Uke 44

Navn:____________________Ukas øveord:Finskrift på ark i meldemappa :vev, vase, avis, røve, støvUke 44 På skolen HjemmeBasis Utfordring Basis UtfordringMandagTema: HøstStasjoner med bokstaven v/V: data,veileda lesing, sporing påtavla,/plastelina, bokstavkort ( fargebokstaven og skrive ord med korta).Matematikk: MG s. 66, 68, 69LengdemålingEngelsk: Fruit and berries. Stairs s. 22og 23. ( lytteøving/lese, cd 1, spor 26 og27). “ I like fruit” på s. 22, cd 1, spor 24).Gym: (c og d) Røris som oppvarming,hjørnefotball.Matte: Vi øverpå lengdemålingi klasserommet.Vi øver pålengdemåling igym.salenLekse:Tuba Luba:les s. 21Matte:Multi oppg. bok(MO) s. 32, 33Underskrift påukesjekkTirsdagNorsk: Bokstaven V/v, bokstavkongen,Tuba Luba s. 24-25.Matematikk: MG s. 70, 71. Mattehefte.Naturfag: Månen, en stor refleks.Gaia s. 74-79 årets 12 måneder.Kunst og h.: Vi brodererHusk leksehjelp.Lekse:Tuba Luba:les s. 22Onsdag2b: Turdag til Spjelkavik bibliotek, vitar rutebuss ca. Kl. 08.50 med retur cakl.11.00.Norsk: Kreativ skriving,Matematikk: MG s. 72, 73Samf.fag: Trafikk/Refleks, Gaia s. 20og 21, arb.ark.Uteskole a og dTorsdag Norsk: Tuba Luba oppg.h. s. 26, 27 og 28.Matematikk: MG s. 74 , 75Uteskole for b.klassenKorMatte:MattehefteSpillMatte:OppgavearkSpillLekse:Tuba Luba : Less. 23 Egetfinskrift-ark,øveorda.Matte: MO s. 34Matte: Egetoppgaveark Lekse:(søylediagram)Tuba Luba:Les s. 26Innlevering avfinskrift, øveord.www.gyldendal.nowww.multi.nowww.moava.orghttp://alfabetøyacappelendamm.no/FredagGym: (a og b) Røris som oppvarming,hjørnefotball.UkesjekkNorsk: Tuba Luba s. 29 og 30.Norsk:Les i ei bokGod helg!Rle: Det er mitt valg,: ”Ja eller nei”. Kap.3 leksjon 4.

Melding til hjemmet:TV-aksjonen ”Kampen mot urett”: Skolen løp inn og fikk samlet inn tilsammen30 840 kroner ! Tusen takk til dere der hjemme også-Vi minner om gymsko og drikkeflaske!Kontaktlærertimer: Elin:tirsdager 13.05-13.50, Astrid: tirsdager 13.05-13.50,Jorunn: tirsdag 13.05-13.50. Tlf.nr. 2. trinn: 70 16 42 70FagNorskMatematikkEngelskNaturfagSamf. FagRLEArbeidsmål:Lære språklyden (c og D, kunneskrive og kjenne igjen bokstaven.LæringsmålBokstaven v har plass på linja. Denhar liten høyde. Den har to deler,to rettlinja former i skrå stilling.Bokstaven ”v” er konsonant fordiden har forskjellig språklyd ogbokstavnavn. Bokstaven heter ”ve”og språklyden er ”vvv..”.Kunne måle lengde med ikke-standardiserte målenheter ( snører,pinner, blyanter, binders).Vite hvilke frukter pear, plum, peach, og grapes er. Kunne brukebegrepa: ”Can I have.. please”? og ”I like…”Kunne navnet på årets 12 måneder.Lære trafikkregler og bruk av refleks.Å la elevene øve på å si ja til positive beslutninger og nei til negativebeslutninger.Rekke opp hånda om du skal si noe, og vente til du får ordet.Hvordan har du arbeidet med arbeidsmålet denne uka?