EMNEKATALOG - Det teologiske Menighetsfakultetet

Emnekatalog: DIA675
DIA675 - Diakonale praksisstudier II: Diakoni i misjon/internasjonalt
diakonalt arbeid
Emneansvarlig:
Ingen faglærer, spør studieresepsjonen@mf.no
Studiepoeng: 5
Undervisningstermin:
Høst og vår (Uregelmessig)
Avdelingstilhørighet:
Avdelingsråd for religion og samfunn
Generell informasjon
Emnet er et fordypningsemne i studieprogrammet Mastergrad i diakoni. DIA674 gir en fordypning og øving i praktiske verktøy som er
relevant for diakonalt arbeid. Emnet består av en 3 ukers sammenhengende praksisperiode som gjennomføres med oppfølging og
veiledning av godkjent veileder.
Ved valg av dette emnet blir fordypningsemner redusert med 5 studiepoeng. Studenter som vil være kvalifisert for diakonstillinger i Den
Norske Kirke, må velge DIA673 (menighetspraksis) hvis de ikke allerede har DIA573.
Studiepoengreduksjon
Emnet har ingen studiepoengreduksjon opp mot andre emner
Studiekrav
Studenten skal for å få avsluttende vurdering, og i tilknytning til undervisningen:ha godkjent oppmøte i undervisningen (75 prosent),få
godkjent individuell læringskontrakt for praksis,få godkjent evalueringsrapport fra praksis, underskrevet av student og veileder etter endt
praksis,gjennomføre og få godkjent praksis i tre uker,gjennomføre minimum to praktiske øvelser knyttet til praksisstedets diakonale liv (for
eksempel andakt, soknebud, sjelesorg, legge til rette for kristent trosuttrykk), og få godkjent et kort refleksjonsnotat på grunnlag av en
slik øvelse.
Avsluttende vurdering
Emnet vurderes med avsluttende godkjenning av oppfylte studiekrav. Emnet vurderes til ´bestått´ / ´ikke bestått´.
Mål og innhold
Studenten skal etter fullført emne ha:
- kjennskap til diakonens arbeid/den diakonale egenart ved praksisplassen,
- evne til å møte utfordringer i den konkrete diakonale hverdag,
- grunnleggende ferdigheter i forhold til diakoniens karakter og utfordringer,
- evne til refleksjon over egne erfaringer og handlinger, i lys av teori,
- en prosess der studenten stimuleres til å arbeide med en personlig integrert diakonal helhetsforståelse av egne holdninger og eget
verdigrunnlag.