Vinn eller forsvinn ! Innkjøpssamarbeid i ... - P2005 - NTNU

Kapittel 2 – Metode
Metode er de midler som anvendes for å skaffe datamateriale for å belyse problemstillinger,
og oppnå forståelse av samfunnsmessige fenomener. Det er en lære om
ulike teknikker og prosedyrer som benyttes for å samle inn, bearbeide og analysere
empiriske data. Disse teknikker kan deles inn i to overordnede kategorier;
kvantitativ- og kvalitativ metode. Førstnevnte benyttes gjerne i tilfeller der forskeren
har relativt stor kunnskap om det som studeres. Det er et stort utvalg og et relativt lite
antall variabler. Målet er å finne systematiske sammenhenger og generalisere
funnene til en større populasjon.
I denne studien har jeg benyttet kvalitativ metode. Metoden er egnet i tilfeller der
forskeren har liten kjennskap om det som studeres. Målet er å oppnå en dypere
forståelse av et fenomen, istedenfor å vektlegge utbredelsen. Derfor er det et lite
utvalg og et stort antall variabler. Case-studiet kan, men trenger ikke å være,
kvalitativ forskning. Slike studier tilfredsstiller ikke nødvendigvis kravene til
statistisk representativitet. Generalisering må her baseres på en analytisk eller
teoretisk representativitet (Yin i Andersen 1997). Dette kommer jeg tilbake til i
”Oppgavens vitenskapelige verdi”. Yin definerer ikke case- studiet ut fra om antallet
case er ett eller noen få. Han legger vekt på at strategien kjennetegnes ved:
a) ”contemporary phenomenon in its real-life context, especially when,
b) the boundaries between phenomenon and context are not clearly defined”.
(Yin i Andersen 1997:15).
Når det gjelder punkt a) må det bemerkes at jeg ikke var tilstede der den
samhandlingen jeg studerer fant sted. Det lot seg ikke gjøre å være tilstede når
samhandlingen fant sted per telefon, faks eller e-post. Det ville vært mulig å være
tilstede på enkelte forhandlingsmøter, men slike settinger innbyr ikke til å ha
utenforstående tilstede. Til forsvar for å gjøre bruk av Yins avgrensning av en casestudie,
vil jeg si at min datainnsamling fant sted i mine informanters naturlige miljø;
på jobben.
29