisk selvbestemmelse - Gáldu - Resource Centre for the Rights ...

Samisk selvbestemmelse - Gáldu - Resource Centre for the Rights ...

Samisk selvbestemmelse - Gáldu - Resource Centre for the Rights ...

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

GÁLDU ČÁLA 2/2008på dette området. ILO-konvensjon 169 fra1989, som ble ratifisert av Norge i 1990 (mensom ikke er ratifisert av Sverige og Finland)har en egen seksjon på 6 paragrafer omutdanning. Forskning er derimot ikke nevntuttrykkelig.4. Forskningspolitiske organerog <strong>for</strong>skningsinstitusjonerHvordan virkeliggjøres <strong>selvbestemmelse</strong>srettenpå dette området? Dette spørsmåletmå vurderes på flere nivåer, i alle fall på<strong>for</strong>skningspolitisk nivå, finansieringsnivå ogpå institusjonsnivå.Initiativ på <strong>for</strong>skningspolitisk nivå ogfinansieringsnivå er gjennomført bredest iNorge når det gjelder samisk <strong>for</strong>skning somsådan. Norges allmennvitenskapelige <strong>for</strong>skningsråd(NAVF) finansierte i perioden1981–1990 et program <strong>for</strong> <strong>for</strong>skning i samiskog kvensk språk, historie og kultur. Etter dettevidereførte Norges <strong>for</strong>skningsråd NAVFspraksis med å avsette øremerkete midler tilsamisk <strong>for</strong>skning, i perioden 1993–2001.Forskningsrådets første spesielle program <strong>for</strong>samisk <strong>for</strong>skning løp i perioden 2001–2005.Et nytt program <strong>for</strong> 2007–2012 er i gangsatt.Både organsierings- og finansieringstiltakenei Sverige og Finland har vært langt merbeskjedne.Når det gjelder institusjonsnivået, er detførst grunn til å peke på innsatsen som i <strong>for</strong>tidener gjort ved de nordiske universiteter iHelsing<strong>for</strong>s, Uppsala og Oslo innen samisk<strong>for</strong>skning over lang tid. Forskere innen mangefag har levd opp til de beste tradisjoner i denakademiske verden. Uten disse arbeider villedet neppe være mulig å arbeide med samiskkultur slik vi gjør i dag. Og vi behøver <strong>for</strong>tsattgod <strong>for</strong>skning på alle felt. I dag finssamiske sentre ved Universitetet i Uleåborg(Oulun yliopisto), Universitetet i Tromsø ogUniversitetet i Umeå som alle har samisk<strong>for</strong>skning som primæroppgave. Mange andreinstitusjoner er også aktive, også høgskolersom den i Bodø, Nord-Trøndelag og her iAlta – <strong>for</strong> å nevne noen. Verdien av dette kanneppe overvurderes.Når det gjelder organisering og finansieringav samisk <strong>for</strong>skning som en del avsamisk <strong>selvbestemmelse</strong>srett, er vi kommetkortere. I 1973 ble Sámi Instituhtta/Nordisk<strong>Samisk</strong> Institutt opprettet som en selvstendignordisk institusjon med samisk flertall i styret.Instituttet har gjort en meget god innsatspå mange fagfelt. Dessverre er den nå nedlagtsom selvstendig institusjon og er blittintegrert sammen med Sámi allaskuvla/<strong>Samisk</strong> høgskole.Til tross <strong>for</strong> en redusert samisk profil somfellessamisk institusjon, inngår instituttet i etsamisk <strong>for</strong>skningsmiljø hvor særlig samiskspråk som bruksspråk prioriteres. Med denopprustning som skjer på institusjonene iGuovdageaidnu med nytt vitenskapsbygg, erdette et særdeles godt bidrag til styrking avsamisk selvaktivitet på dette området.Sametinget i Norge og Norges <strong>for</strong>skningsrådhar i 1996 og 1998 utredet ulike sider vedsamisk <strong>for</strong>skning som innhold og organiseringm.m. Senere er samisk <strong>for</strong>skning blittomtalt i flere utredninger (NOU 2000: 3 ogNOU 2000:14). Disse har, med tilslutning fraSametinget, pekt på at en nogenlunde selvstendigsamisk <strong>for</strong>skning trenger både institusjonerog <strong>for</strong>skningspolitiske organer. SámiInstituhtta har <strong>for</strong> lengst bevist hvilkenbetydning dette har. All tenkning omkringsamisk <strong>selvbestemmelse</strong> tilsier at slikeorganer og institusjoner selvsagt må værestyrt av samiske organer.Sametingets utredning karakteriserteansvars<strong>for</strong>holdene <strong>for</strong> samisk <strong>for</strong>skning somuklare og fragmenterte. Den fremhevet at <strong>for</strong>å sikre utviklingen av en viss samisk autonomiinnen<strong>for</strong> samisk høyere utdanning og<strong>for</strong>skning, bør det opprettes et organ <strong>for</strong>høyere utdanning og <strong>for</strong>skning med rådgivningsfunksjonerog <strong>for</strong>valtningsfunksjoner.Organet skal identifisere, uttrykke og tainitiativ til nyskapende virksomhet i samiskhøyere utdanning og <strong>for</strong>skning. Ut fra prinsippetom samisk autonomi og selvstyre erdet naturlig at samenes folkevalgte organer ide nordiske land på lengre sikt får et sentraltansvar <strong>for</strong> styring og <strong>for</strong>valtning av samiskhøyere utdanning og <strong>for</strong>skning. Et allsamiskperspektiv må ligge til grunn <strong>for</strong> utviklingenpå dette feltet. Det medfører at <strong>for</strong>holdene målegges til rette <strong>for</strong> at samene på russisk side, itillegg til befolkningen i Norden, kan væredelaktige i utviklingen av samiske <strong>for</strong>skningsorganer.Disse tankene er <strong>for</strong>eløpig ikkekommet lenger.88

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!