Lillian Eilertsen - Universitetet i Oslo

13.03.13 12.02Nettverk lesing 8. trinnWergelandsgt. 9, tirsdager kl. 13.30 – 16.00Kursholdere/ansvarlige:Dato og innhold:Kursholdere/ansvarlige:Dato og innhold:Mari PharoEva BratvoldDriver sitt eget selskapUndervisningstjenester medhovedvekt på digital kompetanse,sosiale medier og web 2.0-tjenester - primært rettet motutdanningssektoren. Arbeider bl.afor Microsoft Partners in Learning,TV2 Skole, Atea, flere fylkeskommunerog kommuner.Tirsdag 15. oktober– SOL og lokal fagplan i norsk.Hvordan bruker vi de verktøyenevi har for å øke elevenesferdigheter?– Veiledet læring som metode– Gode undervisningsopplegg ogelevtekster på FronterSOLKjell Lars BergeEr professor i tekstvitenskap vedUniversitetet i Oslo. Fra 2000til 2003 inngikk han i prosjektet«Kvalitetssikring av læringsutbytteti norsk skriftlig». Prosjektetresulterte i tobindsverket Ungdommersskrivekompetanse. Bergehar deltatt i arbeidet med å innføreskriving som grunnleggendeferdighet i Kunnskapsløftet, og harvært med på å utvikle nasjonaleprøver i skriving.Tirsdag 4. februar– SkrivingUtarbeidet av UtviklingsbasenWergelandsgate 9, 3008 Drammenwww.drammensskolen.noMari Pharo,UtviklingsbasenTirsdag 1. april– Oppfølging av SOL og lesing– Nettverkversdeltakerne deler tiltak som harblitt satt i gang på deres trinn når detgjelder lesing– Hvordan kan vi bruke skolebiblioteket somressurs for å øke elevenes leseferdigheter?– Deling av gode undervisningsopplegg– Vurdering av elevtekster26 Aktivitetskatalog 2013-14 26 27Aktivitetskatalog 2013-14 27