EMNEKATALOG - Det teologiske Menighetsfakultetet

More documents

Recommendations

Info

Emnekatalog: AVH5030 AVH5030 - Avhandling (50 studiepoeng): Emneansvarlig: Ingen faglærer, spør studieresepsjonen@mf.no Studiepoeng: 50 Undervisningstermin: Høst (Uregelmessig) og høst (Uregelmessig) Studieprogramtilhørighet: Master in Religion, Society and Global Issues Avdelingstilhørighet: Avdelingsråd for religion og samfunn Generell informasjon <strong>Det</strong>te er avhandlingsemnet for masterprogrammet Religion, Society and Global Issues. Utfyllende informasjon kommer.
Emnekatalog: AVH504 AVH504 - Spesialavhandling med metode: Emneansvarlig: Reidar Hvalvik (Reidar.Hvalvik@mf.no) Studiepoeng: 30 Undervisningstermin: Høst og vår Avdelingstilhørighet: Avdelingsråd for teologi Generell informasjon Emnet er et kjerneemne i studieprogrammet Profesjonsstudiet i teologi - høyere grad. Spesialavhandlingen skal være et selvstendig vitenskapelig arbeid innenfor et avgrenset område. Arbeidet med avhandlingen skal styrke studentens faglige grunnlag for yrkesutøvelse og gi opplæring i metode og forskning. En spesialavhandling kan være en individuell og selvstendig undersøkelse bygd på kildemateriale, eller den kan være en vurderende analyse av andres forskning. Den kan være en frittstående og selvstendig del av et større forskningsprosjekt hvor flere er engasjert. Valg og vinkling av emne skal tilpasses de overordnede målene for profesjonsstudiet i teologi. Alle studenter som skriver spesialavhandling, skal ha avtale med en veileder (jfr. instruks for veiledningsforhold). Veilederen skal bl.a. godkjenne emnet for spesialavhandlingen. Studenten tar selv initiativ for å finne en veileder og studieveilederne er behjelpelig med å finne veileder. Veilederen skal normalt ha doktorgrad eller tilsvarende kompetanse. Avhandlingsemnet er delt inn i delemnene: A. Metode (5 stp) og B. Avhandling (25 stp). Undervisningen i metodedelen er organisert som et eget emne (MET500) selv om metodedelen inngår i AVH504. <strong>Det</strong>te emnet må være avlagt før studenten kan melde seg opp i AVH504. Studiepoengreduksjon Studenter som tar emnet sammen med emner som helt eller delvis overlapper, får redusert omfanget av godskrevne poeng for dette emnet. Oversikt over reduksjon med ulike kombinasjoner: Med MET501 Metodelære... reduseres dette emnet med 4 sp Med MET502 Metodelære... reduseres dette emnet med 4 sp Med MET503 Metodelære... reduseres dette emnet med 4 sp Med MET504 Metodelære... reduseres dette emnet med 4 sp Med MET505 Metodelære... reduseres dette emnet med 4 sp Studiekrav Studenten skal for å levere spesialavhandlingen til avsluttende vurdering skal studenten og i tilknytning til undervisningen: - underskrive en avtale med og få godkjent spesialavhandlingens emne innen en gitt frist hos veileder, - levere utkast som redegjør for emne, problemstilling og materiale (i tilknytning til veiledningen), - levere melding om når avhandlingen planlegges levert og levere avhandlingen i henhold til prosedyre for innlevering (jf. utfyllende bestemmelser for master-/spesialavhandligner under). Utfyllende bestemmelser for master-/spesialavhandlinger Emnet for spesialavhandlingen velges av studenten i samråd med veileder. Veileders godkjenning av emne innebærer at det ligger innenfor studieprogrammets fagfelt og er egnet for en avhandling på 500-nivå. Godkjenningen skjer på fastsatt skjema. Skjema med veilederens godkjenning av arbeidstittel leveres til studieadministrasjonen ved studieveileder som har ansvar for master-/spesialavhandlingene. Når avhandlingen leveres, skal den være med kandidatnummer ( www.studweb.no ). Fra og med høstsemestret 2008 skal avhandlingen leveres elektronisk (se Fronter for prosedyre). Egenerklæring om selvstendig arbeid og evt. avtale om elektronisk publisering må leveres på papir. Eventuell beskjed om utlånsklausul (dvs. at oppgaven bare kan lånes ut og brukes med forfatterens samtykke) må gis på eget skjema sammen med tittel på avhandlingen (hovedmål og engelsk, evt sidemål) ved innleveringen. Innen 3 uker etter innlevering skal det gis beskjed til studenten om spesialavhandlingen er godkjent. Avsluttende vurdering Emnet AVH504 eksamensformen innlevering av spesialavhandling (16000-24000 ord). Studiekravene må være oppfylt før avhandlingen kan leveres. Karakteren (A-F) settes på grunnlag av avhandlingen. Mål DELEMNE A: METODE (5 STP) Studenten kan velge mellom fem ulike type metodevarianter (se MET501-5). Undervisningen knyttet til metoden gis før avhandlingssemesteret (MET500). MÅL Studenten skal etter fullført emne ha - innsikt i metodiske, faghistoriske og hermeneutiske rammer for arbeid med en avhandling i det valgte disiplin/fagområde.
