Arbeidsplan 6. klasse Arbeidsplan 6. klasse

Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag08:20-09:05 1 RLE Ma Eng/MH K+H MH/Eng09:15-10:00 2 No K+H Ma/MH Samf.f. MH/Ma10:00-10:45 3 Ma K+H No/MH No MH/No11:25-12:10 4 Mus. No FY-FO Kr.øv. RLE12:20-13:05 5 Nat.f. Eng. Samf.f. Nat.f.13:15-14:00 6 Kr.øv. Mus. No MaFRIKHGYMMusikkMat oghelseTirsdagTema Bamse.PåskeoppgaveMålLage gjenstander med dekorativeelementMandagTema Sirkeltrening - stasjonstreningMålTorsdagBamse.PåskeoppgaveLage gjenstander med dekorativeelementTorsdagStyrke, kondisjon, bevegelighet, balanse og motorikkMandagTema Klassesang.Synge.RytmeoppgaverMålSanger fra nyere/gammel tid.Brukerytme/puls og tempoTema Middag fra andre land, Italia og FrankrikeMeny Lasagne og baguetterTirsdagKlassesang.Synge.RytmeoppgaverSanger fra nyere/gammel tid.Brukerytme/puls og tempoHva læreren er opptatt av at du gjør;•Arbeidet du gjør i timen•At du deltar muntlig i timen, og husker å rette opp hånden!•Arbeidet du gjør hjemme i lekse.•Orden du har i arbeidsboka, og at du skriver pent og ryddig.•At du skriver fullstendige setninger.Arbeidsmetoder vi kan;•Tankekart•Idemyldring•Gjenfortelle•Forklare ukjente ord•Dramatisere•Notater•Faktasetninger•Jeg vet-setninger•Tospaltenotat•Lage spørsmål til tekst•Sammendrag•Diktat•Referat•Intervju•Nøkkelord•Tegneserie

NORSKTemaMålSkal gjøreshjemmeKRITERIER (forskriftlig arbeid)1) Bokstavform2) stor forbokstavpå rett plass.3) Hele setninger4) Orden i boka.ØveordOppgaver itimenArbeidsmetodeLeseSkrivePRINS CASPIAN. SAMMENSATTE ORD•Lese og gjenfortelle skjønnlitterær tekst.•Skrive ord med o-lyd som skrives med u rett.•Vurdere eget skriftlig hjemmearbeid.Til tirsdagTil onsdagTil torsdagTil fredag- Les s. 38 – 39 – 40 og 41 i leseboka.- Svar på spørsmålene s. 38 og 40.- Vurdèr skriveleksa.- Les s. 42 og 43 i leseboka.- Gjør oppgavene s. 43- Vurdèr skrivearbeidet ditt.- Les s. 44 – 45 og 46 i leseboka.- Skriv nøkkelord fra leseleksa.- Øv deg på å gjenfortelle innholdet ved hjelp avnøkkelorda.- Les s. 47 – 48 – 49 og 50 ileseboka.- Skriv sammendrag av lesestykket du har lest.(Minst ei side i skriveboka)- Vurdèr skrivearbeidet ditt.skuff - pumpe – jukse – tung - humle -bukk - dum•Gjør oppgavene A – B og C s. 31 i oppgaveheftet.•Gjør oppgave A s. 33 i oppgaveheftet.•Gjør oppgave A (1 – 2 – 3 – 4 og 5) s. 34 i oppgaveheftet.•Skriv i skriftformingsboka (øveorda).Les i låneboka diSkriv i fortelleboka.Internett www.tubaluba.noValgoppgaver!SamarbeidKreativ/tegneSpill stavekort.Lag en tegneserie fra lesestykket. Lag pratebobler,

ENGELSKTemaMålI timenTIRSDAGI timenONSDAGTil ONSDAGTHE MINI-MARKET ( food and drink) PREPOSISJONER•Skrive og si navn på ulike drikker på engelsk.•Få trening å å si navn på ulik mat på engelsk.•Lese/samtale med medelev på engelsk.LytteSkrivSetninger- Lytt til teksten s. 85.- Hva forsto du av det du hørte?Vær med på samtale.Skriv navn på ulik drikke (se under).Skriv setninger der du bruker øveordene tilonsdag.Skriv/oppgave Gjør oppgave 5 s. 86 og 87Samarbeid Gjør oppgave 3 s. 86drinks – coffee – milk – tea – cocoa – juice-Valgoppgaver!ArbeidsmetoderLeseLes i lettlesbok.Skrive Skriv setninger med ordene du skriv fra s. 86 og 87.SamarbeidSitt sammen med en medelev. Spør hverandre om ord fra s. 86 og87.Kreativ/tegne Lag en tegneserie der figurene snakker om mat (på engelsk).

