TIDSSKRIFT FOR NY BANKKULTUR - Cultura Bank

Den ØkologiskeLandbrugsskole på Kalø1. januar 2003 fusionerede Den ØkologiskeLandbrugsskole og Kalø Landboskole og pr. 1. marts2003 blev alle aktiviteter samlet på Kalø Landboskolesadresse nær Rønde på Djursland.Merkur har gennem mange år deltageti finanseringen af den ØkologiskeLandbrugsskole i Vildmosen og yderogså lån til den efterskole, der erunder etablering i landbrugsskolensgamle bygninger. Ydermere erMerkur nu med til at finansiere de toskoler på Kalø: Sprogskolen og DenØkologiske LandbrugsskoleAf Kristian HergetElevtilgangen på landbrugsskolerne hargenerelt gjort det nødvendigt med en visstrukturtilpasning, og da Undervisningsministerietbesluttede at omlægge tilskudsstrukturen,så der blev flyttet pengefra de små skoler til de store, var DØLnødt til at se sig om efter en løsning.Øjnene faldt på Kalø Landboskole, somhavde de samme problemer som os. For fåelever og problemer med økonomien.I løbet af de indledende forhandlingerviste det sig hurtigt at de to skoler havdemange lighedspunkter. Skolernes værdigrundlagligner hinanden meget, og voresholdning og menneskesyn matcher fint.Men udover det, har Kalø Landboskole enmasse andet at byde på. For det første liggerKalø geografisk mere centralt. For detandet har landbruget med 70 ha. og ca.60 røde malkekøer været drevet økologiski de sidste 4 år. Endelig har der været førten meget ressourcebevidst og miljøvenligpolitik. Kalø har således allerede et rodzoneanlægtil behandling af alt spildevand,et top moderne CO 2 neutralt opvarmningsanlægmed meget lav forureningsgrad,affaldssortering, et køkken der opererermed fremstilling af næsten alle fødevarerfra bunden og ikke mindst, en generelpositiv indstilling til den økologiske tankegang.FlytningenPersonalet på DØL blev tilbudt at flyttemed, og 5 sagde ja tak. Samtidig var deren del afgang på grund af alder blandtunderviserne på Kalø, så tilsammen dannerde to lærerkorps en god og kompetentbasis for skolens videre drift.På elevsiden startede den nye skoleEleverne hygger med Back Gammon i enpause.12hårdt ud – den første dag på Kalø startedevi et stort sammenbragt hold 1A elever, etmedbragt hold M2 elever og endelig detførste hold Organic Farmer nogen sinde.Det var nogle hektiske dage, men alle komgodt i gang og nu er vi ved at finde ind ien ny fælles rytme.Det er dog ikke helt uden problemer –fletning af kulturer, omlægning af køkken,inddragelse af eleverne i produktionen m.v.er alt sammen udfordringer der kræverbåde tid og penge, så der er nok at se til.Fremtiden og VisionerneNu forestår der så et stort arbejde med atfå vores nye skole formet efter de ideer vihver for sig har med i bagagen, og de nyefælles visioner, som vi er ved at udarbejde.På nogle områder er vi dog allerede igang. Det gælder f.eks. landbrugsdriften,hvor vi i højere grad vil bruge landbrugetsom et faglokale. Vi har derfor valgt atundlade at ansætte en driftsleder, og i stedetlade 3 af lærerne deles om driftslederansvaret.På den måde sikres, at elevernehele tiden får mulighed for at være med iproduktionen, og kan drage erfaringerneherfra med ind i teoritimerne.