Page 1 and 2: EMNEKATALOG Høsten 2010
Page 3: Emnekatalog: AVH502 AVH502 - Avhand
Page 7 and 8: Emnekatalog: AVH505 AVH505 - Master
Page 9 and 10: Innen 3 uker etter innlevering skal
Page 11 and 12: SUPPLERENDE LITTERATUR/SUPPLEMENTAR
Page 13 and 14: DELEMNE/PART A LITTERATUR/LITERATUR
Page 15 and 16: Emnekatalog: DIA502 DIA502 - Bibelt
Page 17 and 18: Emnekatalog: DIA503 DIA503 - Etikk
Page 19 and 20: Emnekatalog: DIA504 DIA504 - Kirke
Page 21 and 22: Emnekatalog: DIA521 DIA521 - Diakon
Page 23 and 24: Emnekatalog: DIA522 DIA522 - Bibelt
Page 25 and 26: Emnekatalog: DIA5581 DIA5581 - Tros
Page 27 and 28: Emnekatalog: DIA5583 DIA5583 - Tros
Page 29 and 30: DELEMNE/PART A LITTERATUR/LITERATUR
Page 31 and 32: - Fauske, Ann-Kristin, Mer enn ord
Page 33 and 34: Thor Hesselberg red./ed. Oslo: Luth
Page 35 and 36: - Fauske, Ann-Kristin, Mer enn ord
Page 37 and 38: - Leenderts, Torborg Aalen, "Kap. 1
Page 39 and 40: Emnekatalog: DIA601 DIA601 - Ungdom
Page 41 and 42: - Wiedel, Björn, "Et utvalg" i:/in
Page 43 and 44: - god kunnskap om hva det innebære
Page 45 and 46: Emnekatalog: DIA604 DIA604 - Diakon
Page 47 and 48: Emnekatalog: DIA605 DIA605 - Omsorg
Page 49 and 50: Emnekatalog: DIA606 DIA606 - Omsorg
Page 51 and 52: Emnekatalog: DIA607 DIA607 - Seksue
Page 53 and 54: Emnekatalog: DIA608 DIA608 - Seksue
Page 55 and 56:
Emnekatalog: DIA621 DIA621 - Misjon
Page 57 and 58:
Emnekatalog: DIA674 DIA674 - Diakon
Page 59 and 60:
Emnekatalog: EX1010 EX1010 - Examen
Page 61 and 62:
Emnekatalog: EX1020 EX1020 - Examen
Page 63 and 64:
Organisering - Studentene organiser
Page 65 and 66:
Tillatte hjelpemidler på klausurpr
Page 67 and 68:
Emnekatalog: FIL1060 FIL1060 - Innf
Page 69 and 70:
Emnekatalog: FIL1067 FIL1067 - Phil
Page 71 and 72:
Emnekatalog: FIL1069 FIL1069 - Filo
Page 73 and 74:
Emnekatalog: FIL2061 FIL2061 - Filo
Page 75 and 76:
Emnekatalog: GT513 GT513 - Det gaml
Page 77 and 78:
Emnekatalog: GT521 GT521 - Gammelte
Page 79 and 80:
- 1 Kong 8,12-53 - Neh 8,13-9,37 I
Page 81 and 82:
- Le Déaut, R., "The Targumim" i:/
Page 83 and 84:
- Childs, Brevard S., Isaiah Louisv
Page 85 and 86:
- Eisenman, Robert H. og Michael Wi
Page 87 and 88:
Emnekatalog: GT608 GT608 - Gudstjen
Page 89 and 90:
SUPPLERENDE LITTERATUR/SUPPLEMENTAR
Page 91 and 92:
Emnekatalog: GT613 GT613 - Gammelte
Page 93 and 94:
Emnekatalog: GT620 GT620 - «Hvem v
Page 95 and 96:
- Koole, J.L., Isaiah III Kampen: K
Page 97 and 98:
Emnekatalog: GT656 GT656 - Salmenes
Page 99 and 100:
Emnekatalog: GT657 GT657 - Salmenes
Page 101 and 102:
Emnekatalog: GT691 GT691 - Åpent f
Page 103 and 104:
Emnekatalog: K-RLE1110 K-RLE1110 -
Page 105 and 106:
Page 107 and 108:
Page 109 and 110:
Emnekatalog: K1010 K1010 - Bibelfag
Page 111 and 112:
- Holmås, Geir Otto, Nyere norske
