Lokasjons- og kontekstbaserte tjenester - Department of Computer ...

More documents

Recommendations

Info

5 TESTING OG EVALUERING AV FUMBLE 87 Spørsm˚al Alternativer Hadde du benyttet “buddy”- Ja Nei Vet ikke tjenesten? - Hvis nei, hva slags kriterier m˚atte ha vært oppfylt hvis du skulle? Leter du etter informasjon du vet finnes, uten ˚a finne det? Ja, ofte Nei, sjelden Aldri Hvor mange systemer logger du deg inn i hver dag? 3 Fungerte koblingen mellom sted og informasjon? Kommentar 1 Logger du deg inn i It’s:Learning via Innsida? Ja Nei Vet ikke Følte du at du kunne stole p˚a sys- Ja, men det Nei Vet ikke temet? bruker lang tid. for - Hvis nei, hvorfor ikke? Kommentar. Tror du et slikt system kan dekke informasjonsbehovet for studenter ved NTNU Gløshaugen - Hvis nei, hvorfor ikke? Ja Nei Vet ikke Har du noengang lurt p˚a hvor du skal ha forelesning? Ja Nei Vet ikke Hvor f˚ar du hovedsaklig tak Stripa, snakker med personer som st˚ar i informasjon om kurs\gjeste- der. Innsida er uviktig. forelesninger\begivenheter ol.? Har du noengang g˚att glipp av et møte\kurs \pga. av manglende informasjon? Ja Nei Vet ikke Mener du at et ferdig system hadde vært nyttig ved NTNU Gløshaugen? Ja Nei Vet ikke Hvor mange ganger logger du deg inn i Innsida pr. dag? 0 Ville du brukt et slikt system? - Hvis nei, hvorfor ikke? Ja Nei Vet ikke Andre kommentarer? Kommentar 2 Tabell 20: Tabell Svarskjema Bruker 2
88 5 TESTING OG EVALUERING AV FUMBLE elendig. Selv om dette er en prototype, burde det ogs˚a være en prototype p˚a hvordan brukergrensesnittet kunne se ut. Det m˚a b˚ade være lett ˚a ta vekk informasjon som ikke er relevant, og ogs˚a legge til informasjon. Det m˚a legges opp til et multifunksjonelt brukergrensesnitt. Godt program, men noe “hjemmesnekret”. 5.3.5 Brukertest 3 Bruker 3 tar en bachelor i mediavitenskap ved NTNU Dragvoll. Gjennomgangen ble foretatt p˚a en fredag kl. 13.00, 20. April 2006 og tok ca. 1 time. Brukeren var kjent med systemet fra en tidligere versjon, men det var ikke mulig ˚a benytte brukerens pc da nettverkskortet i denne ikke var støttet av NetStumbler. Derfor ble test pc-en benyttet under testen. Pc-en er en Dell Latitude Cpi D300XT med et Avaya Wireless World Card Gold. Pc-en kjører Windows ME. Gjennomgang Merk! Det viste seg at lokasjon 1 ikke var tilgjengelig under testen, grunnet et møte. Derfor ble rom 464 lagt inn og tilsvarende informasjon knyttet til dette. Som i Brukertest 2 var ikke posisjonering lenger noe problem n˚ar samme bærbare pc har registrert signaldataene brukes under testingen. Testen startet i 1.etg i ITV, s˚a besøkte vi hallen i ITS før vi fortsatt opp i 2.etg og avsluttet i 4.etg i ITV. Gjennomgangen foregikk uten nevneverdige problemer. Brukeren virket imponert over systemet, og likte spesielt tanken p˚a hvordan et slikt system kunne knyttet opp mot feks. Innsida og It’s:Learning. Svarene p˚a spørreskjemaet er listet i Tabell 21 Kommentar 1: Til spørsm˚alet “Tror du et slikt system kan dekke informasjonsbehovet for studenter ved NTNU Gløshaugen?”: Ordet “dekke” er et vidt begrep. Systemet vil utvilsomt hjelpe studenter da forskjellige studenter har svært forskjellig informasjonsbehov, men ˚a dekke studenters informasjonsbehov er ˚a ta i litt hardt. Bruker Innsida fordi det er link til It’s:Learning. Er det mulig ˚a foresl˚a hvor lang tid det vil ta ˚a bevege seg fra en plass til en annen? Feks. kan systemet si at det vil ta deg ca. 10 minutter ˚a g˚a til D5? Innsida er ikke noe bra, lite relevant. Ser at dette systemet ikke vil endre faglig innhold som er lagt ut, bare presentere faglig innhold som kan være relevant for brukeren. Likevel vil dette være en stor forbedring.
