11.07.2015 Views

Kulturtrøkk nr. 6 - Norsk kulturskoleråd

Kulturtrøkk nr. 6 - Norsk kulturskoleråd

Kulturtrøkk nr. 6 - Norsk kulturskoleråd

SHOW MORE
SHOW LESS
  • No tags were found...

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

DEBATT & KOMMENTARÅpent brev til Øystein Djupedal(Innlegget er forkortet. Brevet i sin helhet fins påwww.kulturskoleradet.no, red.anm.)På <strong>Norsk</strong> <strong>kulturskoleråd</strong>s landskonferanse offentliggjorde duat Høgskolen i Bodø var valgt ut til å være vertskap forNasjonalt senter for kunst og kultur i opplæringen. Valget avBodø er oppsiktsvekkende - og særdeles skuffende.Da departementet inviterte universitets- og høgskolesektorentil å søke om å få senteret, ble det svært positivt mottatt.Mange fagmiljøer - både i sektoren og i kulturlivet - haddeforventninger til at en slik prosedyre ville borge for at senteretble lagt til et fagmiljø med tung kunstfaglig og - pedagogiskkompetanse - innbefattet forskningskompetanse på feltet.Når du så velger å legge senteret til en høgskole som ikke kansies å utmerke seg verken mht. kunstfaglige studietilbud ellerkunstfaglig kompetanse, skaper det meget stor skuffelse. Ihøgskolens presentasjon av seg selv, fremgår det at Bodø harestetiske fag som del av førskolelærerutdanning og allmennlærerutdanning,i tillegg til den treårige faglærerutdanningen imusikk, dans og drama. Lærekreftene i denne utdanningen erifølge nettsiden hovedsakelig timelærere i form av musikereog kunstnere som høgskolen knytter til seg på timelærerbasis.Hvor er forskningskompetansen? Hvor er masterstudiene?Hvor er den kunstfaglige og kunstpedagogiske kompetansen?Når tunge fagmiljøer i Bergen, Trondheim og ikke minst iOslo, med Norges musikkhøgskole i samarbeid med Kunsthøgskolenog Arkitektur- og designhøgskolen, var blant søkerne,var det å håpe at ministeren hadde sett og begjærliggrepet de nye mulighetene dette kunne gi for et utvidet samarbeidmellom kunstutdanning og lærerutdanning, mellomkultursektor og skole-/utdanningssektor.Handler valget av vertsinstitusjon om annet enn distriktspolitikk?Avgjørelsen kan umulig være fundert i et ønske omå forankre senteret i et tungt fagmiljø. Vi er meget skuffet, ogikke så rent lite provosert: holder du oss for narr, Djupedal? Dukunne jo bare plassert senteret uten å invitere hele landet tilen søknadsrunde!Hvor er troverdigheten når du beskriver viktigheten av kunstog kultur er i opplæringen, mens du samtidig velger bort dentyngste fagkompetansen i din egen sektor når du skal iverksetteet sårt tiltrengt og lenge etterlengtet løft for kunst ogkultur i opplæringen?Avslutningsvis en kommentar til Høgskolen i Bodø: dette erikke ment som et angrep på dere. Avgjørelsen er et faktum,og dere skal ha lykke til med etablering og oppbygging av detnasjonale senteret.KOMMENTAR: SIGNE KALSNESSTYRELEDER I MUSIKK I SKOLENOG FØRSTELEKTOR VEDNORGES MUSIKKHØGSKOLEOMSTRIDT PLASSERING: Høgskolen i Bodø har fått Nasjonalt senterfor kunst og kultur i opplæringen. Ikke alle applauderer den avgjørelsen.FOTO: JARO HOLLAN21

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!