Page 113 and 114:
oversikt over innholdet i Matteusev
Page 115 and 116:
Emnekatalog: K1030 K1030 - Kristen
Page 117 and 118:
Emnekatalog: K1090 K1090 - Bibelkun
Page 119 and 120:
DELEMNE B1: Introduksjon til dogmat
Page 121 and 122:
Emnekatalog: K1620 K1620 - Kristend
Page 123 and 124:
- Charles, Rodger, "A summary of Ch
Page 125 and 126:
DELEMNE B: MORALTEOLOGI: ANTROPOLOG
Page 127 and 128:
- Skarsaune, Oskar, "Et utvalg" i:/
Page 129 and 130:
- kunnskap om og evne til å drøft
Page 131 and 132:
Emnekatalog: K2030 K2030 - Teologi
Page 133 and 134:
Emnekatalog: K5410 K5410 - Systemat
Page 135 and 136:
Emnekatalog: KH611 KH611 - Oldkirke
Page 137 and 138:
Emnekatalog: KH614 KH614 - Gudstjen
Page 139 and 140:
Page 141 and 142:
Emnekatalog: KH623 KH623 - Klosterl
Page 143 and 144:
Emnekatalog: KH635 KH635 - Martin L
Page 145 and 146:
Emnekatalog: KH642 KH642 - Kristend
Page 147 and 148:
LITTERATUR/LITERATURE - Breistein,
Page 149 and 150:
Emnekatalog: KH676 KH676 - Kvinnene
Page 151 and 152:
Emnekatalog: KH682 KH682 - Kirkene
Page 153 and 154:
Emnekatalog: KRL101 KRL101 - Bibelf
Page 155 and 156:
- Smith-Gahrsen, Carl og Tor Vegge,
Page 157 and 158:
DELEMNE/PART A LITTERATUR/LITERATUR
Page 159 and 160:
DELEMNE C. FAGDIDAKTIKK (2SP) Fagdi
Page 161 and 162:
- kjennskap til spørsmål knyttet
Page 163 and 164:
Emnekatalog: KRL105 KRL105 - Kriste
Page 165 and 166:
Emnekatalog: KRL192 KRL192 - Kriste
Page 167 and 168:
Emnekatalog: KRL244 KRL244 - Filoso
Page 169 and 170:
Emnekatalog: MET501 MET501 - Metode
Page 171 and 172:
- Kvale, Steinar og Svend Brinkmann
Page 173 and 174:
Page 175 and 176:
Page 177 and 178:
Page 179 and 180:
Emnekatalog: MET507 MET507 - How to
Page 181 and 182:
Page 183 and 184:
- Oeming, Manfred, Contemporary bib
Page 185 and 186:
- Dahl, Ottar, Grunntrekk i histori
Page 187 and 188:
- Ragin, C., "The logic of qualitat
Page 189 and 190:
Emnekatalog: MET905 MET905 - Et ege
Page 191 and 192:
- Horrell, David G., "Leadership pa
Page 193 and 194:
DELEMNE/PART E SUPPLERENDE LITTERAT
Page 195 and 196:
DELEMNE/PART H SUPPLERENDE LITTERAT
Page 197 and 198:
Emnekatalog: MET907 MET907 - Fagfor
Page 199 and 200:
Emnekatalog: MTE571 MTE571 - Metodi
Page 201 and 202:
Emnekatalog: MV603 MV603 - Kristen
Page 203 and 204:
Emnekatalog: MV691 MV691 - Åpent f
Page 205 and 206:
Emnekatalog: MV693 MV693 - Åpent f
Page 207 and 208:
Emnekatalog: NT513 NT513 - Det nye
Page 209 and 210:
Emnekatalog: NT601 NT601 - Fordypni
Page 211 and 212:
Page 213 and 214:
Page 215 and 216:
Emnekatalog: NT605 NT605 - Jødedom
Page 217 and 218:
Emnekatalog: NT613 NT613 - Jesu lik
Page 219 and 220:
Emnekatalog: NT627 NT627 - Apostlen
Page 221 and 222:
Emnekatalog: NT651 NT651 - Hebreerb
Page 223 and 224:
Emnekatalog: NT661 NT661 - Johannes