Page 1 and 2:
Lokasjons- og kontekstbaserte tjene
Page 3 and 4:
ii Sammendrag Denne oppgaven presen
Page 6 and 7:
INNHOLD v Innhold Forord i Sammendr
Page 8 and 9:
INNHOLD vii 5.3.1 Innhold i testdat
Page 10:
TABELLER ix 15 Tabell Type . . . .
Page 13 and 14:
2 1 INNLEDNING mye tid du har tilgj
Page 15 and 16:
4 1 INNLEDNING baren. Etter en lite
Page 17 and 18:
6 2 STATE OF THE ART 2.1.1 Lokasjon
Page 19 and 20:
8 2 STATE OF THE ART fastsl˚a at e
Page 21 and 22:
10 2 STATE OF THE ART Se ogs˚a avs
Page 23 and 24:
12 2 STATE OF THE ART 2.2.3 Metadat
Page 25 and 26:
14 2 STATE OF THE ART graphs with p
Page 27 and 28:
16 2 STATE OF THE ART 2.3.2 RADAR R
Page 29 and 30:
18 2 STATE OF THE ART sisjonsavheng
Page 31 and 32:
20 2 STATE OF THE ART det ikke fore
Page 33 and 34:
22 2 STATE OF THE ART som befinner
Page 35 and 36:
24 3 MITT SYSTEM 3.2 Brukere av sys
Page 37 and 38:
26 3 MITT SYSTEM Appendix B. Bruker
Page 39 and 40:
28 3 MITT SYSTEM Figur 4: Systemstr
Page 41 and 42:
30 3 MITT SYSTEM stavhengig system.
Page 43 and 44:
32 3 MITT SYSTEM Figur 6: Mulige ka
Page 45 and 46:
34 3 MITT SYSTEM AROUND-arkitekture
Page 47 and 48: 36 3 MITT SYSTEM I de neste punkten
Page 49 and 50: 38 3 MITT SYSTEM logge seg inn i de
Page 52 and 53: 4 PROTOTYPING 41 4 Prototyping P˚a
Page 54 and 55: 4 PROTOTYPING 43 vil være unik for
Page 56 and 57: 4 PROTOTYPING 45 Figur 12: Signalst
Page 58 and 59: 4 PROTOTYPING 47 oppgaven og det er
Page 60 and 61: 4 PROTOTYPING 49 en del av samme sy
Page 62 and 63: 4 PROTOTYPING 51 4.3.1 Valgt teknol
Page 64 and 65: 4 PROTOTYPING 53 - Navnetyper inneh
Page 66 and 67: 4 PROTOTYPING 55 - Finn lokasjon: D
Page 68 and 69: 4 PROTOTYPING 57 Figur 14: Fumble :
Page 70 and 71: 4 PROTOTYPING 59 Figur 15: Fumble :
Page 72 and 73: 4 PROTOTYPING 61 scope, slik det er
Page 74 and 75: 4 PROTOTYPING 63 muligens fordi enk
Page 76 and 77: 4 PROTOTYPING 65 AP ID MAC Signal N
Page 78 and 79: 4 PROTOTYPING 67 Utover dette har i
Page 80 and 81: 4 PROTOTYPING 69 Figur 19: Informas
Page 82: 4 PROTOTYPING 71 4.8 Oppsummering p
Page 85 and 86: 74 5 TESTING OG EVALUERING AV FUMBL
Page 97: 86 5 TESTING OG EVALUERING AV FUMBL
Page 105 and 106: 94 6 KONKLUSJON OG VIDERE ARBEID in
Page 107 and 108: 96 6 KONKLUSJON OG VIDERE ARBEID M
Page 110 and 111: REFERANSER 99 Referanser [1] A9. A9
Page 112 and 113: REFERANSER 101 [22] Ole Hestnes og
Page 114 and 115: A TERMINOLOGI 1 Appendix A Terminol
Page 116 and 117: B KRAVSPESIFIKASJON 3 Alternative c
Page 118 and 119: B KRAVSPESIFIKASJON 5 3. Case condi
Page 120 and 121: B KRAVSPESIFIKASJON 7 - Attributten
Page 122 and 123: C INSTALLASJONSMANUAL FUMBLE 9 C In
Page 124 and 125: D BRUKERMANUAL FUMBLE 11 D Brukerma
Page 126 and 127: E TR˚ADLØSE SIGNALER 13 E Tr˚adl
Page 128 and 129: F FUNKSJONER 15 dette. I tillegg er
show all

Lokasjons- og kontekstbaserte tjenester - Department of Computer ...

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?