12.07.2015 Views

Prosedyre for håndtering av skolens handlingsplikt - Gran kommune

Prosedyre for håndtering av skolens handlingsplikt - Gran kommune

Prosedyre for håndtering av skolens handlingsplikt - Gran kommune

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

2) Opplæringslovens § 9a‐3: <strong>Prosedyre</strong> <strong>for</strong> håndtering <strong>av</strong> <strong>skolens</strong><strong>handlingsplikt</strong>Opplæringsloven 9a‐3. Det psykososiale miljøet – andre leddDersom nokon som er tilsett ved skolen, får kunnskap eller mistanke om at ein elev blir utsett<strong>for</strong> krenkjande ord eller handlingar som mobbing, diskriminering, vald eller rasisme, skalvedkommande snarast undersøkje saka og varsle skoleleiinga, og dersom det er nødvendig ogmogleg, sjølv gripe direkte inn.Ut fra § 9a‐3 andre ledd i Opplæringsloven har ALLE ansatte ved skolen en <strong>handlingsplikt</strong> som består<strong>av</strong>:1. Plikt til å gjøre undersøkelser2. Plikt til å varsle rektor3. Plikt til å gripe innHvem omfattes <strong>av</strong> <strong>handlingsplikt</strong>en?Handlingsplikten gjelder alle som har et ansettelses<strong>for</strong>hold/en arbeids<strong>av</strong>tale med skoleeier. I tilleggtil undervisningspersonale vil det der<strong>for</strong> også gjelde vaktmester, assistenter, kontor‐ og ev.rengjøringspersonale. Også lærervikarer som inngår midlertidige arbeids<strong>av</strong>taler med skoleeier, eromfattet <strong>av</strong> <strong>handlingsplikt</strong>en.Handlingsplikten gjelder ikke <strong>for</strong> personale som skoleeier ikke har arbeidsgiveransvar <strong>for</strong> – <strong>for</strong>eksempel personale knyttet til renhold og vaktmestertjenester dersom disse utføres <strong>av</strong> andrefirmaer, skyss med drosje eller buss.For nærmere gjennomgang <strong>av</strong> detaljer i <strong>handlingsplikt</strong>en – se R.skriv U‐dir‐2‐2010 kapittel 4.1 Dersom en ansatt får kunnskap om – det vil si at den ansatte faktisk VET ateleven er utsatt <strong>for</strong> krenkende ord eller handlinger – inntrer <strong>handlingsplikt</strong>en.Dersom en ansatt får mistanke om – dvs. at det ikke er nødvendig med faktiskkunnskap – inntrer <strong>handlingsplikt</strong>en. Det kan dreie seg om en følelse ellerantagelse om at en elev blir utsatt <strong>for</strong> krenkende ord eller handlinger. Dersom ener i tvil, er det viktig å huske at det er elevens subjektive oppfatning <strong>av</strong>situasjonen som er <strong>av</strong>gjørende.Handlingsplikten omfatter i denne fasen en undersøkelsesplikt.2 Ved kunnskap eller mistanke om at noe er galt, er det viktig å <strong>for</strong>etaundersøkelser <strong>for</strong> å få <strong>av</strong>klart saken. Dette kan <strong>for</strong> eksempel <strong>for</strong>egå ved samtalemed den eleven det gjelder, med andre elever og lærere samt <strong>for</strong>eldre ellerandre relevante personer som kan gi et bedre grunnlag <strong>for</strong> å vurdere om sakenskal følges opp.Undersøkelsene skal <strong>for</strong>etas så raskt som mulig, helst samme dag som denansatte får kunnskap eller mistanke om at en elev er utsatt <strong>for</strong> krenkende ordeller handlinger.3 Varslingsplikten inntrer når den ansatte har undersøkt saken og kommet fram tilat dette er <strong>for</strong>hold som bør følges opp. Den ansatte skal da in<strong>for</strong>mere <strong>skolens</strong>ledelse v/rektor umiddelbart. In<strong>for</strong>masjonen til ledelsen leveres skriftlig på egetskjema (3).4 I tillegg til å undersøke og varsle har den ansatte plikt til å gripe inn dersom deter nødvendig og mulig. Hensikten er å stanse uønskede handlinger så raskt somVersjon 1.2Dato: 15.08.12


GRAN KOMMUNE 2mulig. Dersom elever slåss eller noen øver vold mot andre, skal det umiddelbartgripes inn. Om det innebærer å skille elevene, vil det være nødvendig å vurdereom en skal gjøre dette selv eller få hjelp <strong>av</strong> andre. En plikter IKKE å gripe innfysisk dersom dette setter en selv i fare. Det kan da være nødvendig å henteandre eller ringe politiet. Ved kontakt med politiet skal <strong>skolens</strong> rutiner følges.5 Skolens ledelse plikter uten opphold å følge opp alle saker de varsles om og vedbehov undersøke saken ytterligere, på samme måte som beskrevet i pkt. 3 i«<strong>Prosedyre</strong> <strong>for</strong> å håndtere henstilling (5)».Tiltak som iverksettes, skal hjemles i enkeltvedtak og behandles på samme måtesom beskrevet i «<strong>Prosedyre</strong> <strong>for</strong> å håndtere henstilling (5)» – fra pkt. 3 og utover.Fysisk maktbrukFor detaljer om dette se R.skriv U‐dir‐2‐2010 punkt 4.2.3 Plikt til å gripe inn.Bruk <strong>av</strong> tvang eller fysisk maktbruk ut over det som i rundskrivet karakteriseres som ”svært lempelige<strong>for</strong>mer”, <strong>for</strong> eksempel å ta tak i armen til en elev som nekter å etterkomme muntlig instruks, skalrapporteres på eget skjema (7).In<strong>for</strong>masjon om <strong>handlingsplikt</strong>en til de ansatteSkolen v/rektor skal sørge <strong>for</strong> at de ansatte er in<strong>for</strong>merte om <strong>handlingsplikt</strong>en i <strong>for</strong>hold til § 9a‐3andre ledd. Dette gjelder også vikarer og midlertidig ansatte.Den enkelte skole skal årlig ha en diskusjon i personalet hvor man søker å <strong>av</strong>klare og definere hvorterskelen går <strong>for</strong> å varsle rektor. Det er rektor som har det ansvaret <strong>for</strong> <strong>skolens</strong> daglige virksomhet ogsom sådan til enhver tid må vite og ha oversikt over hva som <strong>for</strong>egår der.

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!