EMNEKATALOG - Det teologiske Menighetsfakultetet

- Bråten, Ivar, "Et utvalg" i:/in:/from: Læring : i sosialt, kognitivt og sosialt-kognitivt perspektiv/ Ivar Bråten red./ed. Oslo: Cappelen
akademisk forl., 2002, s./p. 11-25, 31-57, 103-130, 164-193, ISBN/ISSN: 82-02-21817-9/978-82-02-21817-1
- Dysthe, Olga, "Et utvalg" i:/in:/from: Dialog, samspel og læring Oslo: Abstrakt forl., 2001, s./p. 9-14, 33-150, 197-218, ISBN/ISSN:
82-7935-028-4/978-82-7935-028-6
- Engeström, Yrjö, "Expansive learning at work : toward an activity theoretical reconceptualization" i:/in:/from: Journal of education and
work 14, nr./issue 1 (2001), s./p. 133-156 (Se Fronter/Check Fronter), hentet/cited 2009-12-10 fra/from
http://language.la.psu.edu/~thorne/aplng584_2007/Engestrom_2001_ExpansiveLearning.pdf
- Gustavsson, Bernt, Kunskapsfilosofi : tre kunskapsformer i historisk belysning Stockholm: Wahlström & Widstrand, 2000,
ISBN/ISSN: 978-91-46-17648-0/91-46-17648-9
- Illeris, Knud, Contemporary theories of learning : learning theorists, in their own words London: Routledge, 2009, ISBN/ISSN:
0-415-47344-6/0-415-47343-8/978-0-415-47344-6/978-0-415-47343-9
- Jensen, Karen, Profesjonslæring i endring : Oslo: Pedagogisk forskningsinstitutt, Universitetet i Oslo i samarbeid med Senter for
profesjonsstudier, Høgskolen i Oslo, 2008 (Se Fronter/Check Fronter), hentet/cited 2009-12-10 fra/from
http://www.pfi.uio.no/prolearn/docs/ProLearn_KUL_report_2008.pdf
- Lahn, Leif og Karen Jensen, "Models of professional learning : exploring the epistemic tool perspective" i:/in: Knowledge, work and
society 4, nr./issue 3 (2006), s./p. 63-82, ISBN/ISSN: 1764-5476 (Se Fronter/Check Fronter)
- Schön, Donald A., "Et utvalg" i:/in:/from: The reflective practitioner : how professionals think in action Aldershot: Arena, Ashgate,
1995, s./p. 3-69, 128-167, 267-354, ISBN/ISSN: 1-85742-319-4/978-1-85742-319-8
- Wadel, Cato, Læring i lærende organisasjonerFlekkefjord: SEEK, 2002, ISBN/ISSN: 82-991781-8-5