KoPs - NorMedia AS

1.1. Hva er KoPS?1. InnledningKoPS (Kognitiv Profil System) er et PC-basert system for psykometrisk testing,standardisert for bruk på barn fra 4 år og 0 mnd. til 8 år og 11 mnd. Programmet skal gilærere, psykologer og andre kvalifiserte fagpersoner i skolen eller i beslektede fagområdermulighet til å identifisere barns kognitive styrker og svakheter. Denne informasjonen kanvære til hjelp ved:• diagnostisering av dysleksi (eller spesifikke lærevansker)• vurdering av behov for annen spesialundervisning• identifisering av forskjellige utviklingsmessige vansker• kartlegging av barns læringsstrategier• differensiering av pedagogiske tiltak for barn med lærevansker• planlegging av individualisert undervisning og læreaktiviteter for alle barn ialdersgruppaAdministrering og bruk av KoPS er en relativt enkel affære, men tolkning avresultatene og igangsetting av adekvate spesialpedagogiske tiltak krever pedagogiskekspertise og erfaring. KoPS er av den grunn ikke egnet til bruk av personer utenkvalifikasjoner i pedagogikk eller psykologi.Ideelt skal KoPS brukes til screening av alle barn ved skolestart, eller helst allerede vedfire til fem års alder. Ved bruk av KoPS på denne måten, kan man oppdage mange barn somsannsynligvis vil møte store vansker med å lære grunnleggende ferdigheter, og som ellersikke ville blitt oppdaget på dette stadiet.Problemene kan dermed imøtegåes tidlig, før barna bli motløse av nederlagene. KoPSkan også brukes til testing av barn opp til 9 år, eller til vurdering av enhver innenaldersgruppa som har lærevansker. I slike tilfeller kan KoPS avdekke underliggendekognitive årsaker til lærevanskene, slik at disse kan taes i betraktning ved tilpassing avindividuelle læreplaner. I helt spesielle tilfeller kan KoPS brukes også på barn utenforaldergruppa 4 – 9 år. (se Kapittel 8.4 for nærmere informasjon).KoPS-testene framstår som spill, både stimulerende og morsomme, og ufarlige forbarna. Spillformen stimulerer barnas interesse og motivasjon, og hjelper til å bevarekonsentrasjonen om oppgaven. Den bidrar også til større nøyaktighet og pålitelighet iresultatene (se Singleton, 1997 b).