KoPs - NorMedia AS

KoPs - NorMedia AS KoPs - NorMedia AS

13.07.2015 Views

38KoPS LærerveiledningFig. 6 Former – ‘Husk mønsteret i formene’3.4. KANINENDette er en test av visuell sekvensiell hukommelse (visuelt korttidsminne) basert påmidlertidig, spatial posisjon. Testlederen bør forklare for barnet at bildet på skjermen (seFig. 7) viser hull i jorden hvor det bor kaniner. Det er en vennlig Kaninen som liker åbesøke de andre kaninene. Barnet må huske hvor kaninen går, dvs. hvilke venner kaninenbesøker og i hvilken rekkefølge den besøker dem. Barnet demonstrerer sin hukommelse vedå klikke på hullene i riktig rekkefølge. Det gis først en demonstrasjon, etterfulgt av enøvelsesfase før selve testen.Testelementene for barn under 7 år er annerledes enn de for barn på 7 og eldre (se Tabell 7).

Prosedyrer for hver test 39Fig. 7 Husk hvor kaninene dukker opp3.5. SLØRKS BOKSTAVERDette er en test av visuell sekvensiell hukommelse (visuelt korttidsminne) basert påsymbolsekvens. Scenariet er at skikkelsen Slørk har et spesielt språk og vil vite om vi(menneskene) kan huske bokstavene hans/hennes. Slørk viser barnet noen av bokstavenesine, og barnet skal huske dem i riktig rekkefølge. Barnet svarer ved å velge de riktige blantalle Slørks bokstaver. Når barnet har valgt symboler, må det bekrefte utvalget ved å klikkepå Slørk-knappen (se Fig. 8). Barnet kan forandre på utvalget sitt ved å klikke på denformen som skal fjernes, og deretter velge en ny.Læreren bør forsikre seg om at barnet skjønner at formene/symbolene må gjentas iriktig rekkefølge, og ikke bare huskes og gjengis uavhengig av rekkefølgen. Før testfasen erdet en øvelsesfase. Symbolene som utgjør oppgaven blir gjennom hele testen valgt tilfeldigfra oppsettet på 8 symboler (se Fig. 8). Testelementene for barn under 7 år er annerledes ennde for barn på 7 og eldre (se Tabell 7).

Prosedyrer for hver test 39Fig. 7 Husk hvor kaninene dukker opp3.5. SLØRKS BOKSTAVERDette er en test av visuell sekvensiell hukommelse (visuelt korttidsminne) basert påsymbolsekvens. Scenariet er at skikkelsen Slørk har et spesielt språk og vil vite om vi(menneskene) kan huske bokstavene hans/hennes. Slørk viser barnet noen av bokstavenesine, og barnet skal huske dem i riktig rekkefølge. Barnet svarer ved å velge de riktige blantalle Slørks bokstaver. Når barnet har valgt symboler, må det bekrefte utvalget ved å klikkepå Slørk-knappen (se Fig. 8). Barnet kan forandre på utvalget sitt ved å klikke på denformen som skal fjernes, og deretter velge en ny.Læreren bør forsikre seg om at barnet skjønner at formene/symbolene må gjentas iriktig rekkefølge, og ikke bare huskes og gjengis uavhengig av rekkefølgen. Før testfasen erdet en øvelsesfase. Symbolene som utgjør oppgaven blir gjennom hele testen valgt tilfeldigfra oppsettet på 8 symboler (se Fig. 8). Testelementene for barn under 7 år er annerledes ennde for barn på 7 og eldre (se Tabell 7).

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!