EMNEKATALOG - Det teologiske Menighetsfakultetet

Emnekatalog: VIT902
VIT902 - Teologiske grunnlagsspørsmål
Emneansvarlig:
Ingen faglærer, spør studieresepsjonen@mf.no
Studiepoeng: 5
Undervisningstermin:
Høst og vår
Generell informasjon
Emnet er den allmenne teologi- og kristendomsfaglige fagområdekomponenten i forsker-utdanningen. Undervisningen vil behandle
fagområdenes felles problemstillinger og arbeids-måter med forankring i utvalgte temaer, og drøfte hvordan dette kan anvendes innenfor
PhD-prosjekter i teologi og kristendomskunnskap.
Emnet er kjerneemne i PhD programmet/ doktorgradsprogrammet.
Emnet består av 3 delemner: A: Teologi og kirke i en økumenisk, global og pluralistisk tidsalder (2 stp), B: Teologi som akademisk og
kirkelig vitenskap - aktualitet/relevans (2 stp) og C: Hermeneutikk/historieproblemet (1 stp)
Studiekrav
Kandidaten skal
delta i minst 75 % av undervisningen (gyldig fravær må dokumenteres og kan ikke være mer enn 25 %)
Enten: skrive et eget vitenskapsteoretisk essay/artikkel på 6000 ord (15 sider). Dette skal være knyttet til VIT 902 evt. til VIT 901. Essayet
skal legges frem til drøfting i seksjonen før det kan godkjennes. (Det er fint om essayet kan bli publisert som artikkel, men dette er ingen
forutsetning for godkjenning av arbeidsinnsatsen i første omgang).
Eller: ha en muntlig vitenskapsteoretisk samtale om teologi/kristendomskunnskap som vitenskapsfag i forhold til både kirker, akademia
og samfunn. Samtales skjer med to professorer og vurderes til bestått/ikke bestått.
delta i evaluering av studietilbudene, dersom tilbudet er gjort til gjenstand for evaluering i det aktuelle semester
Avsluttende vurdering
Emnet vurderes med avsluttende godkjenning av oppfylte studiekrav. Emnet vurderes til «bestått» / «ikke bestått».
Mål og innhold
Doktorandene skal bli i stand til å gjøre rede for hvilken rolle ens egen avhandling spiller for disiplinen og fagområdet. Hva betyr
teologi/kristendomskunnskap historisk, dogmatisk og praktisk for samfunnet, kirke og skole? Hvorfor er dette egne fagområder og ikke
bare en del av humaniora eller samfunns- og rettsvitenskap? Hvordan forholder de forskjellige disiplinene seg til hverandre og de
oppgaver de skal løse? Er det en enhet i fagområdet?
Mål
Studiet skal gi kandidaten
- innsikt i drøftinger om teologien som en funksjon i kirken og for kirken, med bidrag fra forskjellige - - kirkesamfunn, inklusive østlig
ortodoksi og vestlig katolisisme
- innsikt i teologien som en økumenisk vitenskap og i et globalt perspektiv
- innsikt i drøftinger om pluralisme i fagområdene teologi og kristendomskunnskap
- evne til å relatere disse metodiske tilnærminger til eget avhandlingsarbeid
Studiet skal gi kandidaten
- innsikt i drøftinger om teologien som akademisk og kirkelig vitenskap
- innsikt i spørsmålet om aktualitet/relevans for de to fagområdene teologi og kristendomskunnskap og de forskjellige disiplinenes
samvirke for å løse aktuelle problemstillinger
- innsikt til å gjøre rede for nivåforskjellene, men også de nødvendige sammenhengene, mellom vitenskapsfaget/forskningsfaget, det
problembaserte studiefaget og undervisningsfaget
- evne til å relatere disse metodiske tilnærminger til eget avhandlingsarbeid
Litteratur
DELEMNE/PART A LITTERATUR/LITERATURE
- Tracy, David, Blessed rage for order : the new pluralism in theology Chicago: University of Chicago Press, 1996, ISBN/ISSN:
0-226-81129-8
- Zizioulas, John, Being as communion : studies in personhood and the Church [London]: Darton, Longman and Todd, 2004,
ISBN/ISSN: 0-232-52531-5