Se hele prosjektet som pdf-fil. - Nysgjerrigper

FEDField Emission Displayµsec -40+80°CCRTCathode Ray TubeCRT FED 1950 FED CRT CRT FED (1)FED FED bulk CRT thin CRT CRT FED 0.21mmdevice FED FED FED 1.2.PIDA39 2002.557

Dette lurer jeg påPå hvilken måte er det best å tørke melk?En forundersøkelseHvorfor er det slikVåre hypoteserLegg en planGrupperFillerTørkepapirSpørreundersøkelseUt å hente opplysningerForsøk med fillerForsøk med tørkepapirTesting av hypotese 3Undersøkelsesgruppa.Dette har jeg funnet utHypotese 1Hypotese 2Hypotese 3Hypotese 4Et tankeeksperiment - høyere enn Galdhøpiggen.Fortell til andreDette vil vi gjøreSide 3

Dette lurer jeg påPå hvilken måte er det best å tørke melk?Det hele startet med at Snorre sølte melk i klassen. Han gikk for å hente tørkepapir. Han tørketog tørket, og brukte mye papir. Lærer Kjetil lurte på om det ikke fantes lurere og mer miljøvenligemåter å trøke opp på.Nesten alle elevene i klassen har sølt melk. 13 av 17 husker at de har sølt på skolen. Noen harsølt mange ganger. Når de søler på skolen bruker de tørkepapir til å tørke opp. Søler de hjemmebruker de fleste klut. Hva er lurest?Vi bestemmer oss også å forske på hva slags kluter som er de beste til å tørke opp med.SnorreSide 4

En forundersøkelseFor å starte prosjektet, gjode vi et forsøk i klassen: Vi helte en skolemelk, på to og enhalv desiliter ut på gulvet. Før vi begynte å tørke opp, hadde vi en tippekonkurranse i klassen,om hvor mange papir vi kom til å bruke. Tipsene gikk fra 4 til 30.Vi brettet tørkepapirene helt ut, la det i melka, og lot det trekke til hele papiret var vått. Så løftet vipapiret opp fra melka, og lot det renne av til det begynte å dryppe. Vi brukte 19 papir før melkavar borte.Side 5

Hvorfor er det slikVåre hypoteser• Hypotese 1:Jørgen mente at vi bruker mindre papir hvis vi lager en klump av papiret. Vi tar en avsteming iklassen, og 13 stk mener at jørgen sin hypotese stemmer, mens 5 stk er uenige.• Hypotese 2:Joar tror at, hvis vi legger papiret i stabel trenger vi mindre papir.I klasseavtemingen har 6 stk tro på dette, mens 9 tror at vi bruker mer papir på denne måten.• Hypotese 3:Hvis vi heller melka oppi noe, og ikke på gulvet, trenger vi mindre papi for å tørke opp, foresloJakob. Mange i klassen tror at dette kan stemme.• Hypotese 4:Vi tror at det er bedre å bruke fille enn tørkepapir. Vi tror at det er billigere, mer miljøvenlig ogmer effektivt.Side 6

Side 7

Legg en plan for undersøkelsenGrupperVi bestemmer oss for å dele klassen inn i 4 grupper. En gruppe skal ha ansvaret for å finne uthvilken av de fire fillene som er best. En gruppe skal gjennomføre en undersøkelse blant skolenselever. De to siste gruppene skal teste hypotesene om forskjellige måter å bruke tørkepapir.FillerSindre, Joar og Jørgen tørker med tørkepapirVi har valgt ut 4 forskjellige filler som vi ønsker å teste. Vi vil først lage en undersøkelse iklassen, hvor alle tipper på hvilken fille som er best å bruke når vi skal tørke opp.Vi blir også enige om at vi må klippe opp fillene silk at alle fillene like store.Etter dette ønsker vi å sjekke hvor mye de suger opp, når fillene er: 1) Helt tørre. 2) bløte (kald) 3bløte (varme)TørkepapirVi vil prøve å tørke opp på forskjellige måer for å teste hypotesene våre. Vi finner ut at vi skaltørke opp vann i stedenfor melk. Vi regner med at det blir det samme.Vi vil tørke på disse måtene:1) Ett og ett papir brettet helt ut.2) 5 tørkepapir i stabel3) Tørkepapir i "ball" 5 stykker.Vi vil også sjekke om det er forskjell hvis vi tar melken oppi noe.Side 8

SpørreundersøkelseGruppe 1 lager spørreundersøkelseVi vil lage en spørreundersøkelse på skolen, hvor vi skal prøve å finne ut hvor mange som harsølt melk, og hvordan de tørker opp. Gruppe nr 1 får ansvaret for dette.Side 9

Ut for å hente opplysningerForsøk med fillerFørste gang: Tørr klutVi helte ut 2,5dl lettmelk. Vi la kluten som var tørr, flatt i melka som var sølt ut, og vridde oppmelka som kluten hadde tatt opp, i en bolle. Så tok vi melka som var vridd opp, og målte den.Vi fant ut at Jordan kjøkken klut var best. Den dårligste var Linklut.Jordan kjøkkenklut tok opp 125 ml melk. Klassekluten tok opp 75ml.Uno tok opp 47 ½ ml.Linkluten tok opp 27 ½ mlAndre gang: Kaldt vannVi gjorde det samme som sist. Vi brukte en klut som vi hadde blautet kaldt vann på.Vi fant ut at Klassekluten plutselig var blitt bedre enn Jordan. Uno husholdningsklut, var nådårligst.Jordan tok opp 125 ml melk.Klassekluten tok opp 140ml.Linkluten tok opp 45 ml.Uno husholdningsklut tok opp 40 ml melk.Tredje gang: Varmt vannVi gjorde det samme som de andre gangene, men nå hadde vi blautet klutene med varmt vann.Klassekluten var fortsatt best. Linkluten var fortsatt dårligst.Jordan kjøkkenklut tok opp 115 ml. melkKlassekluten tok opp 125 ml.Uno tok opp 42,5 mlLinkluten tok opp 37,5ml.Side 10

