HÃ¸ringsbrev: Forslag til endring i fag- og timefordelingen i engelsk ...

More documents

Recommendations

Info

Side 2 av 5Det endrede timetallet i engelsk og norsk i de yrkesfaglige utdanningsprogrammene somdepartementet foreslår i denne høringen, blir også en føring når Utdanningsdirektoratet skalrevidere læreplanene i engelsk og norsk. I reviderte læreplaner vil det framgå klart hvilkekompetansemål som gjelder etter endt opplæring i engelsk og norsk i yrkesfagene med nytttimetall. Tilsvarende vil det framgå hvilke kompetansemål som gjelder for Vg3 påbygging.Vi gjør oppmerksom på at samlet timetall for å oppnå generell studiekompetanse i norsk ogengelsk, ikke er foreslått endret. Det betyr at Vg3 påbygging til generell studiekompetanse vil fåendret timetallet i norsk og engelsk omvendt av endringen på Vg1/Vg2 i de yrkesfagligeutdanningsprogrammene.Foreslått endring i fag- og timefordelingenKunnskapsdepartement foreslår å øke timetall i norsk med 56 timer og redusere timetall i engelskmed 56 timer i de yrkesfaglige utdanningsprogrammene (Vg1 og Vg2). Departementet foreslårat engelskfaget skal ha lokalt gitt eksamen i de yrkesfaglige utdanningsprogrammene.Departement legger til grunn at det fortsatt skal være felles læreplaner for studieforeberedendeog yrkesfaglige utdanningsprogram.Omfanget på Vg3 påbygging til generell studiekompetanse blir økt med 56 timer i engelsk (nyttfag på Vg3) og blir redusert med 56 timer i norsk. Det samme vil gjelde studieforberedende Vg3 inaturbruk og medier og kommunikasjon. Yrkesfagelever som vil være studieforberedt i engelsk,må ta engelskfaget etter Vg2 eller benytte timene til prosjekt til fordypning til å ta de resterende56 timene i engelsk på Vg2. Eksamen på Vg3 i engelsk er foreslått å ha samme eksamensordningsom studieforberedende utdanningsprogram.De innholdsmessige endringene i fagene norsk og engelsk vil framgå av de reviderte planene ifellesfagene som blir sendt ut på høring i 2012-2013.Intensjonen med endringenEndringen er blant annet gjort for å:• øke muligheten for å yrkesrette opplæringen slik at den blir relevant for de yrkesfagligeutdanningsprogrammene• styrke opplæring i de grunnleggende ferdighetene i lesing og i å uttrykke seg skriftlig ogmuntlig• bidra til en bedre balanse mellom vektleggingen av fellesfagene ut fra behovene i deyrkesfaglige utdanningsprogrammene / Vg3 påbyggingDette skal bidra til at flere elever fullfører og består opplæringen i de yrkesfagligeutdanningsprogrammene.To alternativer for ny fag- og timefordelingVi presenterer to alternativ som på ulik måte kan ivareta intensjonen med endringene og ønskertilbakemelding fra dere på disse. Ingen av alternativene representerer endret timetall iprogramfag eller prosjekt til fordypning, derfor presenterer vi bare fellesfagene.Begge alternativene legger hele engelskfaget i de yrkesfaglige utdanningsprogrammene til Vg1.Begrunnelsen er at et 84-timersfag har for lavt timetall til å kunne deles i to gode årsenheter.Elever som ønsker det, kan når engelskfaget er på Vg1, bruke timene i prosjekt til fordypning påVg2 til å ta de resterende 56 timene som kreves for generell studiekompetanse. Endringenåpner ikke for alternativer når det gjelder fag- og timefordelingen på Vg3påbygging/studieforberedende Vg3.Postadresse:Postboks 9359 Grønland, 0135 OSLOBesøksadresser:Schweigaards gate 15 B, OsloBritveien 4, MoldeParkgata 36, HamarTelefon:+47 23 30 12 00Telefaks:+47 23 30 12 99E-post:post@utdanningsdirektoratet.noInternett:www.utdanningsdirektoratet.noBankgiro:7694 05 10879Org.nr.:NO 970 018 131 MVA
Side 3 av 5Alternativ 1Alternativ 1 har følgende nye fag- og timefordeling i fellesfagene:Fag Vg1 Vg2 Sum Vg1 og Vg2 Vg3 påbygg Sum totaltNorsk 112 56 168 225 393Matematikk 84 84 140 224Naturfag 56 56 84 140Engelsk 84 84 56 140Samfunnsfag 84 84 84Historie 140 140Kroppsøving 56 56 112 56 168Sum fellesfag 336 252 588 701 1289Dette representerer følgende endring i forhold til gjeldende fag- og timefordeling:Fag Vg1 Vg2 Sum Vg1 og Vg2 Vg3 påbygg Sum totaltNorsk +56 +56 -56 0MatematikkNaturfag - 56 +56Engelsk -56 -56 +56 0SamfunnsfagHistorieKroppsøvingSum fellesfag 0 0 0 0 0Fordeler med alternativ 1• Alternativet konsentrerer økningen i norsk på Vg1: Størst effekt av å styrke opplæringen idet å lese og å uttrykke seg muntlig og skriftlig i norsk tidligst mulig i løpet.• Alternativet vil gi samme timetall i norsk i alle utdanningsprogram på Vg1. Dette gjør detmulig, med gjeldende struktur på læreplanen, å definere et avsluttende nivå somtydeliggjør forventet kompetanse etter Vg1 i alle utdanningsprogram. Dette kan gjøreovergangen mellom Vg1 og Vg2 i yrkesfagene bedre. Kryssløp fra studieforberedende tilyrkesfaglige utdanningsprogram blir da også lettere å håndtere.Mulige ulemper med alternativ 1• Alternativet medfører at et annet fag (naturfag) blir berørt av endringen. Ved innføring avny fag- og timefordeling på Vg1 i 2013 samtidig som elever på Vg2 følger gjeldende fagogtimefordelig, vil det skoleåret 2013-14 bli ett år uten opplæring i naturfag på Vg1 ogVg2. Dette kan bli en utfordring i forhold til bruk av lærerressurser.• Fordelingen av timetallet i språkfag (norsk og engelsk) mellom Vg1 og Vg2 blir mindrebalansert ved at hovedtyngden blir på Vg1.Postadresse:Postboks 9359 Grønland, 0135 OSLOBesøksadresser:Schweigaards gate 15 B, OsloBritveien 4, MoldeParkgata 36, HamarTelefon:+47 23 30 12 00Telefaks:+47 23 30 12 99E-post:post@utdanningsdirektoratet.noInternett:www.utdanningsdirektoratet.noBankgiro:7694 05 10879Org.nr.:NO 970 018 131 MVA
Page 1: Vår referanse:2011/4222Vår dato:
Page 5: Side 5 av 5Det økte timetallet på

HÃ¸ringsbrev: Forslag til endring i fag- og timefordelingen i engelsk ...

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?