EMNEKATALOG - Det teologiske Menighetsfakultetet

Emnekatalog: PKU501
PKU501 - Pastoralklinisk utdanning, 1. kurs
Emneansvarlig:
Ingen faglærer, spør studieresepsjonen@mf.no
Studiepoeng: 20
Undervisningstermin:
Vår
Avdelingstilhørighet:
Avdelingsråd for teologi
SUPPLERENDE LITTERATUR/SUPPLEMENTARY LITERATURE
- Bergstrand, Göran og Magnus Lidbeck, Själavård Stockholm: Verbum, 1997-1998 b./vol. 1-2
- Bergstrand, Göran, Med livet som redskap : sex själavårdare berättar Örebro: Libris, 1998, ISBN/ISSN: 9171951954 (Kjøpes i MFs
Litteraturtjeneste/Can be bought at MF's Litteraturtjeneste)
- Doehring, Carrie, The practice of pastoral care : a postmodern approach Louisville, Ky.: Westminster John Knox Press, 2006,
ISBN/ISSN: 0-664-22684-1/978-0-664-22684-8
- Dykstra, Robert C., Images of pastoral care : classic readings St. Louis, Mo.: Chalice Press, 2005, ISBN/ISSN: 9780827216242
- Engedal, Leif Gunnar, "Kristen sjelesorg i en postmoderne kultur : utfordringer og muligheter" i:/in:/from: Mötet med den splittrade
människan : om själavård i postmodern tid / Björn Wiedel et al. red./ed. Stockholm: Verbum, 2004, s./p. 19-72, ISBN/ISSN:
91-526-2979-1
- Gerkin, Charles V., The Living human document : re-visioning pastoral counseling in a hermeneutical mode Nashville: Abingdon
Press, 1984, ISBN/ISSN: 0-687-22372-5 (Kjøpes i MFs Litteraturtjeneste/Can be bought at MF's Litteraturtjeneste)
- Lyall, David, Integrity of pastoral care London: SPCK, 2001, ISBN/ISSN: 9780281050260
Generell informasjon
Emnet er et kjerneemne i den disiplinbaserte mastergraden Master i klinisk sjelesorg.
Emnet kan også inngå i den erfaringsbaserte Master i praktisk teologi.
PKU501 er sjelesorgfaglig prosesslæring via praksis, refleksjon, teoretisk studium og veiledning. Læringsprosessen skjer individuelt og i
gruppe. Programmet er en videreutdanning og fokuserer på følgende læringsområder:
- Personlig kompetanse: Læringsprosesser som fremmer personlig modenhet og selvinnsikt
- Teoretisk kompetanse: Læringsprosesser som fremmer sjelesorgfaglig kunnskap og innsikt
Integrasjonskompetanse: Læringsprosesser som fremmer sjelesorgfaglige ferdigheter, faglig modenhet og personlig integritet
PKU501 er et klinisk og praksisbasert emne hvor det kreves motivasjon til å arbeide med egne læringsbehov og villighet til å utforske
egen praksis i prosess og åpen dialog med læringsgruppen og veileder.
Omfang (400 timer veiledet læring), struktur og innhold svarer til den høyeste internasjonale standard innen Clinical Pastoral Education
(CPE), også når det gjelder krav til veiledernes kompetanse/godkjenning og kvalitetskrav som stilles til kursstedene.
Før opptak til dette emnet må man ha fullført enten cand.theol.-graden (inkludert praktikum), master i teologi / kristendomsksunnskap,
mastergrad i diakoni eller tilsvarende der sjelesorg inngår i grunnutdanningen. Det kreves to års praksis fra kirkelig tjeneste.
Videre kreves det at man har forutsetninger for å nyttiggjøre seg en prosessorientert / klinisk læringsmodell og har grunnleggende
forutsetninger for å ta hånd om praksisinstitusjonenes konfidenter på en forsvarlig måte.
Opptak skjer etter søknad på eget skjema vedlagt egenberetning m.m., gjennom opptaks-intervju og ved godkjenning av opptak ved de
respektive kurssteder. Det overordnede ansvar for opptak har MF v/ Programutvalg for Master i klinisk sjelesorg supplert med en
representant oppnevnt av Presteforeningen.
Studiepoengreduksjon
Emnet har ingen studiepoengsreduksjon mot andre emner.
Studiekrav
Følgende studiekrav gjelder:
- Obligatorisk deltakelse ( max 10 % sykefravær ) i all undervisning, veiledning, gruppedeltakelse og klinisk tjeneste i samsvar med
kursstedets emnehefte
- Obligatorisk innlevering av skriftlige arbeider i følge emneheftet
- Delta i evaluering av studietilbudet
For å bestå emnet må studenten oppfylle alle studiekrav.
Avsluttende vurdering
Studiekravene oppfylles fortløpende og dokumenteres i en samlemappe. Vurderingen er basert på studentens egne læringsmål, evnen til
å ta ansvar for egne læringsbehov, deltakelse i programelementene og innlevering av alle obligatoriske notater og oppgaver til