17.11.2012 Views

Lokasjons- og kontekstbaserte tjenester - Department of Computer ...

Lokasjons- og kontekstbaserte tjenester - Department of Computer ...

Lokasjons- og kontekstbaserte tjenester - Department of Computer ...

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

vi INNHOLD<br />

3.2 Brukere av systemet . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24<br />

3.3 Hva skal systemet tilby . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24<br />

3.4 Sammendrag kravspesifikasjon . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25<br />

3.5 Overordnet systembeskrivelse . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27<br />

3.6 Informasjonsmodell . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29<br />

3.6.1 Design av informasjonsmodell . . . . . . . . . . . . . . . . 30<br />

3.6.2 <strong>Lokasjons</strong>del . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31<br />

3.6.3 Informasjonsdel . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33<br />

3.7 Presentasjon av informasjon . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37<br />

3.8 Pr<strong>of</strong>iler . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38<br />

3.9 Oppsummering mitt system . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39<br />

3.9.1 Forutsetninger <strong>og</strong> valg . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39<br />

4 Prototyping 41<br />

4.1 Innledende testing . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41<br />

4.1.1 Nibble Location System . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42<br />

4.1.2 Hvordan virker Nibble? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42<br />

4.1.3 Top<strong>og</strong>rafi ved IT-Vest . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43<br />

4.1.4 Test av Nibble . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44<br />

4.1.5 Evaluering av Nibble . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45<br />

4.2 <strong>Lokasjons</strong>modul . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46<br />

4.2.1 Valgt teknol<strong>og</strong>i i lokasjonsdel . . . . . . . . . . . . . . . . 46<br />

4.2.2 Inference . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 49<br />

4.2.3 Oppsummering lokasjonsmodul . . . . . . . . . . . . . . . 50<br />

4.3 Informasjonsmodul . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50<br />

4.3.1 Valgt teknol<strong>og</strong>i i informasjonsdel . . . . . . . . . . . . . . 51<br />

4.3.2 Kontekst . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 53<br />

4.3.3 Oppsummering informasjonsmodul . . . . . . . . . . . . . 54<br />

4.4 Implementasjon i forhold til identifiserte brukerkrav . . . . . . . . 54<br />

4.5 Relasjonen mellom lokasjon <strong>og</strong> informasjon . . . . . . . . . . . . . 60<br />

4.6 Datastruktur . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 62<br />

4.6.1 Datainnsamling . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 62<br />

4.6.2 Data i informasjonsmodellen . . . . . . . . . . . . . . . . . 63<br />

4.7 Brukergrensesnitt . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 66<br />

4.7.1 Brukergrensesnitt lokasjonsdel . . . . . . . . . . . . . . . . 67<br />

4.7.2 Brukergrensesnitt informasjonsdel . . . . . . . . . . . . . . 67<br />

4.8 Oppsummering prototyping . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 71<br />

5 Testing <strong>og</strong> evaluering av Fumble 73<br />

5.1 <strong>Lokasjons</strong>del . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 73<br />

5.1.1 Test av lokasjonsdel . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 73<br />

5.1.2 Kommentar til lokasjonsdel . . . . . . . . . . . . . . . . . 75<br />

5.2 Informasjonsdel . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 76<br />

5.2.1 Test av informasjonsdel . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 77<br />

5.2.2 Kommentar til informasjonsdel . . . . . . . . . . . . . . . 78<br />

5.3 Brukertester . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 79

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!