16.04.2015 Views

Utkast til Kosthåndboken - Napha

Utkast til Kosthåndboken - Napha

Utkast til Kosthåndboken - Napha

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

1<br />

2<br />

3<br />

4<br />

5<br />

6<br />

7<br />

8<br />

9<br />

10<br />

11<br />

12<br />

13<br />

14<br />

15<br />

16<br />

17<br />

18<br />

19<br />

20<br />

21<br />

22<br />

23<br />

24<br />

25<br />

26<br />

27<br />

28<br />

29<br />

30<br />

31<br />

32<br />

33<br />

34<br />

35<br />

36<br />

37<br />

38<br />

39<br />

40<br />

41<br />

42<br />

43<br />

44<br />

45<br />

46<br />

47<br />

48<br />

49<br />

50<br />

51<br />

omsorgstjeneste.<br />

Dersom det oppstår forandringer som kan påvirke pasientens ernærings- og<br />

væskeinntak, har helsepersonell ansvar for å vurdere dette nærmere. Ved behov må<br />

det tas initiativ <strong>til</strong> tverrfaglig samarbeid og eventuelt opprette kontakt med fagpersoner<br />

som har nødvendig spesialkompetanse (henvise pasienten videre).<br />

I ernæringsarbeidet må det tas hensyn <strong>til</strong> pasientens <strong>til</strong>stand, kunnskaper og<br />

ferdigheter. Pasienter og pårørende skal sikres gode muligheter <strong>til</strong> å delta i utforming av<br />

tjeneste<strong>til</strong>budet og behandlingsopplegget, inkludert mat<strong>til</strong>budet og måltidene.<br />

For de fleste virksomheter vil det være behov for å etablere et tverrfaglig samarbeid<br />

eller team som drøfter ernæringsbehandling og oppfølging av ernæringssituasjonen for<br />

enkeltpersoner. Slike team kan inkludere ulike faggrupper og må <strong>til</strong>passes<br />

pasientens/brukergruppens behov.<br />

Eksempel på oppgavefordeling<br />

Pasient/pårørende<br />

.. skal medvirke i planlegging av mat og måltider så langt som det er mulig basert på at<br />

det er gitt nødvendig informasjon om ernæringsstatus og aktuelle <strong>til</strong>tak.<br />

Kjøkkenfaglig leder<br />

… vil ofte kunne være ansvarlig for innkjøp, menyplanlegging, produksjon og<br />

distribusjon av maten. Lederen skal sørge for at maten <strong>til</strong>fredss<strong>til</strong>ler ernæringsmessige<br />

kvalitetskrav, og at det <strong>til</strong>bys attraktive måltider. Leder har også ansvar for god<br />

kommunikasjon og samhandling mellom avdeling/mottakere og produksjonskjøkken.<br />

Kjøkkenfaglig leder har ansvar sammen med virksomhetsleder at matforsyningen<br />

fungerer i praksis.<br />

Postvert eller matvert<br />

… postvert eller matverts oppgaver vil være knyttet <strong>til</strong> rekvirering, klargjøring av<br />

måltider, servering, rydding og oppvask. Videre er det postverten/matansvarligs<br />

oppgave at måltidene frembys på en appetittvekkende måte. Matansvarlig postvert skal<br />

være bindeledd mellom kjøkken og avdeling.<br />

Lege<br />

… har ansvar for medisinsk utredning, diagnostisering og behandling. Medisinsk<br />

utredning utføres av legen på egen hånd eller i samarbeid med pleiepersonell og/eller<br />

klinisk ernæringsfysiolog. Legen har ansvar for å innhente og samarbeide med<br />

fagpersoner med klinisk ernæringsfaglig spesialkompetanse ved behov.<br />

Ernæringsbehandling omfatter vurdering av pasientens ernærings<strong>til</strong>stand og ordinering<br />

av aktuell ernæringsbehandling (sondeernæring og intravenøs ernæring) når dette er<br />

påkrevet.<br />

Sykepleier<br />

… har vanligvis ansvar for å kartlegge og vurdere pasientens ernæringsstatus.<br />

Sykepleier har sammen med annet pleiepersonell i oppgave å <strong>til</strong>by mat og drikke som<br />

er appetittvekkende og <strong>til</strong>passet pasientens behov og ønsker. Pasientens mat- og<br />

væskeinntak følges opp gjennom observasjoner og systematisk dokumentasjon.<br />

Sykepleier har også et ansvar for å innhente og samarbeide med relevante fagpersoner<br />

18

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!