08.03.2015 Views

EMNEKATALOG - Det teologiske Menighetsfakultetet

EMNEKATALOG - Det teologiske Menighetsfakultetet

EMNEKATALOG - Det teologiske Menighetsfakultetet

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

DELEMNE A: RELIGION SOM FENOMEN (2 STP)<br />

Studenten skal etter fullført emne ha<br />

- god kunnskap om religionsvitenskapelige begreper, metoder og problemstillinger knyttet til studiet av religion som fenomen<br />

DELEMNE B: RELIGIONSHISTORIE (6,5 STP):<br />

Studenten skal etter fullført emne ha<br />

- god kunnskap om hinduisme, buddhisme, jødedom og islam med vekt på historisk bakgrunn, tekster, lære og etikk<br />

- kjennskap til høytider, symboler, arkitektur og religiøst liv i disse religionene<br />

DELEMNE C: RELIGION I DAGENS SAMFUNN (1,5 STP):<br />

Studenten skal etter fullført emne ha:<br />

- kjennskap til verdensreligionenes stilling i Norge<br />

- kjennskap til nyreligiøse strøminger<br />

- kjennskap til religions- og livssynsdialog i skole og samfunn<br />

Litteratur<br />

DELEMNE/PART A LITTERATUR/LITERATURE<br />

- Eliade, Mircea og Einar Thomassen, "Innledende essay" i:/in:/from: <strong>Det</strong> hellige og det profane og andre skrifter<br />

Rev. utg./ed. Oslo: De norske bokklubbene, 2003, s./p. IX-XXXVI, ISBN/ISSN: 82-525-3733-2/978-82-525-3733-8<br />

(Kompendium/Compendium)<br />

- Eliade, Mircea, <strong>Det</strong> hellige og det profane 3. utg./ed. Oslo: Gyldendal, 2002, ISBN/ISSN: 82-05-31171-4<br />

- Furseth, Inger og Pål Repstad, "Et utvalg" i:/in:/from: Innføring i religionssosiologi Oslo: Universitetsforlaget, 2003, s./p. 26-42,<br />

ISBN/ISSN: 82-15-00417-2 (Kompendium/Compendium)<br />

- Gilhus, Ingvild Sælid og Lisbeth Mikaelsson, "Et utvalg" i:/in:/from: Hva er religion Oslo: Universitetsforl., 2007, s./p. 7-66,<br />

ISBN/ISSN: 978-82-15-00551-5<br />

- Kværne, Per, "Tanker omkring studiet av religion" i:/in:/from: Religionshistorie og religionsundervisning : noen fagdidaktiske<br />

synspunkter / Per Kværne et al. red./ed. Trondheim: Tapir, 1983, s./p. 9-29, ISBN/ISSN: 82-519-0571-0/82-519-1131-1<br />

(Kompendium/Compendium)<br />

DELEMNE/PART B LITTERATUR/LITERATURE<br />

- "Utdrag" i:/in:/from: Bhagavadgita og andre hinduistiske skrifter / Knut A. Jacobsen red./ed. [Oslo]: De norske bokklubbene, 2001,<br />

s./p. 36-42, 62-71, ISBN/ISSN: 82-525-4101-1 (Kompendium/Compendium)<br />

- "Et utvalg i Tanak: 2. Mos. 10-15; 19-20; 34. 3. Mos. 19-20. 5. Mos. 6,4-9" i:/in:/from: Bibelen : Den hellige skrift : <strong>Det</strong> gamle og<br />

<strong>Det</strong> nye testamentet [Oslo]: Bibelselskapet, 2009, s./p. ikke angitt, ISBN/ISSN: 978-82-541-0765-2<br />

- "Sure 1; Sure 2, 27-37; Sure 4, 26-38, 154-175; Sure 5, 1-10; Sure 19, 16-36; Sure 24, 23-34; Sure 37, 97-110; Sure 112 " i:/in:/from: Kor<br />

anen<br />

/ Einar Berg red./ed. Oslo: Universitetsforlaget, 1980, s./p. ikke oppgitt, ISBN/ISSN: 82-00-05371-7 (Kompendium/Compendium)<br />

- "Oppvåkningen; Lærens hjul settes i gang; Alt brenner; Lignelsen om den forgiftede pil" i:/in:/from: Buddhas fortellinger / Torkel<br />

Brekke red./ed. [Oslo]: De norske bokklubbene, 2001, s./p. 65-66, 72-75, 76-78, 133-136, ISBN/ISSN: 82-525-4103-8<br />

(Kompendium/Compendium)<br />

- Jacobsen, Knut A. og Notto R. Thelle, "Et utvalg" i:/in:/from: Hinduismen og buddhismen Kristiansand: Høyskoleforl., 1999, s./p.<br />

37-131, 177-266, 305-316, ISBN/ISSN: 82-7634-148-9<br />

- Rian, Dagfinn og Levi Geir Eidhamar, "Et utvalg" i:/in:/from: Jødedommen og islam 2. utg./ed. Kristiansand: Høyskoleforl., 1999, s./p.<br />

5-103, 123-221, ISBN/ISSN: 82-7634-164-0<br />

DELEMNE/PART C LITTERATUR/LITERATURE<br />

- "Et utvalg" i:/in:/from: Verdensreligioner i Norge 2. utg./ed./ Knut A. Jacobsen red./ed. Oslo: Universitetsforlaget, 2005, s./p. 44-72,<br />

91-114, 138-167, 188-214, ISBN/ISSN: 82-15-00815-1

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!