08.03.2015 Views

EMNEKATALOG - Det teologiske Menighetsfakultetet

EMNEKATALOG - Det teologiske Menighetsfakultetet

EMNEKATALOG - Det teologiske Menighetsfakultetet

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Emnekatalog: DIA571<br />

DIA571 - Sjelesorg<br />

Emneansvarlig:<br />

Tormod Kleiven (Tormod.Kleiven@mf.no)<br />

Studiepoeng: 10<br />

Undervisningstermin:<br />

Høst<br />

Studieprogramtilhørighet: Master i Diakoni<br />

Avdelingstilhørighet:<br />

Avdelingsråd for religion og samfunn<br />

Generell informasjon<br />

Emnet er et kjerneemne i studieprogrammet Mastergrad i diakoni. DIA571 gir en innføring i sjelesorg, åndelig veiledning og spiritualitet.<br />

Emnet behandler problemstillinger hentet fra det diakonale praksisfeltet relatert til livskriser, sorg og ulike livsfaser. Disse<br />

problemstillingene blir behandlet i relasjon til den sosiale og kulturelle konteksten de står seg i. Problembasert læring vil bli benyttet som<br />

undervisningsmetode (se nedenfor). Emnet består av to delemner: A. Sjelesorg (7 sp) og B. Spiritualitet og diakonal identitet (3 sp).<br />

Delemnene vil bli behandlet samordnet.<br />

Studiepoengreduksjon<br />

Emnet har ingen studiepoengreduksjon opp mot andre emner.<br />

Studiekrav<br />

Studenten skal for å få avsluttende vurdering, og i tilknytning til undervisningen:<br />

delta på innføringstimer og øvelsesdager i sjelesorg (75 prosent)<br />

få godkjent deltakelse og fremmøte (75 prosent) i PBL-gruppens arbeid i alle emnets PBL-sekvenser (2 sekvenser),<br />

få godkjent to innleverte PBL-notat (1000-1500 ord, ca.3-4 sider), ett til hver PBL-sekvens,<br />

få godkjent to innleverte gruppeprodukter, ett fra hver PBL-sekvens,<br />

bestå en kortprøve (2,5 timer) i emnets kjernepensum,<br />

delta i evaluering av studietilbudene, dersom tilbudet er gjort til gjenstand for evaluering i det aktuelle semester.<br />

Arbeidsform: Forelesninger og seminarundervisning. Dessuten vil problembasert læring bli brukt som undervisningsmetode (se<br />

nedenfor). Troshistoriegrupper vil inngå som en del av undervisningen.<br />

Avsluttende vurdering<br />

Emnet har vurderingsformen mappevurdering og vurderes med karakteren «bestått» / «ikke bestått». Studiekravene må være oppfylte før<br />

kandidaten kan gå opp til avsluttende vurdering<br />

Vurderingsmappen skal inneholde: to individuelle PBL-notat (1000 - 1500 ord).<br />

Mål<br />

DELEMNE A. SJELESORG (7 stp)<br />

Delemnet gir en innføring i den kristne sjelesorgens egenart. I dette inngår også den åndelige veiledningstradisjonen. Delemnet<br />

fokuserer på sjelesorgens bibelske forankring og <strong>teologiske</strong> begrunnelse, og legger vekt på betydningen av sjelesørgerens selvinnsikt<br />

og forståelse av samtalens dynamikk. Sjelesorgens muligheter og utfordringer i en postmoderne kultursituasjon blir også behandlet.<br />

MÅL<br />

Studenten skal etter fullførte delemne ha:<br />

kjennskap til sjelesorgens <strong>teologiske</strong> begrunnelse,<br />

kunnskap om sjelesørgeriske utfordringer i møte med en postmoderne kultur,<br />

god kunnskap om sjelesørgeriske tilnærmingsmåter i møte med sorg, skyld, skam og forsoning<br />

god evne til å reflektere over og vurdere egen rolle som sjelesørger og veileder i diakonal sammenheng,<br />

evne til å analysere og drøfte sjelesørgeriske utfordringer i møte med enkeltmennesker og grupper av mennesker.<br />

DELEMNE B. SPIRITUALITET og DIAKONAL IDENTITET (3 stp)<br />

<strong>Det</strong>te delemnet fokuserer på forholdet mellom spiritualitet og selvforståelse. Delemnet vil behandle spørsmål knyttet til utformingen av<br />

en bærekraftig diakonal identitet i møte med aktuelle utfordringer i kirke og samfunn.<br />

MÅL<br />

Studenten skal etter fullført delemne ha:<br />

kjennskap til ulike spiritualitetstradisjoner,<br />

kunnskap om problemstillinger knyttet til forholdet mellom spiritualitet og selvforståelse,<br />

evne til refleksjon over egen livshistorie, troserfaring og diakonal identitet.<br />

Litteratur

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!