17.11.2012 Views

Lokasjons- og kontekstbaserte tjenester - Department of Computer ...

Lokasjons- og kontekstbaserte tjenester - Department of Computer ...

Lokasjons- og kontekstbaserte tjenester - Department of Computer ...

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

88 5 TESTING OG EVALUERING AV FUMBLE<br />

elendig. Selv om dette er en prototype, burde det <strong>og</strong>s˚a være en prototype p˚a<br />

hvordan brukergrensesnittet kunne se ut.<br />

Det m˚a b˚ade være lett ˚a ta vekk informasjon som ikke er relevant, <strong>og</strong> <strong>og</strong>s˚a legge<br />

til informasjon. Det m˚a legges opp til et multifunksjonelt brukergrensesnitt. Godt<br />

pr<strong>og</strong>ram, men noe “hjemmesnekret”.<br />

5.3.5 Brukertest 3<br />

Bruker 3 tar en bachelor i mediavitenskap ved NTNU Dragvoll. Gjennomgangen<br />

ble foretatt p˚a en fredag kl. 13.00, 20. April 2006 <strong>og</strong> tok ca. 1 time.<br />

Brukeren var kjent med systemet fra en tidligere versjon, men det var ikke mulig ˚a<br />

benytte brukerens pc da nettverkskortet i denne ikke var støttet av NetStumbler.<br />

Derfor ble test pc-en benyttet under testen. Pc-en er en Dell Latitude Cpi D300XT<br />

med et Avaya Wireless World Card Gold. Pc-en kjører Windows ME.<br />

Gjennomgang<br />

Merk! Det viste seg at lokasjon 1 ikke var tilgjengelig under testen, grunnet et<br />

møte. Derfor ble rom 464 lagt inn <strong>og</strong> tilsvarende informasjon knyttet til dette.<br />

Som i Brukertest 2 var ikke posisjonering lenger noe problem n˚ar samme bærbare<br />

pc har registrert signaldataene brukes under testingen. Testen startet i 1.etg i ITV,<br />

s˚a besøkte vi hallen i ITS før vi fortsatt opp i 2.etg <strong>og</strong> avsluttet i 4.etg i ITV.<br />

Gjennomgangen foregikk uten nevneverdige problemer. Brukeren virket imponert<br />

over systemet, <strong>og</strong> likte spesielt tanken p˚a hvordan et slikt system kunne knyttet<br />

opp mot feks. Innsida <strong>og</strong> It’s:Learning.<br />

Svarene p˚a spørreskjemaet er listet i Tabell 21<br />

Kommentar 1: Til spørsm˚alet “Tror du et slikt system kan dekke informasjonsbehovet<br />

for studenter ved NTNU Gløshaugen?”: Ordet “dekke” er et vidt begrep.<br />

Systemet vil utvilsomt hjelpe studenter da forskjellige studenter har svært<br />

forskjellig informasjonsbehov, men ˚a dekke studenters informasjonsbehov er ˚a ta<br />

i litt hardt.<br />

Bruker Innsida fordi det er link til It’s:Learning.<br />

Er det mulig ˚a foresl˚a hvor lang tid det vil ta ˚a bevege seg fra en plass til en<br />

annen? Feks. kan systemet si at det vil ta deg ca. 10 minutter ˚a g˚a til D5?<br />

Innsida er ikke noe bra, lite relevant. Ser at dette systemet ikke vil endre faglig<br />

innhold som er lagt ut, bare presentere faglig innhold som kan være relevant for<br />

brukeren. Likevel vil dette være en stor forbedring.

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!