Budsjett 2011 vedteke - Hordaland fylkeskommune
Budsjett 2011 vedteke - Hordaland fylkeskommune
Budsjett 2011 vedteke - Hordaland fylkeskommune
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
udsjettet for <strong>2011</strong>. I rammetilskotet til fylkeskommunaneer det sett av 195 mill. kr til dessemeirutgiftene. I budsjettgrunnlaget frå 4. oktobervar vidareføringa av dette tilskotet ikkjerekna med. <strong>Hordaland</strong> sin del av denne summener knapt 10 %, og fylkesrådmannen foreslårå auka budsjettet for lærlingtilskot med 19mill. kr.Mål for verksemda i <strong>2011</strong>Hovudmålet for den vidaregåande opplæringa i<strong>Hordaland</strong> <strong>fylkeskommune</strong> for skuleåret 2010og <strong>2011</strong> er auka læringsutbytte og fullføring.For skuleåret 2010 – <strong>2011</strong> er dei to tiltaksområdafrå førre skuleår vidareført slik at ein skalha særskild merksemd på Vurdering av elevensi læring og Den digitale skule. Dei to områdaer valt ut på grunnlag av sentrale styringssignalog lokale vurderingar av tilstanden i opplæringssektoren.Den einskilde skulen skal synleggjere korleisdei utvalde tiltaksområda er eller vil bli følgdopp gjennom Utviklingsplanen for skulen. Utfrå vidareføringa av hovudmålsetjinga og tiltaksområdafrå skuleåret 2009/10 er det ikkjegjort store endringar i målsetjingane for opplæringsområdet.Tabellen under syner tiltaksområde,delmål og resultatkrav for komandeperiode:Tiltaksområde: Delmål: Resultatkrav:Vurdering avelevane si læringAlle skulane må vise korleis det blir arbeiddmed vurdering. Førre skuleår var utviklingsplananei stor grad retta mot arbeidet med vurderingskriteriumi faga. I inneverande skuleår måskulane prioritere klasseromsnære og læringsfremjandetiltak innan undervegsvurderinga.T.d. tiltak innan praktisk bruk av vurderingskriteriaeigenvurdering og praksis for tilbakemelding/framovermelding.1. Redusere del elevar medikkje greidd i matematikk,kroppsøving og naturfag med 5%.2. Redusere bortvalet ved dei vidaregåandeskulane med 5 %.3. Redusere talet på lærlingar somikkje greier fagprøven med 5 %.4. Betre resultatet på spørsmål omfagleg rettleiing i elevundersøkingamed 5 % over nivået i2010.Den digitaleskulenAlle skulane må vise korleis det blir arbeidd forå nå målet om digital kompetanse i alle fag.Kompetaneutvikling og erfaringsdeling er eitsentralt tema i skulane sine utviklingsplanar.For skuleåret 2010/11 må skulane også prioriteresystematiske tiltak som gir lærar og elevpraktiske erfaringar med bruk av digitale læringsressursar.5. Alle lærarar skal nytta SkoleArenaVurdering til karakter- og fråversføring6. Alle lærarar skal nytta It’s Learningtil administrasjon av/ kommunikasjonmed elevane.7. Alle elevar skal få deler av opplæringa,i alle fag, ved bruk avdigitale verktøy og læringsmiddel.8. Alle elevar skal kjenne til dømepå korleis IKT som grunnleggjandeferdigheit kan operasjonaliserasti det einskilde fagI tillegg er det er ei målsetting for Opplæringsavdelingaå auke svarprosenten på elevundersøkingatil 85%. Dette for å sikre at vi har eitbreitt utval å basere våre analysar på.<strong>Hordaland</strong> <strong>fylkeskommune</strong> - Årsbudsjett <strong>2011</strong> 73