08.03.2015 Views

EMNEKATALOG - Det teologiske Menighetsfakultetet

EMNEKATALOG - Det teologiske Menighetsfakultetet

EMNEKATALOG - Det teologiske Menighetsfakultetet

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Emnekatalog: SAM1021<br />

SAM1021 - Samfunnsfaglige metoder<br />

Emneansvarlig:<br />

Kjetil Fretheim (Kjetil.Fretheim@mf.no)<br />

Studiepoeng: 10<br />

Undervisningstermin:<br />

Høst<br />

Studieprogramtilhørighet: Enkeltemner/Deltidsstudier, Årsstudium i samfunnsfag, Religion, kultur og samfunn<br />

Avdelingstilhørighet:<br />

Avdelingsråd for religion og samfunn<br />

Tillatte hjelpemidler ved eksamen: Ingen<br />

Generell informasjon<br />

Emnet gir en innføring i samfunnsfaglige arbeidsmåter. <strong>Det</strong> blir undervist i både kvantitative og kvalitative forskningsopplegg. Emnet skal<br />

gi en forståelse av de ulike elementer i samfunnsvitenskapelige forskningsopplegg, og problemer knyttet til disse.<br />

Studiekrav<br />

For å få avsluttende vurdering må studenten:<br />

- få godkjent en bokrapport (900-1200 ord) levert innen en fastsatt frist<br />

- delta i evaluering av studietilbud og/eller læringsmiljø, dersom dette skal evalueres i det aktuelle semesteret.<br />

Avsluttende vurdering<br />

Emnet SAM1021 har klausurprøve (4 timer) som vurderingsform. Karakteren (A-F) settes på grunnlag av prøven. For å få avsluttende<br />

vurdering, må studenten innen fastsatte frister ha oppfylt studiekravene.<br />

Mål og innhold<br />

Studenten skal etter fullført emne ha:<br />

- god kunnskap om samfunnsfaglige forskningsopplegg<br />

- god kunnskap om kvantitativ og kvalitativ metode<br />

- kunnskap om religionssosiologiske metodespørsmål<br />

- kjennskap til eksempler fra samfunnsvitenskapelig forskning<br />

Litteratur<br />

LITTERATUR/LITERATURE<br />

- Album, Dag, Marianne Nordli Hansen og Karin Widerberg, Metodene våre : eksempler fra samfunnsvitenskapelig forskning Oslo:<br />

Universitetsforl., 2010, ISBN/ISSN: 978-82-15-01492-0<br />

- Furseth, Inger og Pål Repstad, "Kap. 12" i:/in:/from: Innføring i religionssosiologi Oslo: Universitetsforlaget, 2003, s./p. 237-251,<br />

ISBN/ISSN: 82-15-00417-2 (Kompendium/Compendium)<br />

- Johannessen, Asbjørn, Per Arne Tufte og Line Christoffersen, Introduksjon til samfunnsvitenskapelig metode 4. utg./ed. Oslo: Abstrakt<br />

forl., 2010, ISBN/ISSN: 978-82-7935-298-3<br />

- Løvland, Anne og Pål Repstad, "Et utvalg" i:/in:/from: Julekonserter Oslo: Universitetsforl., 2008, s./p. 13-32, ISBN/ISSN:<br />

978-82-15-01378-7 (Kompendium/Compendium)<br />

- Røthing, Åse, "Et utvalg" i:/in:/from: Parforhold : idealer, forhandlinger, strategier Oslo: Gyldendal, 2004, s./p. 16-38, ISBN/ISSN:<br />

82-05-33539-7 (Kompendium/Compendium)<br />

- Skilbrei, May-Len, Marianne Tveit og Anette Brunovskis, Afrikanske drømmer på europeiske gater : nigerianske kvinner i prostitusjon i<br />

Norge Oslo: FAFO, 2006 , hentet/cited 2010-06-01 fra/from http://www.fafo.no/pub/rapp/525/525.pdf<br />

SUPPLERENDE LITTERATUR/SUPPLEMENTARY LITERATURE<br />

- Fangen, Katrine, Deltagende observasjon 2. utg./ed. Bergen: Fagbokforlaget, 2010, ISBN/ISSN: 9788245010015<br />

- Grønmo, Sigmund, Samfunnsvitenskapelige metoder Bergen: Fagbokforl., 2004, ISBN/ISSN: 82-7674-224-6/978-82-7674-224-4<br />

- Halvorsen, Knut, Å forske på samfunnet : en innføring i samfunnsvitenskapelig metode 5. utg./ed. Oslo: Cappelen akademisk forl.,<br />

2008, ISBN/ISSN: 978-82-02-28194-6<br />

- Hellevik, Ottar, Forskningsmetode i sosiologi og statsvitenskap 7. utg./ed. Oslo: Universitetsforl., 2002, ISBN/ISSN:<br />

82-15-00250-1/978-82-15-00250-7<br />

- Holter, Harriet og Ragnvald Kalleberg, Kvalitative metoder i samfunnsforskning 2. utg./ed. Oslo: Universitetsforl., 1996, ISBN/ISSN:<br />

82-00-22535-6/978-82-00-22535-5<br />

- Jacobsen, Dag Ingvar, Hvordan gjennomføre undersøkelser? : innføring i samfunnsvitenskapelig metode 2. utg./ed. Kristiansand:<br />

Høyskoleforl., 2005, ISBN/ISSN: 82-7634-663-4/978-82-7634-663-3

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!