Lillian Eilertsen - Universitetet i Oslo

Oversikt over nettverk:Nettverk for lærere i basisfagene for 1. – 10. trinnNettverkene er etablert på tvers av skolene i Drammen, og består avlærere og ressurspersoner fra hver skole innenfor disse områdene:Nettverk i lesing: 2 barneskolenettverk (1. – 3. og 4. – 7.)+ 2 ungdomsskolenettverk (8. trinn og 9. trinn)Nettverk i regning: 2 barneskolenettverk (1. – 3. og 4. – 7.)+ 2 ungdomsskolenettverk (8. trinn og 9. trinn)Nettverk i engelsk: 1 barneskolenettverk (4. – 7.)+ 1 ungdomsskolenettverk (8. – 10. trinn)Skolene har en person fra hvert trinn som deltar på nettverket for sitt hovedtrinni enten lesing, regning eller engelsk. De nye lokale fagplanene vil væreet sentralt tema på nettverkssamlingene.Nettverk for andre grupper– Skoleledere; alle rektorer / virksomhetsledere og avdelingsledere ikommunen samles 10 dager i året + et seminar i januar– Skolesekretærer / merkantilt personale fra hver skole samles månedlig ogsamarbeider med andre merkantile jevnlig– Nyutdannede lærere og mentorer fra hele kommunen får opplæring4 hele dager i året– PALS/Ressursteam på alle skoler: Disse teamene har ansvaret for PALSarbeidetog læringsmiljøet ved den enkelte skole, samt arbeidet ogorganiseringen rundt elever som har ekstra behov for sosial eller fagligstyrking. Alle skolene i Drammen er PALS-skoler og er delt inn i 3 ulikenettverk. Samles 3 ganger pr. år– Pedagogiske medarbeidere i SFO og skolen samles 4 ganger pr. årMarte Meo-utdanningfor 15 skoleledere over 2 år, startet høsten 2011 og avsluttes des. 2013.Da er 13 skoleledere sertifiserte Marte-Meo-veiledere.Tilbud til skolene:– Prosessbistand– Utviklingsbasen bistår med hjelp til gjennomføring av planleggingsdager,fellestid, teammøter, ledermøter osvAktuelle temaer:– Klasseledelse– Læringsmiljø og sosial kompetanse– Vurdering for læring– PALS– Kommunikasjon og coaching som verktøy i skolen– Metoder, struktur og organisering av undervisningen– Spesielle behov i forhold til satsingsområdene– IKT– Lesing– Læringsstrategier– VOKAL, PULS– Regning– Generell hjelp til skoleutvikling– Veien mot en VI-skole– Fasilitering / coaching av lederteam– Veilederne kan også bestilles til gjennomføringav demo-undervisning på et trinn medetterfølgende refleksjon8 8 Aktivitetskatalog 2013-14 2012-13 8 9Aktivitetskatalog 2012-13 2013-14 9 9