Blott deg - og få bedre karakterer

6Karakter5N=63r=0,25*N=18N=6 N=34N=230r=0,19**3SnittkarakterInaktive (2,33)210>=5 >=20 >=40 >=60 >=110 Antall aktiviteter pr studentFigur 2: Antall aktiviteter og utvikling av karakter. N angir antallstudenter. Tallene på x-aksen angir antall aktiviteter (meldinger +innsendinger). Tallene på y-aksen angir karakter omformet til tallder 1 er E og 5 er A. Ved 20 aktiviteter (63 studenter) er korrelasjonmellom karakter og aktivitet signifikant (r= 0,25, p< 0,05).Fikk aktive studenter bedre karakter enn inaktive studenter?Analysene viser at aktive studenter fikk bedre karakter enn inaktive (2,76 vs 2,33,ref Tabell 5). Forskjellen er signifikant målbar og tilsvarende effekt gjelder også nårutvalget splittes i menn og kvinner.N GjennomsnittskarakterStd.avvikKurskarakter Alle 1007 2,58 1,533Kurskarakter Aktive 585 2,76 1,497Kurskarakter Inaktive 422 2,33 1,549Tabell 5: Kurskarakterer for Aktive og Inaktive studenter.Prediktiv effekt – kan aktivitet forklare noe av kurskarakteren?For å undersøke på hvilken måte de ulike aktivitetene påvirker karakteren gjorde vien hierarkisk regresjonsanalyse der vi la inn kontroll for alder og kjønn i første trinnog de tre aktivitetene i trinn 2. Antall faglige meldinger (β = 0,23, t = 4,370, p =0,000) og antall innsendinger (β = 0,19, t = 5,421, p = 0,000) har prediktiv effekt på