Page 225 and 226:
Emnekatalog: NT692 NT692 - Åpent f
Page 227 and 228:
Emnekatalog: PED1090 PED1090 - Tros
Page 229 and 230:
Studiet av dette delemnet skal gi:
Page 231 and 232:
- Dokka, Trond Skard, "Trosopplæri
Page 233 and 234:
B. KATEKETISK FORDYPNINGSEMNE (5 ST
Page 235 and 236:
Emnekatalog: PEN171 PEN171 - Ledels
Page 237 and 238:
Emnekatalog: PKU501 PKU501 - Pastor
Page 239 and 240:
Page 241 and 242:
Page 243 and 244:
Emnekatalog: PT508 PT508 - Menighet
Page 245 and 246:
Emnekatalog: PT510 PT510 - Sjelesor
Page 247 and 248:
Emnekatalog: PT513 PT513 - Menighet
Page 249 and 250:
DELEMNE G: MUNTLIGHET OG PERSONLIG
Page 251 and 252:
DELEMNE/PART D SUPPLERENDE LITTERAT
Page 253 and 254:
DELEMNE B. INSTITUSJONSPRAKSIS (7 S
Page 255 and 256:
fokus på formulering av eget språ
Page 257 and 258:
egenart i spenningen mellom psykote
Page 259 and 260:
- Olivius, Anders, Cerny Ericson og
Page 261 and 262:
Emnekatalog: PT652 PT652 - Pastoral
Page 263 and 264:
DELEMNE/PART D LITTERATUR/LITERATUR
Page 265 and 266:
- god kunnskap om helselovgivning s
Page 267 and 268:
- Salomonsen, Jone, Riter : religi
Page 269 and 270:
DELEMNE/PART B LITTERATUR/LITERATUR
Page 271 and 272:
Cultural change and biblical faith
Page 273 and 274:
Emnekatalog: PT682 PT682 - Individu
Page 275 and 276:
Emnekatalog: PT692 PT692 - Åpent f
Page 277 and 278:
DELEMNE A: RELIGION SOM FENOMEN (2
Page 279 and 280:
Emnekatalog: RL1020 RL1020 - Livssy
Page 281 and 282:
- Sartre, Jean-Paul, "Et utvalg" i:
Page 283 and 284:
utdype menneskesynets betydning i k
Page 285 and 286:
Emnekatalog: RL2020 RL2020 - Religi
Page 287 and 288:
Emnekatalog: RL2030 RL2030 - Islam
Page 289 and 290:
Emnekatalog: RLE1010 RLE1010 - Reli
Page 291 and 292:
- Meløe, Sidsel Krosby, "Utdrag fr
Page 293 and 294:
En kan ikke forstå det historiske
Page 295 and 296:
Emnekatalog: RLE1030 RLE1030 - Bibe
Page 297 and 298:
- Asheim, Ivar og Sverre Dag Mogsta
Page 299 and 300:
DELEMNE C. RELIGION, ETIKK OG FILOS
Page 301 and 302:
Det uekte Matteusevangelium C. BILD
Page 303 and 304:
Page 305 and 306:
Page 307 and 308:
Emnekatalog: RLE2812 RLE2812 - Stud
Page 309 and 310:
Emnekatalog: RP501 RP501 - Fagdidak
Page 311 and 312:
Emnekatalog: RP502 RP502 - Oppdrage
Page 313 and 314:
- Teigen, Karl Halvor, "Kap. 1-2, 7
Page 315 and 316:
- Rizzuto, A.-M., "Psychoanalytic t
Page 317 and 318:
- Ullman, Chana, "Et utvalg" i:/in:
Page 319 and 320:
Emnekatalog: RV502 RV502 - Islam: T
Page 321 and 322:
Emnekatalog: RV602 RV602 - Møtet m
Page 323 and 324:
- Engelstad, Fredrik, Carl Erik Gre
Page 325 and 326:
- Kalleberg, Ragnvald, Raino Malnes
Page 327 and 328:
Pille Valk red./ed. Münster: Waxma
Page 329 and 330:
- Rogstad, Jon, Demokratisk felless
Page 331 and 332:
Emnekatalog: SAM1060 SAM1060 - Det
