EMNEKATALOG - Det teologiske Menighetsfakultetet

Emnekatalog: PT652
PT652 - Pastoral lederutvikling
Emneansvarlig:
Ingen faglærer, spør studieresepsjonen@mf.no
Studiepoeng: 30
Undervisningstermin:
Vår (Uregelmessig)
Avdelingstilhørighet:
Avdelingsråd for teologi
Generell informasjon
Presteforeningen, ved Fagråd for Pastoral Lederutvikling, og Menighetsfakultetet tilbyr i fellesskap dette videreutdanningsemne (30st) i
Pastoral Lederutvikling. Emnet bygger i stor grad på erfaringer fra Presteforeningens kurs i PLU 2003-2005. I den flora av kurstilbud
innen organisasjon og ledelse som tilbys, vil dette emnet profilere det spesielle ved pastoral ledelse. Derfor inngår et arbeid med
pastoralteologi og kirkeforståelse. Videre har emnet en uttalt lokal forankring, ved at et konkret prosjekt for hver deltaker inngår som en
hovedbestanddel. Lederutvikling kan heller ikke se forbi betydningen av selvinnsikt og personlig utvikling. Derfor får dette også stor
plass, men med en tydelig relevans til spiritualitet, prestetjeneste og samhandling med andre.
Emnet består av 4 delemner: A. Prosjekt i ledelse (10 sp), B. Personlig utvikling (8 sp), C. Ekklesiologi og pastorallære (6 sp) og D.
Organisasjon og ledelse (6 sp)
Forkunnskaper: Avlagt cand.teol.-eksamen eller liknende, samt minimum 3 års prestetjeneste.
Studiepoengreduksjon
Studiekrav
Studenten skal i tilknytning til undervisningen:
- ha godkjent oppmøte i undervisningen, det vil si deltakelse på alle kursukene
- levere læringskontrakt etter nærmere beskrivelse (1000 - 1500 ord)
- gjennomføre og dokumentere lokalt prosjekt etter nærmere beskrivelse
- gjennomføre 360 grader evalueringsprofil etter nærmere beskrivelse
(delemne A, Bog D)
- levere et kort refleksjonsnotat knyttet til delemne C eller D: (inntil 1000 ord)
- levere et lengre refleksjonsnotat knyttet til det av delemnene C eller D som ikke ble behandlet i kort refleksjonsnotat: (inntil 3000 ord)
- levere refleksjonsnotat som dokumenterer læringsprosessen i kurset, med utgangspunkt i læringskontrakten (1000 - 1500 ord)
- delta i evalueringen av studietilbudene.
Avsluttende vurdering
Emnet PT652 har oppfylte studiekrav som vurderingsform.
Emnet vurderes til «bestått»/«ikke bestått».
Mål
A. PROSJEKT I LEDELSE (10 stp)
Hver deltaker gjennomfører et ledelsesprosjekt med reell lokal forankring.
STUDIEMÅL
Studenten skal ha etter fullført delemne ha:
- evne til å utvikle egen pastoral lederadferd i lokal kontekst
- evne til å reflektere over relevante yrkesetiske problemstillinger
- godt kjennskap til grunnleggende teori om prosjektarbeid
- evne til å planlegge og gjennomføre et prosjekt ut fra en definert målsetting
- evne til å reflektere over egen rolle som prosjektleder
B: PERSONLIG UTVIKLING (8 stp)
Deltakerne arbeider med selvinnsikt og autentisitet som pastorale ledere. Til dette anvendes blant annet Enneagrammet som verktøy til
selvinnsikt, personlig utvikling og til å se sammenhengen mellom personlighet og spiritualitet. Anvendelsen skjer individuelt, i grupper
og ved felles undervisning.
STUDIEMÅL
Studenten skal ha:
- evne til å erverve ny selvinnsikt, både gjennom individuelt arbeid og i forpliktende samspill med andre
- godt kjennskap til Enneagrammets typologi og metode
- evne til å se positivt endringspotensial i egen personlighet, samt til å legge strategier for endringer.
C: EKKLESIOLOGI OG PASTORALLÆRE (6 stp)