EMNEKATALOG - Det teologiske Menighetsfakultetet

Emnekatalog: PKU503
PKU503 - Pastoralklinisk utdanning, 3. kurs
Emneansvarlig:
Ingen faglærer, spør studieresepsjonen@mf.no
Studiepoeng: 20
Undervisningstermin:
Vår
Avdelingstilhørighet:
Avdelingsråd for teologi
SUPPLERENDE LITTERATUR/SUPPLEMENTARY LITERATURE
- "Approaches and methods in pastoral and practical theology" i:/in:/from: The Blackwell reader in pastoral and practical theology /
Stephen Pattison et al. red./ed. Oxford: Blackwell, 2000, s./p. 73-145, ISBN/ISSN: 0-631-20744-9/0-631-20745-7
- Dykstra, Robert C., Images of pastoral care : classic readings St. Louis, Mo.: Chalice Press, 2005, ISBN/ISSN: 9780827216242
- Grevbo, Tor Johan S., "Et utvalg" i:/in:/from: Sjelesorgens vei : en veiviser i det sjelesørgeriske landskap - historisk og aktuelt Oslo:
Luther, 2006, s./p. 302-408, ISBN/ISSN: 82-531-3329-4/978-82-531-3329-4
- Hunsinger, Deborah van Deusen, Theology and pastoral counseling : a new interdisciplinary approach Grand Rapids, Mich.:
Eerdmans, 1995, ISBN/ISSN: 0-8028-0842-5
- Lartey, Emmanuel Yartekwei, Pastoral theology in an intercultural world Peterborough: Epworth, 2006, ISBN/ISSN:
0-7162-0583-1/978-0-7162-0583-8
- Schipani, Daniel S. og Leah D. Bueckert, Spritual caregiving in the hospital Kitchener, Ont.: Pandora Press, 2006
- Stairs, Jean, Listening for the soul : pastoral care and spiritual direction Minneapolis, Minn.: Fortress Press, 2000, ISBN/ISSN:
0-8006-3239-7
Generell informasjon
Emnet er et kjerneemne i den disiplinbaserte mastergraden Master i klinisk sjelesorg. Emnet kan også inngå i den erfaringsbaserte
Master i praktisk teologi.
PKU503 er sjelesorgfaglig prosesslæring via praksis, refleksjon, teoretisk studium og veiledning. Læringsprosessen skjer individuelt og i
gruppe. Programmet er en videre- utdanning og fokuserer på fordypning i følgende læringsområder:
- Personlig kompetanse: Læringsprosesser som fremmer personlig modenhet og selvinnsikt
- Teoretisk kompetanse: Læringsprosesser som fremmer sjelesorgfaglig kunnskap og innsikt
Integrasjonskompetanse: Læringsprosesser som fremmer sjelesorgfaglige ferdigheter, faglig modenhet og personlig integritet
PKU503 er et klinisk og praksisbasert emne. Det kreves derfor evne til å definere egne læringsbehov og villighet til videre utforsking og
bearbeiding av egen praksis. Dette skjer i åpen dialog og prosess med læringsgruppen og veileder.
Omfang (400 timer veiledet læring), struktur og innhold svarer til den høyeste internasjonale standard innen Clinical Pastoral Education
(CPE), også når det gjelder krav til veiledernes kompetanse/godkjenning samt de kvalitetskrav som stilles til kursstedene.
Før opptak til dette emnet må man ha fullført PKU502 etter gjeldende opptakskrav, og med anbefaling fra godkjent veileder på PKU502 til
videre pastoral-klinisk utdanning.
Opptak skjer etter søknad på eget skjema med vedlagt egenberetning m.m., gjennom eventuelt opptaksintervju, og ved godkjenning av
opptak ved de respektive kurssteder. Det overordnede ansvar for opptak har MF v/ Programutvalg for Master i klinisk sjelesorg,
supplert med en representant oppnevnt av Presteforeningen.
Studiepoengreduksjon
Emnet har ingen studiepoengsreduksjon mot andre emner.
Studiekrav
Følgende studiekrav gjelder:
- Obligatorisk deltakelse ( max 10 % sykefravær ) i all undervisning, veiledning, gruppedeltakelse og klinisk tjeneste i samsvar med
studiestedets emnehefte
- Obligatorisk innlevering av skriftlige arbeider i følge emneheftet
Delta i evaluering av studietilbudet
Avsluttende vurdering
Studiekravene oppfylles fortløpende og dokumenteres i en samlemappe. Vurderingen er basert på studentens egne læringsmål, evne til å
ta ansvar for egne læringsbehov, deltakelse i programelementene og innlevering av alle obligatoriske notater og oppgaver til
samlemappen. Alle oppgavene / notatene gjennomgås fortløpende i kurstiden og gjøres til gjenstand for videre læring, enten i gruppe eller i