Forsøk med tørkepapirDen ene tørkepapirgruppa i arbeid.Når vi hadde ett papir om gangen og la det ut på gulvet ble det forskjellige svar, svarene er: 17,20, 23 og 25 på den ene gruppa. 21,5, 22,5 og 18 på den andre gruppa.Gjennomsnittet begge gruppene til sammen er 21Når vi hadde 5 papir i en krøll så brukte vi: 30 og 25. Den andre gruppa brukte 25 og 17Gjennomsnittet for begge gruppene er: 24,3Når vi tok 5 i stabel brukte vi: ett forsøk og det ble 25. Den andre gruppa brukte 21 og 20Gjennomsnittet for begge gruppene: 22Testing av hypotese 3Vi heller melka i en brødform. Legger tørkepapiret oppi. tar opp og lar det renne helt til detbegynner å dryppe. Dette gjør vi to ganger.Første forsøk: Vi bruker 14 tørkepapir.Andre forsøk: Vi bruker 16 tørkepapir.Undersøkelsesgruppa.Vi lagde spørsmål om hvor ofte elevene hadde sølt melk på skolen, og hvordan de pleide å tørkeopp. Vi gjennomførte undersøkelsen på skolen vår, og spurte alle elevene fra 2-5 trinn.Det var et flertall som aldri hadde sølt melk på skolen, mens det også var mange som hadde sølt1-3 ganger, og noen få som hadde sølt mer enn det.De fleste tørket opp med tørkepapir mår de sølte på skolen.Side 11

Dette har jeg funnet utHypotese 1"Jørgen mente at vi bruker mindre papir hvis vi lager en klump av papiret."Denne hypotesen ser ikke ut til å stemme. Tørkepapirgruppene som gjennomførteundersøkelsene kom frem til at å krølle papiret til en ball var den dårligste måten å tørke opp på.I gjennomsnitt brukte vi 24,3 tørkepapir på denne måten.Hypotese 2Joar tror at, hvis vi legger papiret i stabel trenger vi mindre papir.Dette var en bedre måte enn å lage en ball av papiret. Vi brukte i gjennomsnitt 22 tørkepapir pådenne måten. Dette var bare ett mer enn det som var den beste måten, nemlig å legge ett og ettpapir utover.Hypotese 3Hypotese 3 var: "Hvis vi heller melka oppi noe, og ikke på gulvet, trenger vi mindre papir for åtørke opp."I følge forsøkene våre kan det se ut som om denne hypotesen kan stemme. Vi brukte 15tørkepapir i gjennomsnitt når vi tørket på denne måten. Vi gjorde bare to forsøk på dette, men vibrukte ganske mye mindre papir.Hypotese 4En fille suger opp mye mer veske, enn et tørkepapir. Derfor vil vi anbefale å bruke fille istedenfortørkepapir. Da sparer vi også miljøet og tid.Kluten vi hadde i klassen og Jordankluten var mye bedre enn de to andre. Jordankluten var denbeste når vi prøvde med tørre filler, klassekluten var best når vi brukte kaldt og varmt vann. Detvar ikke særlig forskjell om vi bløtet fillene i kaldt vann eller i varmt vann. Av hensynet til miljøet,vil vi anbefable å bruke kaldt vann.Side 12

Et tankeeksperiment - høyere enn Galdhøpiggen.Kenneth og Snorre måler en stabel med tørkepapirUndersøkelsesgruppa har funnet ut at ca halparten av skolens elever har sølt melk en gang iløpet av skoletiden. På statistisk sentralbyrå finner vi ut at det er ca 430000 elever i den norskegrunnskolen fra 1-7 trinn.Hvis halvparten av disse har sølt melk, og tørket opp med 20 tørkepapir, Blir det 4,3 millionertørkepapir. Vi har funnet ut at det er 214 papir i pakken. Det vil gå med ca 20000 pakker medpapir.Høyden på en pakke er 13, 5 cm. Hvis vi legger alle pakkene oppå hverandre, får vi et tårn på ca2,7 km. Ett tårn som er høyere enn Galdhøpiggen.Side 13

Fortell til andreDette vil vi gjøreVi kommer til å legge rapporten ut på skolens hjemmeside. www.minskole.no/buggeland.I tillegg ønsker vi å legge frem rapporten vår for andre elever på skolen, slik at vi kanskje kan fåflere til å tørke opp med fille istedenfor å bruke tørkepapir. Noe som er både raskere og mermiljøvennlig.Side 14

Forundersøkelse filler - spørsmålForundersøkelse filler - resultatForundersøkelse tørkepapir. hvor mange papir vil vi bruke?Registreringsskjema 1Registreringsskjema 2SpørreundersøkelseUndersøkelse oppsummert 1Undersøkelse oppsummert 2Side 15

Forundersøkelse filler - spørsmålSide 16

Forundersøkelse filler - resultatSide 17

Forundersøkelse tørkepapir. hvor mange papir vil vi bruke?Side 18

Registreringsskjema 1Side 19

Registreringsskjema 2Side 20

SpørreundersøkelseSide 21

Undersøkelse oppsummert 1Side 22

Undersøkelse oppsummert 2Side 23