KoPs - NorMedia AS

Tolkning av komplekse KoPS-profiler 95han ha vansker som han i dette stadiet av skolegangen kan kompensere for, men som senerekan utvikle seg til problemer. Han kan med andre ord ha et skjult problem. I tillegg til åundersøke skårer fra hver enkelt test, bør lærere også forsøke å vurdere testskårene i profileni forhold til hverandre.Carls intelligenskvotient (WISC IQ ) ble faktisk senere målt til 127, riktignok ikkeeksepsjonelt høy, men blant de øverste 5 % i forhold til andre barn. Hans fonologiskebevissthet derimot (Rim) er forholdsvis svak for et barn som synes så kompetent på andreområder. Man ville ha forventet at et barn med mange andre høye skårer, og med godauditiv diskriminasjon, lett ville mestre rim også, og oppnådd en perfekt eller nesten perfektskåre. Av en eller annen grunn gjorde ikke Carl det, og læreren bør undersøke dettenærmere. I Carls tilfelle viste det seg at hans noe svake fonologiske bevissthet sannsynligvisvar forårsaket av faktorer ved familiens bakgrunn — hjemmet var tospråklig og han haddeennå ikke hatt mulighet til å oppdage enkelte aspekter ved det engelske språket.Fig. 35 Kasusstudie. CarlCognitive Profile: Carl100908093828791 90847377788675777064Percentile scores60504030475037AccuracyTime20100RabbitsZoid's FriendsToyboxZoid's LettersZoid's Letter NamesRacesRhymesWock8.3. Andre komplekse profilerMange KoPS-profiler viser et komplekst mønster av “høye” og “lave” skårer, og kan vedførste øyekast virke ganske forvirrende. Ved behandling av slike profiler, er det spesieltviktig å være oppmerksom på uvedkommende faktorer som kan ha påvirket barnetsprestasjon. Gå gjennom opplysningene og finn ut dag og tid for de forskjellige testene.Manglende motivasjon, indisponering eller utålmodighet er ofte årsaken til at en elevpresterer under evne. Eller kanskje barnet ganske enkelt har misforstått (for eksempel troddat det var om å gjøre å gjennomføre testen så raskt som mulig, når det i virkeligheten ernøyaktigheten som er viktigst). Hvis læreren føler seg usikker på et spesielt resultat, vil detsikrest mulige tiltaket være å repetere testen eller testene.