MATEMATIKKTemaMålDivisjonSe sammendrag på s 41 og 42.Dette er de oppgavetypene dere skal kunne til prøven denneuka.I timeneMandag 3. tTirsdag 1. tOnsdag 2. t(gruppe)Torsdag 6. tFredag 2. t(gruppe)Vi øver mer, s 38 – 40.RepetisjonsarkVi øver mer, s 38 – 40.RepetisjonsarkStatistikk og sannsynlighet, s 44 - 46Prøve i kap 7: DivisjonStatistikk og sannsynlighet, s 44 - 46HjemmearbeidTil tirsdagTil onsdagTil torsdagTil fredag3 oppgaver fra repetisjionsarket.3 oppgaver fra repetisjonsarket.Resten av oppgavene fra reptisjonsarket.Ikke lekse til fredag.

NATURFAGTemaMålSkal gjøres!I barskogenLese S 68-76Skrive Oppgave 4 og 5-7OverskriftAlle må velgeen!Viktige ordArbeidsmetoderLeseSkriveInternettSamarbeidHusk/øve mer!GrubleOppgaverKreativTegneBlåRødGrønnOppgaver!

SAMFUNNSFAGTemaMålI timenONSDAGSAMENE I MIDDELALDEREN, OPPSUMMERING•Fortelle om hvordan samene levde i middelalderen.•Forklare hvordan årsrytmen til samene var.•Si hva en noaide var og noe om hva som var viktig i deres religion.Lese - Være med på gjennomgang av s. 132 og 133.OverskriftSAMENE I MIDDELALDERENSkrive - Svar på spørsmålene : 36 – 37 – 38 og 39 s. 135.I timenTORSDAGRepetisjonKapitteltestVurdèrRepetèr sidene 120 – 135 ( Bla gjennom boka, les overskrifter,se på bildene, les billedtekstene)Gjør kapitteltesten om MIDDELALDEREN I NORGE- Sjekk resultatet ditt opp mot fasiten.- Skriv under hvordan du syns at du har arbeidet meddette temaet.Viktige ord sida – årsrytme -finne – bopel – noaide – runebomme -Hjemme ?Til torsdagTil fredagArbeidsmetoderLeseSkriveSamarbeidValgoppgaver!Les fra de sidene vi har arbeidet med.Forklar VIKTIGE ORD (se under).Still spørsmål til en medelev fra sidene vi har arbeidet med.

RLETemaMålI timenMANDAGI timenFREDAGViktige ordDET NYE TESTAMENTET (Jesus feirer påske i Jerusalem)•Gjenfortelle hva som skjedde palmesøndag og skjærtorsdag påJesu tid.•Forklare hva viktige ord fra denne historien betyr.Lese - Være med på gjennomgang av s. 167 – 168 – 169 og 170OverskriftSkriveGjenfortellForklar- DEN KRISTNE PÅSKEN- Skriv margtekstene til de sidene vi leste.- Les margtekstene du skrev i timen mandag.Gjenfortell minst FEM av setningene til en medelev.- Skriv VIKTIGE ORD og forklar hva de betyr.påske (pesach) – disipler – palmesøndag – påskemåltid – skjærtorsdagHjemme?ArbeidsmetoderSkriveSamarbeidGrubleValgoppgaver!Har du vært med på PÅSKEVANDRING i kirka. Skriv hva du opplevdeder.Sett deg sammen med en medelev. Still hverandre spørsmål fra desidene vi har gått igjennom.Gjør oppgave 1 s. 171 i boka.Tegne Tegn noe fra det vi leste om s. 167 – 170.