Page 333 and 334:
Emnekatalog: SAM1510 SAM1510 - Tver
Page 335 and 336:
Page 337 and 338:
Page 339 and 340:
- Hellevik, Ottar, Forskningsmetode
Page 341 and 342:
- Marks, Robert B., Den moderne ver
Page 343 and 344:
Page 345 and 346:
Emnekatalog: SAM2540 SAM2540 - Bist
Page 347 and 348:
Emnekatalog: SAM2650 SAM2650 - Stud
Page 349 and 350:
Emnekatalog: SAM5120 SAM5120 - Reli
Page 351 and 352:
Page 353 and 354:
Page 355 and 356:
- Gandhi, Leela, Postcolonial theor
Page 357 and 358:
Page 359 and 360:
- kunnskap til hva som kjennetegner
Page 361 and 362:
Emnekatalog: ST525 ST525 - Filosofi
Page 363 and 364:
- Gunter, W. Stephen, et al..., "Et
Page 365 and 366:
Emnekatalog: ST611 ST611 - Sakramen
Page 367 and 368:
Emnekatalog: ST613 ST613 - Skapelse
Page 369 and 370:
Emnekatalog: ST620 ST620 - Bioetikk
Page 371 and 372:
Emnekatalog: ST627 ST627 - Nattverd
Page 373 and 374:
- Hartshorne, Charles, Anselm's dis
Page 375 and 376:
- Swinburne, Richard, The existence
Page 377 and 378:
Emnekatalog: ST667 ST667 - Søren K
Page 379 and 380:
Emnekatalog: TE512 TE512 - Fra teks
Page 381 and 382:
Emnekatalog: TE513 TE513 - Kirken i
Page 383 and 384:
Emnekatalog: TE514 TE514 - Ekklesio
Page 385 and 386:
Emnekatalog: TE601 TE601 - Jesusbil
Page 387 and 388:
Forlag 1984) DELEMNE B: RENESSANSEN
Page 389 and 390:
Emnekatalog: TE692 TE692 - Åpent t
Page 391 and 392:
Enten:/Either: - Køhn, Rosemarie,
Page 393 and 394:
Ed. funditus renovata utg./ed. Stut
Page 395 and 396:
- evne til å bruke leksikon og eks
Page 397 and 398:
- Aland, Barbara, The Greek New Tes
Page 399 and 400:
- Bauer, Walter og Frederick Willia
Page 401 and 402:
- Haubeck, Wilfrid og Heinrich von
Page 403 and 404:
Emnekatalog: TEOL1450 TEOL1450 - Pe
Page 405 and 406:
Emnekatalog: TEOL1451 TEOL1451 - Pe
Page 407 and 408:
Emnekatalog: TEOL1461 TEOL1461 - Fu
Page 409 and 410:
DELEMNE/PART C LITTERATUR/LITERATUR
Page 411 and 412:
Emnekatalog: TEOL1510 TEOL1510 - In
Page 413 and 414:
I tillegg:/Additionally: Velg ett a
Page 415 and 416:
ungdomsleder, evne til å nyttiggj
Page 417 and 418:
Emnekatalog: TEOL1545 TEOL1545 - Le
Page 419 and 420:
Page 421 and 422:
Emnekatalog: TEOL1740 TEOL1740 - Un
Page 423 and 424:
Page 425 and 426:
Emnekatalog: TEOL1780 TEOL1780 - Fr
Page 427 and 428:
Emnekatalog: TEOL2100 TEOL2100 - Ik
Page 429 and 430:
DELEMNE/PART D LITTERATUR/LITERATUR
Page 431 and 432:
Deuteronomium den mest siterte skri
Page 433 and 434:
Page 435 and 436:
Emnekatalog: TEOL2420 TEOL2420 - Et
Page 437 and 438:
- Lederle, Henry I., "Et utvalg" i:
Page 439 and 440:
til som en frukt av studier i klost
Page 441 and 442:
Emnekatalog: TEOL2461 TEOL2461 - Mo
Page 443 and 444:
Emnekatalog: TEOL2462 TEOL2462 - Ka
Page 445 and 446:
Emnekatalog: TEOL2463 TEOL2463 - Ek
Page 447 and 448:
Emnekatalog: TEOL2470 TEOL2470 - Me
Page 449 and 450:
Emnekatalog: TEOL2480 TEOL2480 - Fr
Page 451 and 452:
Emnekatalog: TEOL2510 TEOL2510 - Fo
Page 453 and 454:
Page 455 and 456:
MÅL Studenten skal etter fullført
Page 457 and 458:
kommunisere med dagens mennesker, o
Page 459 and 460:
Page 461 and 462:
- Riste, Anne Marit, "Skam i vår k
Page 463 and 464:
eflektere over egne erfaringer som
Page 465 and 466:
Emnekatalog: TEOL2630 TEOL2630 - Ø
Page 467 and 468:
Emnekatalog: TEOL2730 TEOL2730 - Gl
Page 469 and 470:
Mission legacies : biographical stu
Page 471 and 472:
- Lynch, Gordon, "Et utvalg" i:/in:
Page 473 and 474:
Studenten skal etter fullført dele
Page 475 and 476:
Page 477 and 478:
DELEMNE B: GLOBAL KIRKE- OG MISJONS
Page 479 and 480:
gammeltestamentlig teologi i nyere
Page 481 and 482:
- Zimmerli, Walther, Old Testament
Page 483 and 484:
Emnekatalog: TEOL5120 TEOL5120 - De
Page 485 and 486:
Page 487 and 488:
Page 489 and 490:
Emnekatalog: TEOL5211 TEOL5211 - sy
Page 491 and 492:
Page 493 and 494:
Page 495 and 496:
Emnekatalog: TEOL5310 TEOL5310 - Ki
Page 497 and 498:
Emnekatalog: TEOL5320 TEOL5320 - Ny
Page 499 and 500:
Emnekatalog: TEOL5410 TEOL5410 - Do
Page 501 and 502:
Emnekatalog: TEOL5410-NO TEOL5410-N
Page 503 and 504:
eligion og religionskritikk. Studen
Page 505 and 506:
Emnekatalog: TEOL5420-NO TEOL5420-N
Page 507 and 508:
DELEMNE C: LITURGIEN 3 STP Enten: I
Page 509 and 510:
Emnekatalog: TEOL5465 TEOL5465 - Ca
Page 511 and 512:
Emnekatalog: TEOL5470 TEOL5470 - Me
Page 513 and 514:
Læringsområdene i PKU/student TEO
Page 515 and 516:
Emnekatalog: TEOL5580 TEOL5580 - Le
Page 517 and 518:
Emnekatalog: TEOL5610 TEOL5610 - Mi
Page 519 and 520:
Emnekatalog: TEOL6111 TEOL6111 - He
Page 521 and 522:
- Mason, Rex, "Et utvalg" i:/in:/fr
Page 523 and 524:
Page 525 and 526:
- Whitaker, E. C. og Maxwell E. Joh
Page 527 and 528:
- Ehrman, Bart D., "Translations of
Page 529 and 530:
Emnekatalog: TEOL6319 TEOL6319 - Ki
Page 531 and 532:
283 Opp alle ting som Gud har gjort
Page 533 and 534:
Emnekatalog: TEOL6335 TEOL6335 - Kl
Page 535 and 536:
Emnekatalog: TEOL6461 TEOL6461 - Mo
Page 537 and 538:
- Björklund, Lars, Tid til trøst
Page 539 and 540:
Emnekatalog: TEOL6541 TEOL6541 - St
Page 541 and 542:
- Yaconelli, Mark, Contemplative yo
Page 543 and 544:
- Cameron, Helen, Studying local ch
Page 545 and 546:
- Bråten, Ivar, "Et utvalg" i:/in:
Page 547 and 548:
- Schreiter, Robert J., "Et utvalg"
Page 549 and 550:
Page 551 and 552:
- Holter, Stig Wernø, "Hva er en s
Page 553 and 554:
Page 555 and 556:
Emnekatalog: VIT901 VIT901 - Allmen
Page 557 and 558:
Emnekatalog: VIT902 VIT902 - Teolog
show all

EMNEKATALOG - Det teologiske Menighetsfakultetet

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?